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Unidad 5: Tema 2

Unidad 5: Tema 2. El juego popular en la Comunidad Valenciana como parte de sus raíces culturales. Introducción

norris
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Unidad 5: Tema 2

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Presentation Transcript

  1. Unidad 5: Tema 2 El juego popular en la Comunidad Valenciana como parte de sus raíces culturales.

  2. Introducción El juego popular en Comunidad Valenciana presenta una gran tradición a lo largo de los años, si bien es verdad, que dicha comunidad, se encuentra lejos de la conservación y popularidad de los juegos y deportes en otras comunidades, como el País Vasco, Navarra, Aragón, Canarias. Imagen 1. Fuente www.fickr.com Licencia Creative Commons

  3. Es tarea de todos. Es muy importante aportar nuestro granito de arena, para lograr recuperar los juegos y deportes que una vez llenaban las calles y barrios de nuestra comunidad. Esto ayudará a que muchos niños y adolescentes, se alejen de los ordenadores, de las consolas, por unos instantes, y mejoren su motricidad, sus relaciones sociales, y puedan aplicar este comportamiento a su estilo de vida. Imagen 2. Fuente www.fickr.com Licencia Creative Commons

  4. El autor García Serrano, sitúa a Comunidad Valenciana en un nivel medio de conservación y práctica de los juegos populares. • Carmen Medina Díaz-Marta clasifica los juegos en dos tipos: • Juegos nobles y juegos populares: eran juegos para las clases sociales más altas. Destacan la equitación, la caza, esgrima. • Juegos populares infantiles: Eran creados por el pueblo y transmitidos de generación en generación. • Imagen 3 Fuente www.flickr.com Licencia Creative Commons

  5. La pelota valenciana • Instalaciones: Trinquete, Calle, Frontón y Galotxeta • Modalidades: • Estilo directo: • Escala i corda • Galotxa • Llargues: • Raspall • Galotxetes: • Juego internacional • Estilo indirecto: • Frontón • Frare • Material: • Pelotas de badana, trapo, vaqueta y tec • Guantes • Dedales

  6. Juegos populares infantiles • Son los juegos de los más pequeños, juegos con los que la mayoría hemos crecido, favorecen la imaginación, la socialización, mejoran las capacidades físicas básicas. • Como principales ejemplos tenemos: • Juegos de velocidad de reacción (el pañuelo) • Juegos de locomoción (el “tú la llevas”) • Juegos de lanzamiento (chapas, canicas) • Juegos de comba (al pasar la barca) • Juegos de lenguaje (los disparates) • Etc. • Todavía podemos encontrar pequeñas competiciones coincidiendo con las fiestas de pueblos y ciudades de éstos y, de otros juegos y deportes. Imagen 5 Fuente: www.fuentecilla.blogspot.com Licencia Free blogspot Luis Miguel Pascual.

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