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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALBATROZ

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALBATROZ. Educação de Jovens e Adultos Ensino Médio OSÓRIO. Uma história de lutas e vitórias. A Escola Estadual de Ensino Médio Albatroz foi inaugurada em setembro de 1990, iniciando as atividades de 1ª a 6ª série com 210 alunos.

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Presentation Transcript


  1. ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ALBATROZ Educação de Jovens e Adultos Ensino Médio OSÓRIO

  2. Uma história de lutas e vitórias • A Escola Estadual de Ensino Médio Albatroz foi inaugurada em setembro de 1990, iniciando as atividades de 1ª a 6ª série com 210 alunos. • Em 1993, iniciou o Ensino Fundamental noturno a fim de atender a demanda de adolescentes e adultos que trabalhavam durante o dia.

  3. Outras conquistas... • Em 1995, outra conquista foi alcançada, a ampliação de jornada, passando a escola a trabalhar com o Projeto Ler (alfabetização de adultos). • Em maio de 1997,teve inicio a primeira turma de Supletivo de 2º grau. • Em 1998, foi autorizado o curso Supletivo de 1º grau.

  4. E tudo muda... Em 2003 o curso de Suplência de 2º grau passa a ser Ensino Médio- Educação de Jovens e Adultos

  5. Professores e alunos fazem mutirão na escola • No ano de 2004, devido a grande demanda, 9 turmas de 45 alunos, faltaram salas de aula ... Foi feita a doação do prédio que serviu de Posto Policial da Brigada Militar, construído na área da escola. A comunidade ajudou e foi construída uma sala para a Pré-Escola, sendo a antiga sala destinada a novos alunos da EJA

  6. Escola Albatroz: uma nova educação • No dia 30 de junho de 2004 a Escola Albatroz apresentou à comunidade Osoriense a I Feira Multidisciplinar da EJA. • O objetivo da escola era a socialização dos conhecimentos construídos por grupos de alunos na diferentes disciplinas.

  7. EJA participa do Junior Achievement • Este programa chamado de Miniempresa foi criado nos Estados Unidos e proporciona aos estudantes conhecimentos sobre: iniciativa, mercado, comercialização e produção. • O diferencial desta vez foi o público atingido: alunos da EJA. • Adultos que voltaram a estudar, muitas vezes sem perspectivas, agora poderão descobrir novos rumos para suas vidas!

  8. A cada ano o número de alunos da EJA aumenta

  9. Programa “Nota Solidária”Através do empenho e da colaboração de todos, a escola participa deste programa e consegue reformar salas de aula e construir o laboratório de Informática

  10. I Mostra de Trabalho Consumo e Renda • Por meio deste projeto, os alunos da EJA expõem produto elaborados nas aulas de Educação Artística e , também, artesanato, pães, bolos, roupas que eles confeccionam para complementar sua renda

  11. A EJA da Escola Albatroz também foi notícia em 2007 Ensinar os conteúdos das disciplinas de Ensino Médio não é o bastante. Contribuir para o desenvolvimento extracurricular dos alunos da Educação de Jovens e Adultos rendeu o prêmio Construindo a Nação – promoção CNI- SESI , realização FIERGS, SESI

  12. “Escola de Osório ganha prêmio ao mudar vida de estudantes” Zero Hora, 3 de maio de 2007 Projeto Mostra de Trabalho Consumo e Renda “Projetos de cidadania destacam escolas” Correio do Povo, 3 de maio de 2007

  13. No dia 02 de abril de 2008, em Porto Alegre, a Escola Estadual de Ensino Médio Albatroz recebeu, mais uma vez, do Instituto de Cidadania em convênio com a FIERGS, SESI, CNI, o Prêmio Construindo a Nação pelo projetoFeira Multidisciplinar do Meio Ambiente

  14. “Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.” Rubem Alves

  15. Tânia de Oliveira Maineri Especialização em PROEJA Turma B 2008

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