Water Quality Monitoring Project: Engaging Grade 7 Learners in Bio Monitoring Education
The Hibernia Primary Water Quality Monitoring Project enables Grade 7 learners to engage in hands-on bio monitoring practices. Through researching and documenting local river ecosystems, students enhance their environmental awareness while developing key skills in technology and communication. They explore water quality indicators, analyze invertebrate sensitivity using SASS 5, and create a documentary video showcasing their findings. This project aims to promote bio monitoring as an extracurricular activity, helping students excel academically and fostering a passion for science and environmental stewardship.
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