FLSP 6020

1. FLSP 6020 Sintaxis Española Avanzada Séptima parte Prof. Alfredo Torrejón Auburn University

2. De la oración simple a la oración compuesta Oraciones Subordinadas • Las oraciones compuestas contienen una oración principal (o subordinante) y oraciones subordinadas (dependientes).

3. La subordinación sustantiva - 2 Según la función sintáctica que cumplen las oraciones subordinadas existen los siguientes tipos:• Oraciones subordinadas sustantivas:Supe [que te ibas de viaje] (CD).• Oraciones subordinadas adjetivas:No conozco a las personas [que viven aquí].• Oraciones subordinadas adverbiales:Encontré las llaves [donde las dejaste].

4. La subordinación sustantiva - 3 Tipos de oraciones subordinadas sustantivas:• Complemento directo de un verbo:Supimos [que estabas enferma] (que = conjunción subordinante)• Complemento directo de un nombre:Tenemos la esperanza de [que todo salga bien]• Complemento directo de un adjetivo:Estamos esperanzados de [que todo salga bien]• SujetoNo me gusta [que me llamen después de las diez] La oraciones con infinitivo presentan la misma distribución:• CD de un verbo: No quiero [trabajar en un banco] • CD de un nombre: Mi deseo de [vivir en el campo] • CD de un adjetivo: Estoy feliz de [conocerte] • Sujeto: No me gusta [hablar de esas cosas]

5. La subordinación sustantiva - 4 Subordinación sustantiva como CD de un verbo:• Se llama «subordinación sustantiva de complemento» o «subordinación sustantiva complementaria»• Las subordinadas sustantivas pueden ser:¤ Aseverativas: Dicen [que el rector renunció]¤ Interrogativas: Me pregunto [si el rector ha renunciado ya]¤ Exclamativas: Me sorprende [cuántas excusas inventan algunos estudiantes] Complementarias aseverativas• Normalmente están precedidas por el complementante que. Creo [que el examen será fácil]. Leo / Os informo [que habrá una reunión mañana].• Si hay más de una subordinada, se repite el complementante:Supe [que el examen sería mañana] y [que incluiría toda la materia].

6. La subordinación sustantiva - 5 Complementarias aseverativas (cont.) • Con algunos verbos, especialmente de temor, voluntad y deseo, es posible no usar que:Temo [Ø no sepas esto]. Te pido [Ø me informes de todo]. Espero [Ø puedas venir mañana] • Pero si hay sujeto explícito, el complementante que es obligatorio:Temo [que mis amigos no sepan esto].Piden [que yo se lo diga todo].Espero [que todos ustedes puedan venir mañana] • Un infinitivo puede aparecer como complemento aseverativo. En este caso no se usa que:Espero [acabar pronto con esto].Quieren [hablar contigo].

7. La subordinación sustantiva - 6 Complementarias aseverativas (cont.) • Con los verbos de percepción el sujeto de la subordinada puede aparecer marcado como complemento directo de la principal. El verbo de la subordinadas está en infinitivo y no se usa que:Escuché [a Juan decir una mentira]. Lo escuché [decir…]Escuché [que Juan decía una mentira].Vi [a Lola bailar tango]. La vi [bailar tango]Vi [que Lola bailaba tango].¤ Estos verbos también permiten una construcción proléptica, en que el sujeto de la subordinada puede preceder a la subordinada cuando su verbo es témpico:Escuché [que Juan decía una mentira].Escuché [a Juan que decía una mentira].Lo escuché [que decía una mentira].Vi [que Lola bailaba tango].Vi [a Lola que bailaba tango].La vi [que bailaba tango].(prolepsis: anticiparse el que habla o escribe a hacer la objeción que espera de otros)

8. La subordinación sustantiva - 7 Complementarias interrogativas Ciertos verbos de comunicación usados en preguntas indirectas requieren complementarias interrogativas:Juan pregunta [si el examen es mañana].*Juan pregunta [que el examen es mañana].• Cuando la oración subordinada es una oración interrogativa simple (sí/no) el complementante es si. Juan pregunta: —¿Es el examen mañana?Juan pregunta [si el examen es mañana].¿Has visto a la secretaria?Dime [si has visto a la secretaria].• Si la oración subordinada es una oración interrogativa específica, el elemento interrogativo encabeza la subordinada.¿Dónde está tu hermano?Cuéntame [dónde está tu hermano]Pregúntale a Pedro [cuándo regresó de su viaje].

9. La subordinación sustantiva - 8 Complementarias interrogativas(cont.) • Con los verbos decir y repetir: a) Juan me dijo / repitió [por qué nadie había venido]. (=me contó — seudo interrogativa)b) Juan me dijo / repitió que [por qué nadie había venido]. (=me preguntó —interrogativa indirecta)• Con los verbos contar, relatar y referir:Juan me contó / relató / refirió [por qué nadie había venido]. (seudo interrogativa)*Juan me contó / relató / refirió que [por qué nadie había venido].• Con los verbos preguntar y preguntarse:a) Ramón me preguntó (que) [si yo quería ayudarle]. (interrogativa indirecta)b) Ramón se preguntaba (que) [por qué yo quería ayudarle]. (interrogativa indirecta)(Por el significado de los verbos las oraciones sólo pueden ser interrogativas indirectas. La presencia o ausencia de que no afecta su significado.)

