1 / 52

TEORI DAN KONSEP PERILAKU

TEORI DAN KONSEP PERILAKU. OLEH: Baiq Rosdiyana Sofiyani, S. Psi. PENDAHULUAN. Proses perkembangan perilaku manusia sebagian ditentukan oleh kehendaknya sendiri, sebagian bergantung pd alam, sedangkan makhluk lain sepenuhnya bergantung pd alam

mulan
Télécharger la présentation

TEORI DAN KONSEP PERILAKU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TEORI DAN KONSEPPERILAKU OLEH: Baiq Rosdiyana Sofiyani, S. Psi

  2. PENDAHULUAN • Proses perkembangan perilaku manusia sebagian ditentukan oleh kehendaknya sendiri, sebagian bergantung pd alam, sedangkan makhluk lain sepenuhnya bergantung pd alam • Ciri manusia memiliki kebutuhan yg scr terus menerus utk dipenuhinya • Manusia dibekali cipta (kognitif), rasa (afektif), karsa (psikomotor).

  3. Perilaku manusia tdk lepas dari proses pematangan organ-organ tubuh • Perilaku individu tdk timbul dg sendirinya, ttp akibat adanya stimulus, baik internal maupun eksternal

  4. KAITAN PERILAKU THDP STIMULUS Organisme EXTERNAL PERILAKU Respons Stimulus INTERNAL

  5. Behavior INTERAKSI BEHAVIOR-PERSON-ENVIRONMENT (Bandura, 1977) Environment Person

  6. PENGERTIAN PERILAKU • Dari SudutBiologis: • Suatukegiatanatauaktivitasorganismeygbersangkutan, ygdptdiamatisecaralangsungmaupuntdklangsung • SoekidjoNotoatmodjo, 1993: • Suatuaktivitasmanusiaitusendiri • SecaraOperasional (SoekidjoNotoatmodjo, 1993): • Suaturesponsorganismeatauseseorangthdrangsangandariluarsubjektsb

  7. PENGERTIAN PERILAKU • Ensiklopedia Amerika : • Suatu aksi – reaksi organisme thd lingkungannya. Perilaku baru terjadi apabila ada sesuatu yg diperlukan utk menimbulkan reaksi, yakni yg disebut Rangsangan. • Robert Kwick,1974: • Tindakan atau perilaku suato organisme yg dpt diamati & bahkan dpt dipelajari

  8. PENGERTIAN PERILAKU • Sri Kusmiyati & Desminiarti, 1990: • Proses interaksi individu dg lingkungannya sbg manifestasi hayati bhw dia adalah makhluk hidup • Sunaryo, 2004: • Aktivitas yg timbul krn adanya stimulus & respons serta dpt diamati scr langsung maupun tdk langsung

  9. CIRI-CIRI PERILAKU MANUSIA YG MEMBEDAKAN DG MAKHLUK LAIN • Menurut Sarlito Wirawan, 1983, Ciri-ciri perilaku manusia yg membedakan dg makhluk lain adalah: • Kepekaan sosial • Kelangsungan perilaku • Orientasi pada tugas • Usaha dan perjuangan • Tiap individu adalah unik

  10. KepekaanSosial: • Kemampuanmanusiautkdptmenyesuaikanperilakunyasesuai dg pandangan & harapanorang lain • Mnsadalahmakhluksosialygdlmhidupnyaperlukawan & bekerjasama dg orang lain. • Perilakumnsadalahsituasional, artinyaperilakumnsakanberbeda pd situasiygberbeda • Example : perilakumanusiasaatta’ziah (melayat) denganperilakusaatpesta

  11. KelangsunganPerilaku • Antaraperilakuygsatuadakaitannya dg perilakuyg lain, perilakusekarangadalahkelanjutanperilakuygbarulalu, dst • Perilakumnstjdscrberkesinmabunganbknscrsertamerta • Perilakumnstdkpernhaberhenti pd suatusaat. • Example: mahasiswakeperawatanygsetiapharikuliahakhirnya lulus & memilikikepandaianserta skill dibidangkeprawatn, kemudianperolehpekrjaan– penghasilan– berumahtangga---keturunan---cucudst.

