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General Comments. 评委们从大家的研究论文中感受到一线教师的学术激情，大家对学生的热爱，对英语教学的热爱。如清远清城区、中山南朗理工、中山市中专、番禺新造、广州天河、顺德陈村等学校。 我们学到了很多东西。 我们希望此刻传达给诸位的评语是积极的，有建设性的，又是实事求是的。. 论文选题. 有意义切合实际的热点，不空泛 1. 视角 2. 篇幅 3. 效益. 理论指导. 1 、关注近期的教学理论 2 、新颖 3 、实用 4 、人本、建构、通识、联通. 研究方法. 1 、定量研究

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Presentation Transcript

  1. General Comments 评委们从大家的研究论文中感受到一线教师的学术激情，大家对学生的热爱，对英语教学的热爱。如清远清城区、中山南朗理工、中山市中专、番禺新造、广州天河、顺德陈村等学校。 我们学到了很多东西。 我们希望此刻传达给诸位的评语是积极的，有建设性的，又是实事求是的。

  2. 论文选题 有意义切合实际的热点，不空泛 1.视角 2.篇幅 3.效益

  3. 理论指导 1、关注近期的教学理论 2 、新颖 3、实用 4、人本、建构、通识、联通

  4. 研究方法 1、定量研究 2、定性研究

  5. 实验数据 1、分析实事求是 2、没有加工的痕迹

  6. 摘要 1、摘要是简洁而全面地对您的论文的总结。摘要应该是准确的、具体的、简练且明确的、非评价性的。 2、摘要不是前言。

  7. 语言 1、注意术语的使用及释义 2、不够规范 3、不够严谨 4、关键词 5、客观性 6、书面语 7、阶标

  8. 论文正文结构 1、首先要提出问题分析问题以及解决问题。落实到行文上一般是5个部分。 2、前言或称引言 3、文献综述 4、问题 5、解决 6、结束语（不是总结）

  9. 引文及参考书目 不可以太过随意，否则涉嫌抄袭。我们没有发现有意的抄袭但是有粗心大意的原封不动的下载，希望是无心的疏漏。 MLA （即Modern Language Association of America规定的论文写作的标准） APA （即美国心理协会的论文写作标准）

  10. 试比较下列这两种格式MLA和APA

  11. MLA 一、 MLA引用格式： MLA.《研究论文作者手册》（MLA Handbook for Writers of Research Papers），第4版 书：Okuda, Michael, and Denise Okuda. Star Trek Chronology: The Historyof the Future. New York: Pocket Books, 1993.

  12. MLA • 期刊文章：Wilcox, Rhonda V. “Shifting Roles and Synthetic Women in StarTrek: The Next Generation.” Studies in Popular Culture 13.2 (1991):53-65.报纸与杂志文章：Di Rado, Alicia. "Trekking through College: Classes Explore ModernSociety Using the World of Star Trek." Los Angeles Times 15 Mar.1995: A3.

  13. MLA 百科全书文章Sturgeon, Theodore. “Science Fiction.” The Encyclopedia Americana.Ed. Patricia Bayer, et al. Danbury, CT: Grolier Incorporated, 1995.书中的文章与章节James, Nancy E. "Two Sides of Paradise: The Eden Myth According toKirk and Spock." Spectrum of the Fantastic. Ed. Donald Palumbo.Westport, CT: Greenwood, 1988. 219-223.

  14. EKIC 文件： Fuss-Reineck, Marilyn. Sibling Communication in Star Trek: The NextGeneration: Conflicts between Brothers. Miami, FL: SpeechCommunication Association; Springfield, VA: ERIC DocumentReproduction Service, 1993. ED364932.

  15. 网站 (see MLA's official site for more details)Lynch, Tim. "DSN Trials and Tribble-ations Review." Psi Phi: Bradley'sScience Fiction Club. 1996. Bradley University. 8 Oct. 1997.<http://www.bradley.edu/campusorg/psiphi/DS9/ep/503r.html>.

  16. MLA 互联网上的报纸与杂志文章(see MLA's official site for more details)Andreadis, Athena. "The Enterprise Finds Twin Earths Everywhere It Goes,But Future Colonizers of Distant Planets Won't Be So Lucky."Astronomy Jan. 1999: 64. Lexis-Nexis Academic Universe. B. DavisSchwartz Memorial Library, Brookville, NY. 7 Feb. 1999.<http://web.lexis-nexis.com/universe>.

