Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

1. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0199 Označení: VY_32_INOVACE_MAM_KC_3_04 Sada: 3 4.L Ověření ve výuce: 12. 2. 2013 Třída: Datum: 14. 1. 2013

2. Plánování pracovníků – pojmy a ukazatelé Předmět: Marketing a management Tematická oblast: Personalistika a vedení lidí Ročník: 4. ročník Anotace: Ukazatelé a pojmy plánování pracovníků, evidenční počet pracovníků – fyzických i přepočtených Jméno autora (vč. titulu): Ing. Iva Kučerová Škola – adresa: OA a VOŠE Tábor, Jiráskova 1615

3. Plánování pracovníků – pojmyEvidenční počet pracovníků • je to počet pracovníků vedených v evidenci podniku, zahrnuje stálé i dočasné pracovníky, kteří jsou v daném podniku v pracovním, služebním nebo členském poměru • patří tam např.: prac. v hlavním i vedlejším prac. poměru, pracující důchodci, krátkodobě i dlouhodobě nemocní zaměstnanci, prac. na vojenském cvičení, pracovníci vykonávající veř. prosp. práci, brigádníci. • nepatří tam např.: ženy na mat. dovolené a další MD, vojáci zákl. služby nebo civilní služby, pracovníci uvolněné na výkon veřejné funkce – starosta, poslanec, senátor) • EPP se uvádí k poslednímu dni sledovaného období

4. 1. Plánování pracovníků – pojmyEvidenční počet pracovníků - ukazatelé • Průměrný evidenční počet fyzických pracovníků PEPFP (nepřihlíží se k délce prac. úvazku) • PEPFP u dělníků = (suma stavu dělníků v jednotl. dnech včetně so a ne) / počet kalendářních dní • PEPFP u THP = (stav k 1. dni + stav k poslednímu dni) / 2 • PEPFP u THP na delší obd. než 1 měsíc = průměrná hodnota z poč. stavu období a všech konečných stavů v jedn. měsících • např. průměr za 1. čtvrtletí = (stav k 1.1. + stav k 31.1. + stav 28.2.+ stav 31.3.)/4

5. 1. Plánování pracovníků – pojmyPřepočtený evidenční počet pracovníků • Průměrný evidenční počet přepočtených pracovníků PEPPP (přihlíží se k délce prac. úvazku) • výpočet je obdobný, jako u PPFP, pouze se počty pracovníků násobí délkou jejich úvazku a jmenovatel se násobí základním úvazkem (obvykle 8 hodin)

6. Plánování pracovníků - úkol Příklad V podniku, který vyrábí obráběcí stroje, bylo k 1. lednu 40 zaměstnanců. Z toho: 24 dělníků – všichni na plný úvazek 16 THP – z toho 8 THP na poloviční úvazek a 8 THP na plný úvazek (osmihodinová pracovní doba) 20. ledna podnik přijal 3 dělníky (z toho 2 na plný úvazek a 1 dělníka na 6 hodin) 24. ledna podnik propustil 2 THP (z toho 1 na plný úvazek a 1 na poloviční). Průměrný evidenční počet fyzických zaměstnanců (u dělníků) činil za leden 25,16. Průměrný evidenční počet přepočtených zaměstnanců (u dělníků) činil za leden 25,06. Průměrný evidenční počet fyzických zaměstnanců (u THP) činil za leden 15,00. Průměrný evidenční počet přepočtených zaměstnanců (u THP) činil za leden 11,25. Otázky k příkladu • Jak se liší výpočet průměrného evidenčního počtu zaměstnanců u dělníků a u THP? • Určete, zda patří do evidenčního počtu zaměstnanců fakturantka se zkráceným pracovním úvazkem. • Zdůvodněte, proč se v příkladu liší průměrný evidenční počet fyzických zaměstnanců a průměrný evidenční počet přepočtených zaměstnanců. • Jak by se lišil vzorec pro výpočet průměrného evidenčního počtu fyzických zaměstnanců u THP, pokud by se nejednalo o 1 měsíc jako v tomto příkladu ale o více měsíců (např. za první čtvrtletí daného roku)?

7. Plánování pracovníků - řešení Otázky k příkladu • Jak se liší výpočet průměrného evidenčního počtu zaměstnanců u dělníků a u THP? • U dělníků se počítá na dny, u THP se počítá pouze stav na začátku a na konci měsíce • Určete, zda patří do evidenčního počtu zaměstnanců fakturantka se zkráceným pracovním úvazkem. • Ano, patří. • Zdůvodněte, proč se v příkladu liší průměrný evidenční počet fyzických zaměstnanců a průměrný evidenční počet přepočtených zaměstnanců. • U PEPPP se přihlíží k délce pracovních úvazků – v podniku pracují někteří pracovníci na zkrácený pracovní úvazek. • Jak by se lišil vzorec pro výpočet průměrného evidenčního počtu fyzických zaměstnanců u THP, pokud by se nejednalo o 1 měsíc jako v tomto příkladu ale o více měsíců (např. za první čtvrtletí daného roku)? • Nebral by se v úvahu pouze stav na počátku a na konci období, ale vždy by se bral v úvahu stav na počátku období a pak na konci každého měsíce.

8. Zdroje Vodáček, L. Vodáčková, O. Management – teorie a praxe 80. a 90. let, Praha : Management Press, 1994 Handlíř, J. Management usčebnice pro SŠ a VOŠ. Praha : Computer Press , 1998 obrázky – kliparty sady Microsoft Office