210 likes | 684 Vues
Pendidikan Kewarganegaraan. Hak Asasi Manusia. Ach. Badri Andry S. (01) Afdilla Ariyanti (04) Agung Luhur Pribadi (05) Anindya Puspita (08) Arie Krisnoanto (10) Ikka Permatasari (17). Nama kelompok. SMAN 3 Sidoarjo. Upaya Pemajuan , Penghormatan , dan Penegakan HAM. Hakikat HAM.
E N D
PendidikanKewarganegaraan HakAsasiManusia
Ach. Badri Andry S. (01) Afdilla Ariyanti (04) Agung Luhur Pribadi (05) Anindya Puspita (08) Arie Krisnoanto (10) Ikka Permatasari (17) Nama kelompok SMAN 3 Sidoarjo
UpayaPemajuan, Penghormatan, danPenegakan HAM Hakikat HAM SetiapmanusiaterlahirdengandibekalisebuahhakasasidariTuhan, makamanusiaharusmenjagadanmenegakkanhakasasitersebut agar tidakterlanggarmaupundilanggarolehmanusia. Masyarakatwajibuntukmemajukan, menegakkan, danmenempatkan HAM dalamposisi yang tinggidanterhormatsehinggahakasasi yang melekatdalamdirisetiapmanusiasebagaisebuahkodratdaruTuhan Yang MahaEsa.
Definisi HAM menurutparaahli • A.J.M. Milne, HAM adalahhak yang dimilikiolehseluruhumatmanusiadisegalamasadansegalatempatkarenakeutamaankeberadaanyasebagaimanusia. • Franz Magnis-Suseno, HAM adalahkah-hak yang dimilikimanusiabukankarenahukumpositif yang berlaku, melainkanberdasasrkanmartabatnyasebagaimanusia. Manusiamemilikikarenaiamanusia. • Austin-Riney, HAM adalahruangkebebasanindividu yang dirumuskansecarajelasdalamkonstitusidandijaminpelaksanaanyaolehpemerintah.
Ciri-CiriHakAsasiManusia • Bersifathakihat, artinyahakasasimanusiaadalahhakasasisemuaumatmanusia yang sudahadasejaklahir. • Bersifatuniversal, artinyahakasasimanusiaberlakuuntuksemuaorangtanpamemandang status, sukubangsa, gender, atauperbedaanlainnya. • Bersifattidakdapatdicabut, artinyahakasasimanusiadapatdicabutdandiserahkan. • Bersifattidakdapatdibagi, artinyasemuaorangberhakmendapatkansemuahak.
SejarahPerkembanganHakAsasiManusia Kesadaran HAM sudahdisadarisejakzamandahuluyang dapatdilihatbuktinyadenganadanyagerakan-gerakanpengakuan HAM sepertiGerakanRenaisancedanGerakanReformasi. Untuksejarahperjuangan HAM adadiberbagainegarasepertidiInggris, Amerika, danPrancis. Dan adajugapengakuan HAM oleh PBB danHasilsidangmajelisumum PBB
PenggolonganHakAsasiManusia UntukpenggolonganHakAsasiManusiaitusendiritergolongmenjadiduabagian, yang pertamayaitu: • Menurut Universal Declaration of Human Right • Menurut UU No. 39 Tahun 1999 Meskipun HAM dimilikiolehsetiapnegara, namunmasihseringterdengaradanyapelanggaran HAM. Makadiperluakanadanyasanksitergasbagipelanggarannyauntukmenghindaridaripenyelewengan HAM.
LangkahPraktisUpayaPenegakan HAM Penegakan HAM adalahberbagaiusahadantindakan yang dilakukandalamrangkauntukmenjadikan HAM semakindiakuaidandihormatiolehpemerintahdanmasyarakat. Adaduacara yang dapatdilakukansecarabesamaanyaknimelaluipencegahan (upayauntukmenciptakankondisi yang semakinkondusifbagipenghormatan HAM) danpenindakan (upayauntukmenanganikasuspelanggaran HAM berdasarkanketentuanhukum yang berlaku)
Lembaga yang berperandalamPemajuan, Penghormatan, danPenegakan HAM • Komnas HAM • Pengadilan HAM • LembagaBantuanHukum • LembagaSwadayaMasyarakat
Peran Serta dalamUpayaPemajuan, Penghormatan, danPenegakan HAM di Indonesia UpayaPemajuan, Penghormatan, danPenegakan HAM merupakantanggungjawabsemuaelemenbangsa, bukanhanyatanggungjawabpemerintahsaja, olehkarenaitumasyarakatperlusadaruntukikutsertadalamupayaPemajuan, Penghormatan, danPenegakan HAM . Setiapwarganegaramerupakan modal jugauntukmemajukandanmenegakkan HAM. Perasnmasyarakatdapatdiwujudkandengancarasalingmemberikesempatanberibadahpadaorang lain, tidak main hakim sendiri, menghormatitetangga, danmasihbanyaklagi. Peranpemerintahjugadapatditunjukkandengamcaramemberipelayananhukum yang mudah, cepat, danadil, memberikeleluasaanbergerakbagi LBH danlembaga-lebaga lain, menetapkanperaturanperundang-undangantentangperlindungan HAM yang disertaisanksitegas, dan lain-lain.
InstrumenHukumdanPeradilan HAM InstrumenHukum HAM Nasional Pemerintahtelahmengupayakanpenegakan HAM, tapimasihsajaadapelanggaran-pelanggaran HAM yang terjadidisetiapwarganegara, meskipuntelahdiaturdenganjelasdantegas. Disiniterdapatbeberapacontohbeberapapelanggaran HAM berat. • Kejahatangenocideyaitumemusnahkanseluruhatausebagiankelompokbangsa, kelompokras, kelompoketnis, dankelompok agama dengancaramembunuh, memaksa, dan lain-lain. • Kejahatanterhadapkemanusiaan, yaituperbuatan yang dilakukanbagiandariserangan yang meluasatausistematik yang diketahuinyabahwaserangantersebutsecaralansungterhadapsipilberupapembunuhan, pemusnahan, perbudakan, pengusiran, perampasa, penyiksaan, perkosaan, penganiayaan, penghilangan, dankejahatanlainnya. • KejahatanPerangyaitutindkankejahatanperang yang dilakukanolehpikahataupribadi yang sedangberperang.
Agresiyaitupenyeranganatauserangandarisuatunegarakepadanegara lain, yang biasanyadarinegarakuatkenegara yang lemah. • Pembajakankapallautataupesawatudaradanterorisme