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TCF Warmups , Questions

TCF Warmups , Questions. Où est Pierre ? A Dans le bus. B Dans la rue. C Dans un magasin. D Dans un restaurant. Que propose cette carte ? A Des desserts. B Des salades. C Des menus enfants. D Des plats du jour. Dans quel but faut-il suivre ces conseils ? A Pour apprendre à cuisiner.

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TCF Warmups , Questions

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Presentation Transcript


  1. TCF Warmups, Questions

  2. Où est Pierre ? A Dans le bus. B Dans la rue. C Dans un magasin. D Dans un restaurant.

  3. Que propose cette carte ? A Des desserts. B Des salades. C Des menus enfants. D Des plats du jour.

  4. Dans quel but faut-il suivre ces conseils ? A Pour apprendre à cuisiner. B Pour découvrir des produits. C Pour faire des économies. D Pour rester en bonne santé.

  5. Qu’est-ce que le message propose ? A De gagner un dictionnaire. B D’assister à un match. C De jouer sur Internet. D De participer à un cours.

  6. Dans quel magasin va Marianne ? A Dans une boulangerie. B Dans une librairie. C Dans une parfumerie. D Dans une pharmacie

  7. Que doit faire Loïc ? A Acheter un billet. B Aller à la gare. C Prendre un train. D Réserver une place.

  8. Que nous apprend le message de Serge ? A Serge est en retard. B Serge attend Slimane. C Serge fait des courses. D Serge boit un café.

  9. Que doit faire Omar ? A Dîner avec Ali. B Faire des courses. C Nourrir le chat. D Préparer le repas.

  10. Dictionnaire Fourchette- nf 1. ustensile de table terminé par plusieurs pointes ou dent Compote- nf Fruits entiersou en morceauxcuits avec du sucre, une compote d’abricots, de pommes Mijoter- v 1. Faire cuirelentement, à petit feu 2. cuisiner avec beaucoup de soin

  11. Où est Charlie ? • A À la maison. • B À l’aéroport. • C À l’hôtel. • D À Marseille. Où est Charlie ? A À la maison. B À l’aéroport. C À l’hôtel. D À Marseille.

  12. Que nous indique le bilan météo ? A Il a fait chaud dans le sud. B L’hiver a été très ensoleillé. C Le temps s’est refroidi en France. D Les prévisions ont été exactes.

  13. Qu’est-ce que ce message annonce ? A Une invitation à dîner. B Une offre pour un emploi. C Une ouverture de magasin. D Une promotion sur la viande.

  14. Que veut Pedro ? A Avoir une explication. B Étudier en France. C Parler du Mexique. D Présenter son amie.

  15. À quoi sert le service présenté ? A À annoncer les promotions à venir. B À faciliter la réservation de billets. C À rembourser les clients insatisfaits. D À renseigner sur la situation du trafic.

  16. Qu’est-ce qu’on peut gagner ? A Un abonnement téléphonique. B Un produit du magasin. C Un voyage en couple. D Une somme d’argent.

  17. Quel est la particularité de ce festival ? A C’est le seul festival de cinéma turc. B Il connaît un important succès. C Il se déroule tous les deux ans. D Sa création date de l’année dernière.

  18. De quoi traite cet article ? A D’un événement culturel. B D’un service consulaire. C D’un restaurant raffiné. D D’un voyage organisé.

  19. D’après ce texte, quel sera le statut de l’anglais dans les universités françaises ? A Un choix réservé aux étrangers. B Un outil de communication. C Une langue d’enseignement. D Une matière pour débutants.

  20. Que fête la ville de Rochefort ? A La mise en place d’un moyen de transport. B L’anniversaire de la création de la ville. C L’arrivée d’une personne célèbre en Amérique. D Une étape de la construction d’un bateau.

  21. Quel est l’intérêt du panier bio présenté dans cet article pour le consommateur ? A Il contient des fruits et des légumes appétissants. B Il propose des fruits et des légumes au meilleur prix. C Il permet de faire livrer ses achats de fruits et de légumes. D Il permet de manger des fruits et des légumes de qualité.

