1 / 11

Dobre Praktyki

warsztat z AE

mgczer
Télécharger la présentation

Dobre Praktyki

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Warsztat dla dyrektorów i koordynatorów „Tworzenie dobrych praktyk”

  2. Poznajmy się

  3. Poznanie metody pracy „w chmurze” Poznanie kryteriów dobrej praktyki z TIK Przygotowanie przedmiotowych dobrych praktyk z TIK Cele warsztatu

  4. Ćwiczenie I http://www.overloadstories.com/wp-content/uploads/2011/07/flipchart.jpg Oczekiwania Obawy

  5. O pracy „w chmurze” • http://samouczek.szkolazklasa.pl/ • https://prezi.com/c36puto472_j/praca-w-chmurze/ • http://samouczki.ceo.org.pl/upload/pdf/praca_w_chmurze.pdf

  6. „wady” i „zalety” pracy w chmurze Ograniczenie możliwości w przypadku oprogramowania biurowego Ryzyko awarii (bardzo rzadkie) Ryzyko zakończenia usługi Nie działa w przypadku awarii sieci Możliwość włamania (atak hakerów) Naruszona prywatność Naruszenie tajemnicy firmy Łatwa praca grupowa (współdzielenie dokumentów) Dostęp z każdego miejsca (również mobilny) Nie wymaga instalacji oprogramowania Niezależność od systemu operacyjnego Znacznie większe bezpieczeństwo danych Redukcja kosztów

  7. Co jest dla mnie ważne w planowaniu lekcji? autor: D Sterna

  8. Kryteria DP Prowadzi do zwiększenia efektywności nauczania, Wspomaga lub wzbogaca treści kształcenia i formy przekazu, Ułatwia proces uczenia się oraz osobisty rozwój ucznia, Zwiększa ich motywację, Stwarza szansę do przekształcenia uczniów/ nauczycieli w społeczność ucząca się – zdolną do przyswajania nowej wiedzy, Stanowi wsparcie wysiłków nauczyciela – ułatwia jego pracę, Jest możliwa do wykorzystania, a także rozwijania przez innych nauczycieli, Może stanowić element lekcji.

  9. Praca z materiałem nr 1 Co jest niejasne? Co jest kluczowe dla DP z TIK?

  10. Praca w grupach 4-osobowych Grupa przygotowuje DP – materiał 2 (45 min) Posiadacz konta na Gmail spisuje wnioski w dokumencie online Prezentacja na forum pomysłów DP (15 min) Dyskusja nad pomysłami (20 min)

  11. Na pewno wykorzystam … Zastanowię się nad … Podsumowanie warsztatu http://www.kamai.pl/images/thumbs/300px_walizka%20z%20naklejkami.jpg

More Related