1. biomedische ethiek in de praktijk Bijscholing Mariakerke 23 november 2005 S. De Wolf

2. Weerstanden en misvattingen • Ethiek is passé  actuele aspect aantonen a.h.v. situaties uit media en stage • Ethische ligt op voorhand vast  onderscheid moraal en ethiek  ethische reflectie = medebepalend voor maatschappijvisie vandaag en morgen • Ver van mijn bed • keuze voor biomedische ethiek; zorgethiek… • Je weet intuïtief wat goed is en wat niet • via “botsen” van overtuigingen impasse onderkennen • ethiek als uitdrukking van emotie >< “zindelijk” leren denken • rol pluralisme en multiculturaliteit

3. Valkuilen • Oplossingsgerichtheid: snel - controle • Ethiek versus wetgeving • Autonomiedenken en zelfbeschikking

4. Waarom ethisch stappenplan? • genuanceerde analyse van de situatie • verfijnde probleemstelling • holistisch of integraal denken • diverse stakeholders vs. één stakeholder • keuze vanuit personalistische mensvisie: individu >< persoon • psychologische; fysieke; spirituele en sociale aspecten • handelingsmogelijkheden binnen specifieke context • waardenprioriteiten afwegen • rol van levensbeschouwelijke en culturele componenten

5. tips • keuze materiaal: casussen; video; artikels • websites: • www.zorgethiek.nl • www.mijngenen.be • www.crz.be • www.cber.be • link stage-ervaring • boekentip: • C. Gastmans; C. Dierickx, Ethiek in witte jas. Zorgzaam omgaan met het leven, Leuven, 2004² • C. Gastmans; L. Vanlaere, Cirkels van zorg. Ethisch omgaan met ouderen, Leuven, 2005