1 / 44

Bangun R uang oleh Y ulyanti H arisman

Bangun R uang oleh Y ulyanti H arisman. Pagi anak-anak semua , maaf pagi ini ibuk tidak dapat hadir karena sedang sakit , oleh sebab itu pada pagi ini materi pelajaran yang ibuk sampaikan melalui slide ini , ibuk harapkan anak-anak ibuk sudah siap utuk belajar pagi ini.

naeva
Télécharger la présentation

Bangun R uang oleh Y ulyanti H arisman

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BangunRuangolehYulyantiHarisman

  2. Pagianak-anaksemua, maafpagiiniibuktidakdapathadirkarenasedangsakit, olehsebabitupadapagiinimateripelajaran yang ibuksampaikanmelalui slide ini, ibukharapkananak-anakibuksudahsiaputukbelajarpagiini

  3. Standarkompetensi Kompetensidasar indikator materi

  4. MENGENAL MACAM-MACAM BANGUN RUANG UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG

  5. Mengidentifikasi macam-macambangunruangsifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya

  6. INDIKATOR: Mengenaldanmenyebutkanmacam-macambangunruangdanpengertianmasing-masing Menyebutkan unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas : rusuk, bidang sisi, diagonal bidang sisi, diagonal ruang, bidang diagonal. • Membuat jaring-jaring: • kubus • Balok • prisma tegak • limas

  7. Mat1 Tugas Tugas Tugas PR

  8. Materi 1CONTOH-CONTOH BANGUN RUANG SISI DATAR DALAM KEHIDUPAN SEHARI-SEHARI Anak-anakibuksemuacoba kalian perhatikanbangunruangdibawahini, iniadalahbangunruang yang disebutdengankubusdanbalok, cobaperhatikangambartraktor yang seringdigunakanolehperkerjajalanbangunan, berbentukbalok, kadangada yang berbetukkubuskan ?, nantiakanibukjelaskanapabedakubusdanbalok

  9. Coba kalian sebutkan lagi bangun-bangun kubus yang ada dalam kehidupan sehari-hari Ya benar, mainan anak-anak, pernah lihatkan

  10. Contoh berikutnya adalah Dadu....ya benar sekali

  11. Coba kalian lihat gambar berikut ini : Ini adalah celengen berbentuk kubus Ini juga melon berbentuk kubus

  12. Salah....ini bukan balok, tapi masih kubus,karena sisinya masih sama

  13. Ini juga kubus Balon udara ini juga kubus

  14. Yaaaa...kubus juga ada disini

  15. Balok Limas Prisma

  16. Ini balok

  17. Bagus sekali ini adalah kotak pepsoden yang sering kalian lihat

  18. Cobaanak-anakibuksemuaperhatikangambardibawahini , kalian semuapernahlihatkanbangunanataprumah ?, taukah kalian bahwabangunanataprumahitumenyerupaibangunruang yang disebutdenganprisma, nantiakanibukberikanpenjelasantentangsifat-sifatprismadanprismaitujugabermacam-macam, silah kalian caripadabukupaket kalian, nantiakanibukberikanlatihan yang harus kalian kerjakanyaa….

  19. Botol parfum yang sering kalian pakai pun ada juga yang bentuknya seperti prima

  20. Kotak ini juga berbentuk prisma

  21. Pernah lihat sarang lebah, ini juga prisma kalau kalian lihat dari atas

  22. Nah sekaranguntukbangunruang yang terakhiradalah limas, coba kalian perhatikanprnahkah kalian melihatbanguntraktor yang jugadipakaiolehparakonraktor yang bekerjasebagaipembangunjalan, nah sekarangcoba kalian lihatbaik-baikapakahperbedaanantara limas dankerucut, yabenarkalau limas alas danatapnyasebangunya, sedangkankerucutpuncaknyakuncupya…

  23. Ya benar lampion ini berbentuk limas Coba sebut contoh lainya

  24. Pernah lihat bangunan piramida dimesir Ini adalah juga contoh limas

  25. Atap rumah ini juga menyerupai banguna limas .....

  26. Sekarangibukakanmenjelaskanapa-apasajasifat- sifatdarimasing-masingbangunruang yang telah kalian kenalpada slide sebelumnya, nah sekarangcoba kalian perhatikan slide beikutini

  27. Apa yang dimaksuddengan KUBUS dan BALOK ? • Kubusmerupakanbangunruang yang dibatasioleh6 buahbangundatarberbentuksegiempatdankongruen. • Balokmerupakanbangunruang yang dibatasioleh3 pasangbangundatarberbentuksegiempat yang kongruendansejajar. KUBUS BALOK

  28. Nah sekarangketika kalian benar-benarpahamdenganapa yang dimaksuddengankubusdanprisma yang ibukmaksudmakasekarangmariibukjelaskanpengertianbanunruangkerucutdanprisma

  29. Apa yang dimaksuddengan PRISMA dan LIMAS ? • Prismaadalahbangunruang yang dibatasioleh2 bangundataryang kongruendansejajar, sertabidang lain sebagaisisitegaknya. • Limasadalahbangunruang yang dibatasiolehsebuahbangundatarsebagaialasnyadansisi-sisitegakyang bertemupadasatutitik. Prismasegilima Prismasegitiga Limas segitiga Limas segiempat Prismasegiempat LIMAS ??? PRISMA ??? Limas segilima