  12. OrientasiPadaTugas • Setiapperilakumnssllmemilikiorientasipadasuatutugastertentu • Seorangmhsygrajinbelajarmenuntutilmu, orientasinyaadlutkdptmenguasaiilmupengetahuantertentu • Individuygbekerja, berorientasiutkmenghasilkansesuatu • Example: mahasiswayggiatbelajarutksemsteran, malamharitiduragaklebihcepat agar bsbelajarbskpagibadanterasasegarshgmampumengerjakansoaldgnbaik.

  13. Usaha danPerjuangan • Usaha & perjuangan pd mns telah dipilih & ditentukan sendiri, serta tdk akan memperjuangkan sesuatu yg memang tdk ingin diperjuangkan • Mns memiliki cita-cita (aspirasi) yg ingin diperjuangkannya, sedangkan hewan hanya berjuang utk mendapatkan sesuatu yg sudah tersedia di alam

  14. Tiap-TiapIndividuMnsAdalahUnik • Unikberartimnssatuberbeda dg mnsyg lain & tdkada 2 mnsygsamapersisdimukabumiini, walaupuniadilahirkankembar. • Mnsmempunyaiciri-ciri, sifat, watak, tabiat, kepribadian, motivasitersendiriygmembedakannyadrmnslainnya • Perbedaanpengalamanygdialamiindividu pd masasilam & cita-citanyakelakdikemudianhari, menentukanperilakuindividudimasakiniygberbeda-beda pula.

  15. PROSES PEMBENTUKAN PERILAKU • Perilaku mns terbentuk krn adanya kebutuhan (abraham maslow) • Motivasi • Faktor perangsang & penguat • Pengaruh sikap & kepercayaan

  16. Aktualisasi PerilakuMnsTerbentukKrnAdanyaKebutuhan HargaDiri Mencintai & Dicintai Rasa Aman KebutuhanFisiologis/Biologis Seks O2 Elektrolit H20 Makan/ Minum

  17. Motivasi • Doronganpenggerakutkmencapaitujuantertentu, baikdisadariataupuntdkdisadari.Motivasidpttimbuldaridlmdiriindividuataudatangdarilingkungan. • Motivasiygterbaikadalahmotivasiygdatangdaridlmdirisendiri (motivasiintrinsik), bukanpengaruhlingkungan (motivasiekstrinsik) • Contoh : saudarabelajardgntekundangiatkrnadamotivasiuntukmendapatkanindeksprestasi.

  18. Faktor Perangsang & Penguat • Utkmeningkatkanmotivasiberperilakudptdilakukan dg 4 carasbb: • Memberihadiahdlmbentukpenghargaan, pujian, piagam, hadiah, promosipendidikan & jabatan • Kompetisiataupersaingansehat • Memperjelastujuanataumenciptakantujuanantara (pace making) • Memberiinformasikeberhasilankegiatanygtelahdilakukan, utkmendoronglebihberhasil.

  19. Pengaruh Sikap & Kepercayaan • Sikapseseorangsangatmempengaruhiperilaku, baiksikappositifmaupunnegatif • Contoh: sikapibuterhdppentingnyaimunisasibgbayi. sikaporangygbenci & iriterhdpkeberhasilanseseorang (sikapnegatif) • Hal lain ygmempengaruhiperilakuadalahkepercayaanygdimilikiseseorang • Contoh: kepercayaanseseorangbhwperbuatanygbaikakanmemperolehpahaladikemuadianhari (positifa)

  20. FAKTOR YG MEMPENGARUHI PERILAKU SESEORANG • Faktor genetik atau faktor endogen : mrp konsepsi dasar atau modal utk kelanjutan perkembangan perilaku makhluk hidup itu: • Jenis ras • Jenis kelamin • Sifat fisik :

  21. JenisKelamin • Perbedaanperilakupria & wanitadptdilihatdaricaraberpakaian & melakukanpekerjaansehari-hari • Priaberperilakuatasdasarpertimbanganrasionalatauakal • Wanitaatasdasarpertimbanganemosionalatauperasaan • Perilakupadapriadisebutmaskulinsedangkanwanitadisebutdenganfeminin