  17. MLA 注意： 双倍行距。 第二行行首缩进5个字符（或半英寸）。 如果没有作者，从文章名开始 缩写全部月份名称，除了May, Jane和July。 如果百科全书未按字母顺序排列文章，将其视为一般书籍文章。 网站：包括网页名称，网站全名及其建立者（此往往与网站名称相同）。此外，还包括文章创建及存在的日期（日、月、年）及你见到此文的日期。

  18. 互联网杂志文章：包括提供数据库服务的公司极其网址；文章的完整日期（日、月、年）及你见到日期；还有为你提供网络服务的图书馆或组织机构。如果引用的是期刊而不是杂志的话，还应有期刊的日期、卷册等。 此处未列出有关标题方面的要求，可见相关手册的详细介绍。 此处未列出文件及其背景的要求，可见相关手册的详细介绍。 其他格式。

  19. APA（大多用于英文文章） APA格式的具体写法 1.期刊内的文章 引注参考资料的顺序是：作者（姓，名. 名.）、年份、文章名、刊期号、页数。 （1）期刊文章，只有一个作者。 举例： Kember,D.(2001).Orientations to enrolment of part-time students: A classification system based upon students’ perceived lifelong learning. Higher Education Research & Development, Vol. 20, No. 3, 265-280.

  20. （2）期刊文章，有两个作者。 举例： Zhang, W. Y. & Shin, N. M. (2002). Imported or indigenous? A comparative study of three open and distance education models in Mainland China, India and Hong Kong, Open Learning, Vol. 12, No. 2, 167-176.

  21. （3）期刊文章，有三至六个作者。 举例： Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A., & Harlow, T. (1993). There's more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, No. 65, 1190-1204. 注：以上的“&”是“和”的意思。

  22. （4）期刊文章，有六个以上作者。 举例： Harris, M., Karper, E., Stacks, G., Hoffman, D., DeNiro, R., Cruz, P., et al. (2001). Writing labs and the Hollywood connection. Journal of Film and Writing, Vol. 20, No. 3, 213-245. 注：以上的“et al.”是“等等”的意思。

  23. APA 2.书籍 引注参考资料的顺序是：作者、出版年份、书名、出版地点（城市），出版社。 举例： Zhang, W. Y. (Ed.) (2003). Global perspectives: philosophy and practice in Distance Education, Beijing: China Central Radio & Television University Press. Lowery, G. & Stover, T. (2001). Managing projects with Microsoft Project 2000. New York: John Wiley & Sons, Inc.. 注：“Ed.” 或“Eds.”的意思是主编的书，如果只有一位主编，用“Ed.”，如果是两位或以上主编，则用“Eds.”.

  24. 3.书中的章节或论文集的文章 引注参考资料的顺序是：作者、出版年代、章节的名、书的作者、书名、章节页数、出版地点（城市），出版社。 举例： Zhang, W. Y. & Kirk, P. (2002). A profile of online education in selected open universities in Asia. In D. Murphy, N. M. Shin, & W. Y. Zhang (Eds.), Advancing online learning in Asia, pp. 1-15. Hong Kong: Open University of Hong Kong Press. 注：这里全书的作者的姓名排列是先名后姓。

  25. 4.电子期刊的文章 引注参考资料的顺序是：作者、年份、文章题目、期刊名、期刊号、读取日期、网址。 举例： Zhang, W. Y., Niu, J. & Jiang, G. Z. (2002). Web-Based education at conventional universities in China: a case study, International Review of Research in Open and Distance Learning: Vol. 2, No. 2. Retrieved on 15 October 2002. < http://www.icaap.org/iuicode?149.2.2.8>

  26. 5.研讨会文章 引注参考资料的顺序是：作者、年份、文章题目、发表形式、会议名称、会议地点、会议时间。 举例： Zhang, W. Y., Perris, K. & Poon, T. (2002). ‘A profile of web-based instruction in selected open universities in Asia’, Paper (on CD-ROM) of the 2nd Conference on Research in Distance and Adult Learning in Asia, Hong Kong, 5-7 June 2002.

  27. 课件—教学设计 1、内容 2、对象 3、目标 4、重点难点 5、步骤 6、总结 7、作业

  28. 教材 要提交教材编写说明比如体例参编人员等。

  29. 谢谢诸位！

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