  30. LATIHAN 1lengkapilahtitikdissampingdenganmencocokkandengangambar 1 KUBUS 2…… 3….. 4…. 5….. 6….. 7…. 8…… 1 2 5 3 7 8 4 6

  31. PR 1 Sebutkanlahbenda-bendadialamsemesta yang merupakanbangunankubus, sebanyak-banyaknya Sebutkanlahbenda-bendadialamsemesta yang merupakanbangunanbalok, sebanyak-banyaknya Sebutkanlahbenda-bendadialamsemesta yang merupakanbangunan limas, sebanyak-banyaknya Sebutkanlahbenda-bendadialamsemesta yang merupakanbangunanprisma, sebanyak-banyaknya

  32. MATERI 2 MARI MENGENAL UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG PADA BAGIAN INI IBUK AKAN MENJELASKAN UNSUR – UNSUR BANGUN RUANG TAPI IBUK CUMA AKAN MENJELASKAN UNSUR – UNSUR BANGUN RUANG YANG ADA PADA BALOK SAJA, INI JUGA BERLAKU SAMA UNTUK BANGUN RUANG YANG LAINYA, NANTI UNTUK MEMANTAPKAN PEMAHAMAN KALIAN TENTANG UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG IBUK AKAN BERIKAN LATIHAN UNTUK KALIAAN, SEKARANG MARI KALIAN PERHATIKAN SLIDE BERIKU INI

  33. Materi Latihan PR

  34. Bagian-bagian/Unsur-unsurBangunRuang • Sisi • Rusuk • Titik Sudut • Diagonal Ruang • Diagonal Sisi/Diagonal Bidang • Bidang Diagonal

  35. LATIHAN 2 6 12 8 4 12 6 6 12 4 12 6 5 9 6 0 6 8 4 6 6 2 8 5 0 2 0 0 4 6 4 0 ContohSoal: Denganmemperhatikansebuahkubusataubalok, berapakahbanyaknyasisi, rusuk, titiksudut, diagonal ruang, diagonal sisi, danbidangdiagonalnya? Selanjutnyalengkapitabeldiatas

  36. Buat bangun macam-macam bangun ruang dari kertas karton

  37. MATERI 3 MENGENAL JARING JARING BANGUN RUANG PADA MATERI KETIGA INI IBUK AKAN MENJELASKAN MENGENAI JARING-JARING DARI BANGUN RUANG, NAH ANAK-ANAK IBUK SEMUA SUDAH ADA YANG MEMBACA BUKU DIRUMAH? , SIAPA YANG TAU APA ITU JARING-JARING DARI BANGUN RUANG, NAH KALAU KALIAN SUDAH BISA MENYEBUTKAN APA PENGERTIAN DARI JARING-JARING BANGUN RUANG , COBA KALIAN LIHAT PENGERTIAN IBUK BERIKUT INI ; JARING-JARING BANGUAN RUANG ADALAH KERANGKA BANGUN RUANG PADA BIDANG DATAR JIKA DISATUKAN KEMBALI AKAN MEMBENTUK BNGUN RUANG, NAH SUPAYA KALIAN LEBIH PAHAM, COBA PERHATIKAN GAMBAR PADA SLIDE BERIKUT INI

  38. Materi Latihan PR

  39. Taukah kalian jaring-jaringapaini, ?...nah iniadalahjaring-jaringkubus…nah banyaklagibentukjaring-jaringkubus yang nantinyaharus kalian temukan, yang nantiakanibuksajikanpadalatihan

  40. Nah kalaupadagambaarberikutinisiapadiantara kalian yang tau jaring-jaringpakahini, iyabenarsekaliiniadalalahjring-jaringbalok, balokinijugapunyabanyakjaring-jaring

  41. Nah bagaimanadengan yang ini, jaring-jaringapakahmenurut kalian ?, ada yang tau..yabenarsekaliiniadalahjaringprisma, nah untukjaring-jaring limas kalian cariya yang nantiakanibuksajikanpadasoallatihan

  42. LATIHAN 3 Berikutiniadalahmacam –macamjaringng-jaringkubus Cobabuat yang lain

  43. PR 2 1 COBA KAMU BUAT JARING-JARING BALOK SEBANYAK-BANYAKNYA 2 COBA KAMU TEMUKAN JARING-JARING PRISMA SEBANYAK-BANYAKNYA 3. COBA KAMU TEMUKAN JARING LIMAS SEBANYAK-BANYAKNYA

  44. SEKIAN DULU ANAK-ANAK, SEMOGA APA YANG IBUK SAMPAI KAN MELALUI SLIDE INI DAPAT KALIAN MENGERTI, DAN PAHAMAI DAN JANGAN LUPA PR KALIAN BUAT DIRUMAH, KARENA MINGGU DEPAN AKAN IBUK PERIKSA, SELAMAT SIANG ANAK-ANAK

More Related