ANA-BABA / ÇOCUK İLETİŞİMİNE BAĞLI RUHSAL YAŞAM SENARYOLARI

1. ANA-BABA / ÇOCUK İLETİŞİMİNE BAĞLIRUHSAL YAŞAM SENARYOLARI Ben İyiyim – Sen İyisin Ben Kötüyüm – Sen Kötüsün Ben İyiyim – Sen Kötüsün Ben Kötüyüm – Sen Kötüsün

2. YARAMAZLIĞIN HEDEFLERİ • DİKKAT ÇEKME • YETKİYE SAHİP OLMA VE YETKİYİ KULLANMA • ÖÇ ALMA • YETERSİZLİK VE VARSAYILAN YATARSİZLİK

3. ÇOCUĞUN YARAMAZLIĞI İLE İLGİLİ İPUÇLARI DİKKAT ÇEKME ANNE – BABANIN DUYGUSU: Rahatsız olma Yüzeysel bir öfke Gerilme ve sıkıntı duyma

4. ÇOCUĞUN DİKKAT ÇEKME DAVRANIŞINA KARŞIANA/BABANIN DÜZELTME TUTUMLARI • Yaramazlık Yapan Çocuk Önemsenmeli • Çocuğun İlgi Beklemediği Fakat Olumlu Davrandığı Zamanlarda da İlgi Gösterilmeli • Cezalandırma, Hizmet Etme, Kandırma ve Azarlamanın da yanlış İlgilenme Olduğu ve Olumsuz Davranışı Sür- dürmeye yaradığı Bilinmelidir

5. YETKİYE SAHİP OLMA VE YETKİYİ KULLANMA ANA – BABANIN DUYGUSU Rahatsız olma Sınırlarını Aşan öfke Öfkeyle Eşlenen kışkırtma Burada Patronun Kim olduğunu Sana Gösteririm Bak şimdi sana Ne yaptıracağım

6. KENDİNİZE AŞAĞIDAKİ SORUYU SORUN • Ne İsterse Yapabileceğini ve Onu Kimsenin Durduramayacağını Bana Göstermek İstiyor Olabilir mi? Patron Olmayı İstiyor Olabilir mi?

7. ÇOCUĞUN YETKİ KULLANMA İSTEĞİNİ KARŞI ANA/BABANIN DÜZELTME TUTUMLARI • Çocuğun Yetkisi Olabileceği Yetişkin Tarafından Kabul Edilmeli ve Çocuğa İletilmelidir. • Yetişkin Çocukla Çatışmaya Girmekten Kaçınmalı, Çocuğun Yolundan Çekilmelidir. • Konuşmayla Zaman Harcanmamalı, Harekete Geçilmelidir. • Yetişkin Çocukla Eşit Statüde Sorunu tartışmaya İstekli Olduğunu Hissettirmelidir. • Çocuğun Çabaları Yapıcı Etkinliklere Yöneltilmelidir

8. ÖÇ ALMA ANA – BABANIN DUYGUSU İncinme ve Sarsılma Tepkisi İncinme ve Sarsılma Duygusu ile Birlikte Yoğun Öfke Bunu Bana Nasıl Yapar Bu Çocuk Sevimsiz ve Terbiyesiz Nasıl bu Kadar Acımasız ve Hain Olabiliyor ?

9. ANA-BABANIN ÇOCUĞUN ÖÇ ALMA DAVRANIŞINA KARŞI DÜZELTME TUTUMLARI • “Çocuk Gerçekten Beni İNCİTMEK istiyor Olabilir mi / Benden ÖÇ almak İstiyor Olabilir mi ?” Soruları doğru cevaplandırılmalıdır. • Özellikle MİSİLLEME YAPMAKTAN, CEZA VERMEKTEN kaçınılmalıdır. • Çocuk Sevildiğine İnandırılmalı ve Desteklenmelidir. • Çocuğa Yardım Etmek İçin Zaman Ayrılmalı , Çaba Gösterilmeli Yetişkin Kendi Davranışlarını Değiştirmeyi Öğrenmelidir. • Uzman Yardımı Alma Düşünülmelidir.

10. YETERSİZLİK VEYA VARSAYILAN YETERSİZLİK ANA –BABANIN DUYGUSU Engellenme ve Umutsuzluk Umutsuzluk duygusuna Eşlik Eden “BU ÇOCUĞA YARDIM EDİLEMEZ” Duygusu Çaresizlik Duygusu

11. YETERSİZLİİ VEYA VARSAYILAN YETERSİZLİĞE KARŞI ANA – BABANIN DÜZELTME TUTUMLARI • Kendini aptal ve yetersiz göstererek insanların bunu bilmesini ve ona karşı dikkatli olmalarını, onu önemsemelerini, incitmemelerini ve acımalarını istiyor olabilir mi? Soruları doğru cevaplanmalı. • Varsayılan Yetersizliğin Düzeltilmesi uzun Zaman Alacağından, Yetişkin Bu Konuda Sabırlı ve Cesaret Göstermalidir. • Çocuğu Başarılı Olabileceği Alanlara Yönelterek, Kendine Güvenmesi Sağlanmalıdır. Eksik Olan Alanların güçlendirilmesi İçin Çaba Gösterilmelidir.

12. DÜZELTME İŞLEMLERİ • İLGİ GÖRME / DİKKAT ÇEKME • Onunla ilgilenme mi İstiyor olabilir mi? • Onun İçin Özel Şeyler yapmamı İstiyor Olabilir mi? • Onun Özel ve Önemli Olduğunu Nasıl Hissettirebilirim?

13. ÇOCUĞU ANLAMAK İÇİN ? • Çocuğu Anlamak İçin DİNLEMEK Gerek • Dinlemek ZOR SANATTIR • Etkili Dinlemek Gerek

14. NASIL İLETİŞİM KURMALI • KONUŞURKEN GÖZ TEMASI SAĞLA • BEN DİLİYLE İLETİŞİM KUR • SEN DİLİNİ KULLANMA

15. DUYGU VE ANLAMI YAKALA • VE EMPATİK OL