  22. Pourquoi la cuisine de Susan Spicer est-elle appréciée ? A S. Spicer est spécialiste de la gastronomie danoise. B S. Spicer fait découvrir le monde avec sa cuisine. C S. Spicer prépare des plats simples et bon marché. D S. Spicer réalise à son goût des recettes traditionnelles.

  23. Pour faire le portait d’un oiseau… Peindre d'abord une cage avec une porte ouverte peindre ensuite quelque chose de joli quelque chose de simple quelque chose de beau quelque chose d'utile pour l'oiseau placer ensuite la toile contre un arbre dans un jardin dans un bois ou dans une forêt se cacher derrière l'arbre sans rien dire sans bouger... Poemecomplet video

  24. Le verbe aimer est difficile à conjuguer : son passé n'est pas simple, son présent n'est qu'indicatif, et son futur est toujours conditionnel." Jean Cocteau

  25. Pourquoi la photographe va-t-elle dans cette forêt ? A Parce qu’elle enquête sur des événements passés. B Parce qu’elle fait un reportage sur les gens âgés. C Parce qu’elle prépare une exposition sur la nature. D Parce qu’elle recherche des personnes disparues.

  26. Les préfixes • re, ré- répétition, indiqueuneréaction, un acte de réponse, un retour à un état initial Revenir, retrouver, retourner, recoudre, remettre, rentrer, retour • dé, dis-séparation, cessation, difference Déchirure, désordre • en, em-éloignement, à l’intérieur, mise en état Enlever, enfin, embêtant

  27. Que propose le loueur ? A Un appartement au rez-de-chaussée. B Un appartement sur deux niveaux. C Un appartement en étage élevé. D Un appartement avec terrasse.

  28. Alicante Une orange sur la table Ta robe sur le tapis Et toi dans mon lit Doux présent de la présent Fraîcheur de la nuit Chaleur de ma vie -Jacques Prévert

  29. Match your French être verbs with the English words that share a common Latin origin. • Descendant • Entrance • Arrival • Depart • Mortician • Renaissance • Surmount • Mortal devenir, revenir, mourir, retourner, sortir, venir, arriver, naître, descendre, entre, rentrer, tomber, rester, aller, monter, partir, passer

  30. Unscramble the words and conjugate the verbs to make logical sentences. 1. ils / chambre / dormir / leur / dans 2. vacances / avec des amis / en / partir / nous 3. ne / je / bien / dormir / pas 4. Paula / vendredi / avec / sortir / ses copains / le 5. partir / heures / maison / de la / tu / huit / à 6. dimanche / sortir / nous / pas / le / ne / soir

  31. Complete the sentences with the passé composé of the verbs. 1. Luc et moi, nous __________________________ (descendre) du train à 9h. 2. Ils __________________________ (arriver) à la maison à 10h. 3. Elle __________________________ (entrer) dans ma chambre. 4. Chantal et toi, vous __________________________ (rester) dans le salon. 5. Maman __________________________ (retourner) dans la cuisine.

  32. Pour quelle raison l’organisateur est-il satisfait ? A Ces festivités ont rapporté de l’argent. B Des artistes étrangers sont venus de loin. C Les concerts ont attiré des journalistes. D L’événement est une véritable réussite.

  33. Que présente d’original la mise en scène de cet opéra ? A L’histoire se déroule à l’époque moderne. B La musique est composée à partir de bruitages. C Le dénouement diffère dans la version originale. D Le sujet a été traité comme un mélodrame.

  34. Qu’est-ce qu’on cherche à faire évoluer ? A La création des lois. B La façon de se nourrir. C Les circuits de vente. D Les volumes de production.