  22. SifatFisik • Perilaku individu akan berbeda-beda krn sifat fisiknya • Orang tipe piknis/stenis (pendek, gemuk, perut besar) : mudah bergaul, humoris, ramah, mudah penyesuaian diri • Tipe atletis : tulang & otot kuat, badan kokoh & tegap dll : sulit kontak dgn dunia sekitar, suka menyendiri, sedikit bicara

  23. SifatKepribadian • adalahkeseluruhanpikiran, perasaandanperilakuygseringdigunakanolehseseorangdlmberadapatasisearaterusmenerusterhdpkehidupannya. (Maramis) contoh : pemalu, pemarah, pengecutdsbx • Perilakuindividuadalahmanifestasidarikepribadianygdimilikinyasbgperpaduanantarafaktorgenetik & lingkungan. • Perilakuindividutdkadaygsamakrnadanyaperbedaankepribadianygdimilikiindividu, ygdipengaruhiolehaspekkehidupan, sptpengalaman, usia, watak, tabiat, sistemnorma, nilai, & kepercayaanygdianutnya.

  24. Bakat pembawaan: adalah kemampuan individu utk melakukan sesuatu yg sedikit sekali bergantung pada latihan mengenai hal tsb. contoh : bakat seni lukis • Intelegensi: adalah kemampuan untuk berfikir scr abstrak(Sukardi), sedangkan Embbing : Intelegensi adalah kemampuan utk membuat kombinasi.

  25. 1. FaktorluarindividuAtauFaktor Endogen • Lingkungan • Pendidikan • Agama • Sosek • Kebudayaan • Faktor lain : SSP, persepsi, emosi

  26. FaktorLingkungan • Lingkungan menyangkut segala sesuatu yg ada di sekitar individu, baik fisik, biologis maupun sosial • Lingkungan sangat berpengaruh thd perilaku individu krn lingkungan mrp lahan utk perkembangan perilaku.

  27. Pendidikan • Scrluaspendidikanmencakupseluruhproseskehidupanindividusejakdlmayunanhinggalianglahat, berupainteraksiindividu dg lingkungannya, baikscr formal maupun informal • Proses & kegiatanpendidikanpadadasarnyamelibatkanmslperilakuindividumaupunklp • Kegiatanpendidikan formal maupun non formal berfokus pd PBM, dg tujuan agar terjadiperubahanperilaku, yaitudrtdktahumjdtahu.

  28. Agama • Tempatmencarimaknahidupygterakhirataupenghabisan. • Sbgsuatukeyakinanhidupygmskkedlmkonstruksikepribadianseseorangsangatberpengaruhdlmcaraberpikir, bersikap, bereaksi & berperilakuindividu • Seseorgygmengerti & rajinmelaksanakanajaran agama dlmkehidupan, akanberperilaku & berbudiluhursesuai dg ajaran agama ygdiyakininya

  29. SosialEkonomi • Klg yg status sosial ekonominya berkecukupan, akan mampu menyediakan segala fasilitas yg diperlukan utk memenuhi kebutuhan hidupnya • Klg yg sosial ekonominya rendah akan mengalami kesulitan dlm memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari

  30. Kebudayaan • Soerjono Soekanto, 2001; Ekspresi jiwa terwujud dlm cara-cara hidup & berpikir, pergaulan hidup, seni kesusastraan, agama, rekreasi & hiburan • Kebudayaan diartikan sbg kesenian, adat-istiadat atau peradaban mns • Hasil kebudayaan mns akan mempengaruhi perilaku mns itu sendiri

  31. Faktor-Faktor Lain • Susunansarafpusat: memegangperananpentingkrnmerup. Saranautkmemindahkanenergiygberasaldr stimulus melalui neuron kesimpulsaraftepiygakhirnyaakanberubahmenjadiperilaku. • Persepsi : prose diterimanyarangsangmelaluipancaindraygdidahuluiolehperhatian (attention) shgindivdusadarttgsesuatuygadadiluarmaupundidlmdirinya. • Emosi : merpknmanifestasiperasaanatauafekkeluardisertaibanyakkomponenfisiologis, danbioasanyaberlangsungtdk lama(Maramis). Perilakuindividudptdipengaruhiemosi.

