1 / 9

KTSP Berkarakter dan Unggul

KTSP Berkarakter dan Unggul. Oleh : Drs. H. Shofi , M.Ag Kasi Kurikulum Bid Mapenda Kanwil Kemenag Prov. Jateng. Kepala Madrasah. Komite Madrasah. Penyusun. Waka Kurikulum. Guru. Pengawas. Visi - Misi - Tujuan. Disusun ( Dokumen I). Mapel Mulok Pemngembangan diri.

merton
Télécharger la présentation

KTSP Berkarakter dan Unggul

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KTSPBerkarakterdanUnggul Oleh : Drs. H. Shofi, M.Ag KasiKurikulum Bid MapendaKanwilKemenag Prov. Jateng

  2. KepalaMadrasah KomiteMadrasah Penyusun WakaKurikulum Guru Pengawas Visi - Misi - Tujuan Disusun (Dokumen I) Mapel Mulok Pemngembangandiri StrukturKurikulum Tujuan Ruanglingkup SD & KD MuatanKurikulum Apa? Keunggulanlokal Keunggulanglobal Lifeskill BebanBelajar Kelulusan KKM KenaikanKelas Penyusunan Mutasi Kriteria Kaldik

  3. Visi – MisidanTujuan VISI Unggul + Karakter (Maksimal 3 Terpilih) Contoh : TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK UNGGUL, RELIGIUS, DISIPLIN, DAN PEDULI LINGKUNGAN • Unggul • Religius • Disiplin • PeduliLingkungan TentukanIndikator

  4. Visi – MisidanTujuan . Katakunci me – kan . TindakanuntukmewujudkanVisi (lihat indikatorVisi) MISI . Apa yang ingindicapai . Diambildariindikatorvisi TUJUAN

  5. Permendiknas no 22 Th 2006 ttgstandarIsi • Permenag no 2 th 2008 ttg SKL dan SI PAI dan B. Arab • Jam Pembelajaranuntuksetiapmapeldialokasikansebagaimanaterteradalamstrukturkurikulumsatuanpendididkan • Satuanpendidikanmenambahmaksimalempat jam pelajaranperminggusecarakeselurhan(Permendiknasno 22 th 2006 ttgstandarIsihal 7-12 StrukturKurikulum

  6. Tujuan • Ruanglingkup • SK & KD MuatanKurikulum • Paket / sistem • Satuanwaktu • Tatapmuka • Penugasanterstruktur • Kegiatanmandiritakterstruktur • Lihatpermenag No. 2 th 2008 • (satuanjumlahpembelajarantatapmuka) • Jumlah jam pembelajaranperminggu • Mingguefektif BebanBelajar

  7. Kelulusan (Jelas) • KKM (Jelas) • KenaikanKelas • Mutasi (Jelas) Kriteria

  8. PermulaantahunPembelajarandimulaimingguketigabulanjuli • Akhirtahunpembelajanbulanjuni • Minggutengah semester minimal 8,5 minggumaksimal 9,5 minggu • Ulanganakhir semester / kenaikankelas 17-19 minggu • Liburakhir semester mak 2 minggu • Liburakhirtahunpembelajaranmaksimal 3 minggu • Liburawalramadhan 3 hari • Liburakhirramadhan 13 hari • LiburkhususdanliburnasionalmenyesuaikanKeputusanMenteri Agama Kaldik

More Related