  35. de Le Café de l’Excelsior “Il arrivaitque Grand-père, pour je ne sais quellemystérieuse affaire, eût à se rendre en ville. Je veux dire la Grande Ville, pas la nôtreoù tout le monde conaissait tout le monde…Non, la Grande Ville était un monde bien à part: elleavait son odeur et ses bruits, son agitation, sespoliciersrégnantsurleurcarrefour, sa hauteur, de tours, de monuments, d’immeublesmajestueux, seshabitantesvives. Un tramway sillonnaitles larges avenues bordées de vitrines danslesquelles des mannequins de cire se saluaientgravement. Les magasins de jouetscôtoyaient les pâtisseriesdont les gâteaux me semblaienttoujour plus grosque les nôtres…” Philippe Claudel

  36. de La Belle et la Bête …elle entend le bruit qui annonce l’arrivée de la Bête. “Belle, je peux te tenir compagnie?” lui dit le monstre. “Mais, vous êtes le maître ici,” répond la Belle. “Et toi, la maîtresse,” affirme la Bête. “Si je t’ennuie, dis-moi simplement de partir. Belle, je peux te poser une question?” “Oui, bien sûr.” “Tu me trouves vraiment horrible?” La Belle ne sait pas quoi répondre. Elle hésite, puis lui dit:”Eh bien...oui. Je ne sais pas mentir. Mais je crois aussi que vous êtes très gentil.”

  37. Le Petit Prince ...jusqu'à une panne dans le désert du Sahara, il y a six ans. Quelque chose s'était cassée dans mon moteur. C'était pour moi une question de vie ou de mort. J'avais à peine de l'eau à boire pour huit jours Le premier soir je me suis donc endormi sur le sable à mille milles de toute terre habitée. J'étais bien plus isolé qu'un naufragé sur un radeau au milieu de l'Océan. Alors vous imaginez ma surprise, au lever du jour, quand une drôle de petite voix m'a réveillé. Elle disait : - S'il vous plaît... dessine-moi un mouton ! • Dessine-moi un mouton... J'ai sauté sur mes pieds comme si j'avais été frappé par la foudre. J'ai bien frotté mes yeux. J'ai bien regardé. Et j'ai vu un petit bonhomme tout à fait extraordinaire qui me considérait gravement. Voilà le meilleur portrait que, plus tard, j'ai réussi à faire de lui.

  38. Imparfait et conditionnel

  39. A l'enterrement d'une feuille morte Deux escargots s'en vont Ils ont la coquille noire Du crêpe autour des cornes Ils s'en vont dans le soir Un très beau soir d'automne Hélas quand ils arrivent C'est déjà le printemps Les feuilles qui étaient mortes Sont toutes réssucitées Et les deux escargots Sont très désappointés Mais voila le soleil Le soleil qui leur dit Prenez prenez la peine La peine de vous asseoir Prenez un verre de bière Si le coeur vous en dit Prenez si ça vous plaît L'autocar pour Paris Il partira ce soir Vous verrez du pays Mais ne prenez pas le deuil C'est moi qui vous le dit Ça noircit le blanc de l'oeil Et puis ça enlaidit Les histoires de cercueils C'est triste et pas joli Reprenez vous couleurs Les couleurs de la vie Alors toutes les bêtes Les arbres et les plantes Se mettent a chanter A chanter a tue-tête La vrai chanson vivante La chanson de l'été Et tout le monde de boire Tout le monde de trinquer C'est un très joli soir Un joli soir d'été Et les deux escargots S'en retournent chez eux Ils s'en vont très émus Ils s'en vont très heureux Comme ils ont beaucoup bu Ils titubent un petit peu Mais la haut dans le ciel La lune veille sur eux.

  40. Que propose l’association Paris-Montagne ? A Des activités sportives. B Des ateliers éducatifs. C Des formations littéraires. D Des visites culturelles.

  41. Que propose cette annonce ? A D’écrire une critique de livre. B De participer à un concours. C De s’inscrire à un voyage. D De suivre un cours gratuit.

  42. Que demande le courrier ? A De passer au bureau de poste. B De remplir un formulaire. C De signer un document. D De vérifier une information.

  43. Quelle activité occupe Hakima ? A Elle élève son enfant. B Elle exerce un métier. C Elle pratique un sport. D Elle suit des études.

  44. Que souhaite faire le narrateur en arrivant à Istanbul ? A Faire des achats. B Retrouver des amis. C Se reposer à l’hôtel. D Visiter la ville.

  45. Quel est le problème de cette personne ? A Elle a besoin de sommeil. B Elle a du mal à faire des choix. C Elle est très mal organisée. D Elle se déplace avec difficulté.

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