  32. 3. ProsesBelajar • Adl bentuk mekanisme sinergi antara faktor hereditas & lingkungan dlm rangka terbentuknya perilaku

  33. PROSEDUR PEMBENTUKAN PERILAKU • Menurut Skinner, Perilaku mrp interaksi antara perangsang dg tanggapan, ada 2 macam tanggapan, yakni; • Responden respons (refleksif atau perilaku responden) • Operant response atau instrumental behavior

  34. Responden Respons (Refleksif atau Perilaku Responden) • Mrptanggapanygdisebabkanolehadanyarangsangan (stimulus) tertentuatau electing stimuli ygmenimbulkantanggapanygrelatiftetap • Contoh : melihatorangmakanrujakmenimbulkan air liurkeluar. • Respondenresponstermasukresponsemosiatauperilakuemosiygtimbulkrnadahal-halygtdkmengenakan. • Contoh: menangiskrnsedih, sakitatauterharu, mukapucatkrntakut. • Respondenresponsmaupunperilakuemosikeberadaannyasangatterbatas & kemungkinanutkdimodifikasisangatkecil

  35. Operant Response atau Instrumental Behavior • Tanggapaninitimbul & diikutiolehperangsangtertentuataupenguat & memperkuattanggapanatauperilakutertentuygtelahdilakukan, contoh: sieorangmahasiswa,krnrajin & tekundlmbelajarmemperoleh IP diatas 3, dkemudiandiberihadiaholehortunya. • Operant response mrpbagianterbesardariperilakumnsygkemungkinanmemodifikasinyatdkterbatas Utkmembentukjenistanggapanatauperilakuperludiciptakankondisitertentuygdisebutoperant conditioning

  36. Prosedur Pembentukan Perilaku Dalam Operant Conditioning • LangkahPertama: • Melakukanpengenalanthdsesuatuygmrppenguat, yaitubrphadiah • LangkahKedua: • Melakukananalisis, dipergunakanutkmengenal bgn2 kecilpembentukperilakusesuaiygdiinginkan • Selanjutnya bgn2 tsbdisusundlmurutanygtepatutkmenujupadaterbentuknyaperilakuygdiinginkan

  37. LangkahKetiga: • Menggunakan bgn2 kecilperilaku ; • Bgn2 perilakuinidisusunscrurut & dipakaiutktujuansementara • Mengenalpengguatatauhadiahutk masing2 bgntadi • Membentukperilaku dg bgn-2 ygtelahtersusuntsb • Apabilabgnperilaku I telahdilakukanhadiahnyaakandiberikan, ygmengakibatkantindakantsbakanseringdilakukan • Akhirnyaakandibentukperilakukeduadstsampaiterbentukperilakuygdiharapkan

  38. BENTUK PERILAKU • Perilaku dpt diberi batasan sbg suatu tanggapan individu thd rangsangan yg berasal dari dlm maupun luar diri individu tsb • Secara garis besar bentuk perilaku ada 2 macam, yakni : • Perilaku pasif (respons internal) • Perilaku aktif (respons eksternal)

  39. Perilaku Pasif (Respons Internal) • Perilaku yg sifatnya masih tertutup, tjd dlm diri individu & tdk dpt diamati scr langsung. • Perilaku ini sebatas sikap blm ada tindakan yg nyata. Contoh : berfikir, berfantasi, mengetahui manfaat KB tp tdk mau menjadi ekseptor.

  40. Perilaku Aktif (Respons Eksternal) • Perilaku yg sifatnya terbuka • Perilaku aktif adalah perilaku yg dpt diamati langsung, berupa tindakan nyata • Contoh : mengerjakan soal ulangan, seseorang menganjurkan orang lain cepat berobat bila sakit spt yg ia lakukan selama ini.