10. La subordinación sustantiva - 9 Complementarias interrogativas(cont.) En resumen: Ø + QU que + QU a. decir seudo-preg. preg. Indirecta b. repetir seudo-preg. preg. Indirecta c. contar seudo-preg. * d. relatar seudo-preg. * e. referir seudo-preg. * f. preguntar preg. indirecta preg. Indirecta g. preguntarse preg. indirecta preg. indirecta

11. La subordinación sustantiva - 10 Complementarias exclamativas Las oraciones exclamativas pueden ser complemento directo de verbos de percepción física o mental y de verbos de reacción:¡Mira [qué fácil es]!No sabes [cuán fácil es].¡No vas a creer [cómo no divertimos]!Me sorprende cuántos amigos tienes.Muchas de estas oraciones son ambiguas. Pueden ser preguntas indirectas (seudo-preguntas) o exclamativas indirectas:No sabes cuántas veces se lo tuve que decir.a) = El número de veces (pregunta indirecta)b) = Las muchas veces (exclamativa indirecta)

12. La subordinación sustantiva - 11 El subjuntivo en las subordinadas complementarias Sabemos que se usa subjuntivo en la subordinada complementaria cuando el verbo de la principal expresa: INFLUENCIA Quiero [qué vayas]. EMOCIÓN Me alegro de [que vayas]. JUICIO DE VALOR No creo [que vayas].POSIBILIDAD/PROBABILIDAD Es posible [que vayas]. Casos menos estudiados: • Verbos de comunicación: Pueden o no indicar influencia:a) Juan dijo que Rosa iba a la fiesta. [-INFLUENCIA]b) Juan dijo que Rosa fuera a la fiesta. [+INFLUENCIA]

13. La subordinación sustantiva - 12 ¤ Oración negativa con verbo de comunicación [-INFLUENCIA]: a) Pedro no dijo que había ido a Roma. b) Pedro no dijo que hubiera ido a Roma.a) es ambigua: 1) Pedro no dijo: —Fui a Roma. (negación contextual)2) Pedro fue a Roma, pero no dijo eso.En b) el hablante no sabe si Pedro fue a Roma y Pedro no se lo dijo.¤ Oración interrogativa: a) ¿Te dijo Pedro que (él) conocía a Marta?b) ¿Te dijo Pedro que (él) conociera a Marta?En a) preguntamos si dijo —Conozco a Marta. En b) preguntamos si lo dijo o no.

14. La subordinación sustantiva - 13 • Verbos de percepción física o mental: Los verbos de la oración subordinada se conjugan en el indicativo si esta subordinada es afirmativa: Juan se dio cuenta de que Rosa ya lo sabía todo.Veo que ustedes ya comprenden esta materia.Creo que el examen tiene veinte preguntas.Piensan que Juan fue al concierto¤ Se puede usar indicativo o subjuntivo en la subordinada con verbos de concepciones ficticias como suponer o imaginar en imperativo: Supón / Imagínate que María no está en casa.[Imagínalo como real] Supón / Imagínate que María no esté en casa.[Imagínalo como una hipótesis]

15. La subordinación sustantiva - 14 ¤ Verbos de percepción en oraciones negativas: Pedro no vio que trabajabas.[Trabajabas, pero Pedro no lo vio]Pedro no vio que trabajaras. [No sé si trabajabas] Juan no cree que tienes el libro.[Sé que tienes el libro, pero Juan no lo cree] Juan no cree que tengas el libro.[No sé si tienes el libro]¤ Verbos de percepción en oraciones interrogativas:a) ¿Crees que Pedro conoce a Marta? [Preguntamos si Pedro conoce a Marta]b) ¿Crees que Pedro conozca a Marta? [Preguntamos si lo crees o no]

16. La subordinación sustantiva - 15 En resumen:Verbos de comunicación y de percepción física o mental:a. Afirmativo: (i) + Vind. compromiso con la realidad (ii) + Vsubj. [+INFLUENCIA], imaginarb. Negativo (i) + Vind. compromiso con la realidad (ii) + Vsubj. no compromiso con la realidadc. Interrogativo (i) + Vind. pregunta por la realidad de la subordinada (ii) + Vsubj. pregunta por la realidad de la principal

17. La subordinación sustantiva - 16 • Interrogativas deliberativas — no saber: No sé si tendré tiempo para ayudarte. [No hay deliberación — no lo sé]No sé si tenga tiempo para ayudarte. [Hay deliberación — es posible que lo tenga o que no lo tenga] • Verbos que cambian de significado — sentir, temer: Siento que María está loca. [lo presiento]Siento que María esté loca. [lo lamento]Temo que estás equivocado. [lo sospecho] Temo que estés equivocado. [lo recelo]

