1 / 24

Miten tehdä tästä tilasta …..

Miten tehdä tästä tilasta …. monikäyttöinen , joustava ja innostava oppimisympäristö ?. 10.4. 2014, ITK-päivät. Arkkitehdin ensimmäinen luonnos …. Joustavat tilat ja oppimisympäristöt. Lähtokohtana tilan pedagoginen joustavuus.

nolan-wallace
Télécharger la présentation

Miten tehdä tästä tilasta …..

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Mitentehdätästätilasta….. monikäyttöinen, joustava jainnostavaoppimisympäristö? 10.4. 2014, ITK-päivät

  2. Arkkitehdinensimmäinenluonnos…

  3. Joustavattilat ja oppimisympäristöt

  4. Lähtokohtana tilan pedagoginen joustavuus PicturesbyLoop.bz - MieGuldbaekBroens & Jens Guldbaek

  5. PicturesbyLoop.bz - MieGuldbaekBroens & Jens Guldbaek

  6. PicturesbyLoop.bz - MieGuldbaekBroens & Jens Guldbaek

  7. Joustavat ja välittävät oppimisympäristöt –projekti (JOTI) 2013-2015 Projektin tavoitteet ja tausta • Kehittää joustavia ja välittäviä oppimisympäristöjä vastaamaan pedagogisen toimintakulttuurin muutokseen ja uuden opetussuunnitelman tavoitteiden mukaiseen opiskeluun • Kehittää käyttäjälähtöistä ja yhteisöllistä suunnittelua ja yhteistyötä • Kohteena mm, Munksnäshögstadieskola,perusparannuskohde Helsingissä • Projektia koordinoi Helsingin opetusvirasto jase on Opetushallituksen rahoittama

  8. Konkreettiset lopputulokset • Malliesimerkit joustavista ja välittävistä oppimisympäristöistä, niiden suunnitelmista ja toteutuksista • Julkaisu suunnitteluprosessista, oppimisympäristöistä sekä pedagogisen toimintakulttuurin muutoksesta • Arviointi toteutetuista suunnitelmista ja toteutuksista ja niissä käytetyistä osallisuuden prosesseista

  9. Toimintakulttuuri joustavassa ja välittävässä oppimisympäristössä Ubiikki, välittävä teknologia OPS:ntavoitteet Tietokäsitys, oppimiskäsitys, teknologiakäsitys Kuva 1. Joustavan ja välittävän oppimisympäristön toimintakulttuurin suunnittelun lähtökohtia (Ryymin & al., 2013).

  10. Yhteistyökumppanit oppilaat, opettajat, rehtorit arkkitehdit, sisustusarkkitehdit tietohallinnon suunnittelijat, teknologiakehittelijät, pedagogiset suunnittelijat, kouluttajat, tutkijat, hallinnon asiantuntijat Kuvat: freedigitalphotos.net

  11. Työpajat – yhdessä suunnittelu Prosessin aikana yhteisiä kehittäjätapaamisia (työpajoja), joissa mukana kehittäjäopettajia, oppilaita, mediakeskuksen suunnittelijoita sekä arkkitehtejä. • Sisällöt: • - Unelmointivaihe (tammi- / helmikuu) • Äänestys ja kokeilujen suunnittelu (helmi- / maaliskuu) • Tilan ja sisustamisen suunnittelua (maaliskuu) • Oppituntien järjestämistä ja vapaa-ajan toimintaa (huhtikuu) • Teknologian hyödyntäminen tilassa (huhtikuu) • Uusia menetelmiä ja arviointia (toukokuu) • Kokonaisratkaisut / yhteisen suunnitelman muodostaminen

  12. Yhteisöllinenprosessi – Unelmointi Unelmoinnin 10 askelta

  13. Dreamdo - työkalu

  14. Dreamdo - työkalu

  15. Valitut unelmat:

  16. Työkaluja suunnitteluun

  17. Työkaluja suunnitteluun

  18. Työkaluja suunnitteluun

  19. Teknologiaa, jota hankkeessa kokeillaan.. • Lähtokohtana pelillisyys, yhteisöllisyys, liikunnallisuus, toiminnallisuus ja sosiaaliset taidot, luovuus, yhteisöllinen ongelmanratkaisu. • - Esittäminen ja jakaminen (Apple-Tv, siirrettävä projisointi, vuorovaikutustaitoja edistäviä ohjemia, mobiililaitteet) • XBOX + Kinect + liikunnaliset pelit • Tietokoneita oppimispeliohjeilmointiavarten (Kodu, Minecraftyms) • Tabletkokeiluja(pedagogisten käyttäjien ja oppijoiden kokemuksia, oppilaiden ääni) • 3D -tulostus • 3D -esitys • Kosketuspöytä ja kosketusseinä • Elokuvien tekoa (greenscreen)

  20. Lisätiedot: Kristian Roos, etunimi.sukunimi@edu.hel.fi Essi Ryymin, etunimi.sukunimi@hel.fi

More Related