  41. Perilaku Kesehatan • Adalahtanggapanseseorangthdprangsanganygberkaitandgnsakitdanpenyakit, sistemlayanankesehatan, makanandanlingkungan. • Responataureaksidptberbentukpasif (pPerilakuterhadapsakitdanpenyakit. • engetahuan, persepsiatausikap) danaktif. perilakuttgbgmseseorangmenanggapi rasa sakitdanpenyakitygbersifatrespon internal maupuneksternal, baikresponpasifmaupunaktif (praktik) ygdilakukansehubungandgnsakitdanpenyakit.

  42. Bentuk perilaku seseorang sesuai dgn tingkat pencegahan : • Perilakupeningkatandanpemeliharaankesehatan (health promotion behavior), spt : ibumasakmakananbergiziutkkeluarga • Perilakupencegahanpenyakit (health prevention behavior) , spt: mengimunisasibayikefasilitaskesehatan • Perilakupencarianpengobatan (health seeking behavior), spt; membeli & minumobat influenza dariwarungatautokoobat. • Perilakupemulihankesehatan (health rehabilitation behavior), spt; penderitapatahtulangseminggusekalidatangfisioterapisesuianjurandokter.

  43. Perilaku terhadap sistem pelayanan kesehatan • Respon terhadapfasilitas kesehatan • Respon terhadap cara pelayanan respon terhadp petugas • Respon terhdp pemberian obat-obatan • Perilaku terhadp makanan • Perilaku terhadap lingkungan kesehtan

  44. Klasifikasi perilaku kesehatan • Menurut Becker : • Perilaku kesehatan • Perilaku sakit (illenes behavior) • Perilaku peran sakit (the sick role behavior), yaitu segala aktivitas individu yg sedang menderita sakit utk memperoleh kesembuhan.

  45. Perilaku sakit (Sarlito Sarwono) • Adalah bentuk tiindakanyg dilakukan oleh individu yg sedang sakit agar memperoleh kesembuhan • Penyebab : ada tanda /gejala, frekuansi terus menerus, menetap, perbedaan interpretasi ttg gejala tsb.

  46. Menurut Sri Kusmiyati, terdapat 7 gejalaperilakuorangsakitygdapatdiamati : • Fearfullness (merasaketakutan) • Regresi (menarikdiri) darireaksikecemasannya • Egosentris; orangygsakitbanyakmempersoalkanttgdirinyasendiri, banyakceritaseputarpenyakitnya • Terlalumemperhatikanpersoalankecil(melebih-lebihkanmasalahygdirasakan) • Reaksiemosionaltinggi (sensitif) • Perubahanpersepsithdporang lain • Berkurangnyaminat

  47. Perubahan perilaku pada orang sehat • Konflik ; timbulakibatadanyaduaataulebihkeinginanygtdkharmonis, spt: anakyg lulus dengan NEM tinggi lulus diduajurusanshg hrs memilih • Frustasi; suatukeadaanygterjadiakibatkonflikberkepanjangan, ygtdkterslesaikan • Marah; bilafrustasiygdialamiolehseorangindividutdkdptdikeloladgnbaikakantimbulperilakumudahmarah.

  48. DOMAIN PERILAKU • Menurut Benyamin Bloom, perilakumnsdptdibagikedlm 3 domain : • Cognitive Domain (RanahKognitif) • Affective Domain (RanahAfektif) • Psychomotor Domain (RanahPsikomotor) • Pengukuran domain perilaku: • Cognitive domain diukurdari knowledge (pengetahuan) • Affective domain diukurdari attitude (sikap) • Psychomotor domain diukurdaripsikomotor/praktis (keterampilan)

  49. DOMAIN PERILAKU (Benyamin Bloom) 1. Cognitive Domain (RanahKognitif) PERILAKU 2. Affective Domain (RanahAfektif) 3. Psychomotor Domain (RanahPsikomotor)

  50. Prose adaptasi perilaku (Notoatmodjo) terjadi secara berurutan : • AIETA : • Awarness (kesadaran) • Interst (tertarik) • Evaluation (menimbang-nimbang) • Trial (mencoba) • Adoption

More Related