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Fächerübergreifende Verzahnung von Arbeitstechniken und Methoden

Wissensch. propäd. Arbeiten (W-Seminar – Arbeit) *Liter.recherche/Printmedien/UB *Internet–Recherche/Krit. Umgang Formalisierte Bearbeitungsvorgänge beherrschen *Umgang mit Wörterbuch/Lexikon Nutzung/Mitgestaltung v. Informa- tions- u. Kommunikationssystemen. werden gebündelt,

mireya
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Fächerübergreifende Verzahnung von Arbeitstechniken und Methoden

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Presentation Transcript

  1. Wissensch. propäd. Arbeiten (W-Seminar – Arbeit) *Liter.recherche/Printmedien/UB *Internet–Recherche/Krit. Umgang Formalisierte Bearbeitungsvorgänge beherrschen*Umgang mit Wörterbuch/Lexikon Nutzung/Mitgestaltung v. Informa-tions- u. Kommunikationssystemen werden gebündelt, strukturiert, sinnvoll aufeinander aufgebaut, mit fach- spezifischen Inhalten kombiniert, und miteinander verzahnt Arbeits- techniken Fächerübergreifende Verzahnung von Arbeitstechniken und Methoden Informations- beschaffung Memorierungstechniken Eigenverantvortliches Arbeiten * häusliche Nach-/Vorbereitung* Prüfungsvorbereitung selbstständiges Mitschreiben Zeitmanagement Projektarbeit (Arbeiten im Team) Selbstmanagement Methoden anschauliche und zielgerichtete Präsentation von Lösungsstrategien Handout – Konzeptionierung Kompetenter Umgang mit Comput.+ Software Analyse und strukturierte Darstg. von komplexen Zusammenhängen Entwickeln v. Konzepten für funkt.+experiment. Gestaltungsaufgaben Präsentations- technik An- forderungen der einzelnen Fächer Kommunikation Gesprächsführung Entwickeln und Umsetzen von Kommunikationsstrategien ( Debatte ) Moderationsfähigkeit Freie Rede Materialgestützter Vortrag (PPP) LdL (Lernen durch Lehren) gemäß Lehrplan 5./6.Kl 7./8.Kl 9./10.Kl Q 11 / Q 12

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