18. La subordinación sustantiva - 17 • Secuencia de tiempos en la subordinada:Modo indicativo — cualquier combinación: Dicen  está Decían  estaba Dijeron  estuvo Dirán  que Paco  estará  en Cuba.Dirían  estaría Han dicho  ha estado Habían dicho  había estado Modo subjuntivo:• Con verbos de voluntad la subordinada está en cualquier tiempo posterior a la principal: Quiero que vayas.Quería Quise  vayas. que He querido  fueras.Había querido 

19. La subordinación sustantiva - 18 Modo subjuntivo (cont.)• Con otros verbos la subordinada está en cualquier tiempo:  esté  estuviera Niego que Paco  en Cuba. haya estado  hubiera estado • Si la principal está en pasado la subordinada también está en pasado (en algunos dialectos no): Dudaba que Paco estuviera / hubiera estado en Cuba.

20. La subordinación sustantiva - 19 Subordinación sustantiva como complemento de un sustantivo o un adjetivo:1) Sustantivos / adjetivos derivados de verbos — el complemento está precedido de la preposición «de»: Necesito dinero.[Tengo (la)] necesidadde dinero. [compl. de sustantivo][Estoy] necesitadode dinero. [compl. de adjetivo]2) Si el verbo rige preposición, la misma preposición precede al complemento:Me preocupopor [mis amigos].Mi preocupaciónpor [mis amigos]. [compl. de sustantivo][Estoy] preocupadopor [mis amigos]. [compl. de adjetivo]3) (1) y (2) también se aplican cuando el complemento es una oración:La necesidadde [que todo salga bien].Su insistenciaen [que se preocupen por los detalles].Mi preocupaciónpor [que Uds. comprendan esto].

21. La subordinación sustantiva - 20 Subord. sustantiva como compl. de sust./adj.:(cont.)4) Los sustantivos que no se derivan de verbos también pueden estar modificados por complementos; los complementos van precedidos de «de»: La posibilidadde [que Pedro reciba una beca].La noticiade [que Neruda ganó el premio Nobel]. El modo en los complementos de un sustantivo o un adjetivo: • Subjuntivo, si el sustantivo o adjetivo indica: Influencia:La orden de que fuéramos a la capital. Emoción El temor de que hubiera pasado algo malo. Juicio de valor La dificultad de que podamos salir a tiempo. Probabil./posibil. La imposibilidad de que reciban una beca. • Si el sujeto de la principal y el del complemento de sustantivo o adjetivo es el mismo, se usa infinitivo:Tengo interés en [que ellos estudien esto].Tengo interés en [estudiar esto].

22. La subordinación sustantiva - 21 Modo en compl. de sust./adj.:(cont.) • También se usa infinitivo cuando el sujeto del complemento de sustantivo o adjetivo se interpreta como arbitrario:Existirá la posibilidad de [viajar por Europa].Hay interés en [discutir las preguntas del examen]. • Alternancia entre indicativo y subjuntivo:Me preocupa el hecho de [que Marta se casa]. (Informo que Marta se casa y que esto me preocupa)Me preocupa el hecho de [que Marta se case].(Informo que esto me preocupa)Cuando el verbo subordinado está en subjuntivo, es posible omitir el sustantivo subordinante:El Ø [que Juan se graduara] sorprendió a todos.Otra construcción de comportamiento parecido es Demonstr. + O:Eso de [que le ofrecieron el puesto] es una gran noticia. Eso de [que le ofrecieran el puesto] es una gran noticia.

23. La subordinación sustantiva - 22 Subordinación sustantiva como sujeto. La oración subordinada sustantiva puede ser sujeto de:a) Expresiones impersonales (Modo depende del significado):Es importante [que pagues tus cuentas a tiempo].Es verdad [que esto se está poniendo difícil]. b) Verbos impersonales (Modo depende del significado):Importa [que pagues tus cuentas a tiempo].Conviene [que vayas a Venezuela].Resulta [que el profesor no calificó las exámenes]. c) Verbos transitivos (O.S. puede estar precedida de «el (hecho de)», su verbo está en subjuntivo):[Que destruyeran los documentos] trajo graves consecuencias.Me molesta [que no me inviten]. d) Se pasivo y se impersonal pasivo (Modo depende del significado):Se teme [que no haya dinero para pagar la deuda].Se dice [que todo está bien].Se informó [que habría una reunión importante].

24. La subordinación sustantiva - 23 Subordinación sustantiva como sujeto (cont.). Oraciones subordinadas interrogativas y exclamativas1) Oraciones interrogativas:[Dónde pasaron su luna de miel]es un secreto. [Cómo será el examen] no está claro. Con estas oraciones es posible usar un artículo:El[dónde pasaron su luna de miel]es un secreto. El [cómo será el examen] no está claro. 2) Oraciones exclamativas:No puedo creer [cuánto sabe María].Es increíble [lo que cuestan los libros ahora].