1. ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТо работе МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» г. Пензы за 2011 – 2012 учебный год

2. Модернизация образовательного процесса в гимназии № 4 «Ступени»Анализ работы гимназии за 2011 – 2012 учебный год

3. Основная цель– реализация комплекса мер по модернизации общего образования в МБОУ МГ № 4 «Ступени» г. Пензы Основные задачи (в соответствии с Программой развития гимназии – первый этап модернизации образовательной системы гимназии): 1. Реализация комплексного проекта введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). 2. Совершенствование образовательного пространства гимназии в рамках реализации проекта «Модернизация системы общего образования». 3. Совершенствование гимназической системы оценки качества образования. 4. Организация и проведение образовательных, воспитательных, научно-методических мероприятий, посвященных 130-летию учебного заведения с целью воспитания в учащихся патриотизма, бережного отношения к исторической памяти, любви к малой родине.

4. Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО)

5. Результаты выполнения итоговых работ в 1-х классах

6. Результаты выполнения итоговых работ в 1-х классах

11. Условия обучения: состояние материально-технической базы гимназии. Участие гимназии в проекте «Модернизация общего образования в г. Пензе в 2011 году»

12. Основными индикаторами результатов развития системы общего образования на период да 2020 года являются: • Количество школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями; • Количество учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения; 3) Количество учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе ИКТ) в профессиональной деятельности.

13. Реализация проекта «Модернизация общего образования в г. Пензе в 2011 году» В МБОУ МГ 3 4 «Ступени» г. Пензы

18. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИв 2011– 2012 учебном году

19. УЧЕБНАЯ РАБОТА

21. на «4» и «5» закончили 320 человек: 2-4 класс – 119 человек 5-9 класс – 150 человек 10-11 класс - 51 человек из них отличников всего 88 человека: 2-4 класс – 42 человека 5-9 класс – 32 человек 10-11 класс - 14 человек

22. с одной «4» закончили 35 человек: 2-4 класс –14 человек 5-9 класс –17 человек 10-11 класс- 4 человек с одной «3» закончили 15 человек 2-4 класс – 2 человека 5-9 класс – 5 человек 10-11 класс- 8 человек

23. Качество знаний по гимназии составило 70,1 % (рост по сравнению с прошлым годом на 0,8%) в начальных классах – 89,4% в основной школе - 61,9% в старших классах – 63,8 %

24. Самое высокое качество знаний при 100% успеваемости показали в начальной школе – 2 «а» - 100% в основной школе - 5 «б» - 96,7 % в старших классах – 10 «а» - 68,8 %

25. 39учащихся гимназии получили похвальные листы: 2-4 класс – 25 человека 5-8 класс – 8 человек 10 классы - 6 человека

26. Результаты обучения учащихся 2-4 классов по итогам 2011-2012 учебного года

27. Результаты обучения учащихся 5-9 классов по итогам 2011-2012 учебного года

28. Результаты обучения учащихся 10-11 классов по итогам 2011-2012 учебного года

29. Качество знаний по ступеням обученияза 2009-2010, 2010-2011, 2011-2012 учебные годы

30. Качество знаний учащихся по классамНачальная школа (2-4 классы)

31. Качество знаний учащихся по классамОсновная школа (5-9 классы)

32. Качество знаний учащихся по классамСредняя школа (10-11 классы)

33. Результаты переводной аттестации

34. Результаты переводных экзаменов учащихся 4 «А» класса

35. Результаты переводных экзаменов учащихся 7-х классов

36. Результаты государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов

37. Итоговая аттестация учащихся 9-ых классов

38. 5 выпускников 9-ых классов получили аттестаты с отличием: Синёва Юлия 9 «а» Грабовенко Варвара 9 «б» Кравченко Карина 9 «б» Осипов Герман 9 «б» Попкова Анастасия 9 «б»

39. Качество знаний выпускников 11-х классов за три года

40. Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками предметам

41. Результаты ЕГЭпо обязательным и выбранным выпускниками предметам

42. Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии

43. Рейтинг гимназии среди школ города по результатам ЕГЭ

46. Итоги обучения учащихся 11-х классов ЗОЛОТО Барашкин Александр Кузнецова Валерия Носова Марта Чуйкина Евгения Серебро Губарькова Ксения Донской Роман Замиховская Юлия Медведев Богдан Столярова Мария

47. Задачи учебной работы на 2011-2012 учебный год • Продолжить работу по введению ФГОС начального общего образования, систематически проводить мониторинг результативности учебного процесса и внеурочной деятельности • Используя возможности НСОТ, поощрять педагогов, достигающих высоких результатов в обучении и воспитании детей • Возобновить институт наставничества, организовать работу по обеспечению методической помощью молодых педагогов • Отладить систему ВШК за УВП со стороны администрации • Продолжить мониторинг результативности учебного процесса, качества преподавания • Совершенствовать работу по предпрофильному и профильному обучению учащихся: организовать работу факультативов, укрепить сотрудничество с техникумами, училищами и вузами, предприятиями • Используя возможности гимназии и педагогического коллектива продолжить работу по оказанию платных образовательных услуг

48. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

49. Всероссийская олимпиада школьников 1 (школьный) этап Всего участников – 280 человек; Прошли во 2-ой тур – 44 человека; Не представлены направления: - краеведение; - обслуживающий и технический труд.

50. Результаты 2-го (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников 1 место – химия – Панин И., Фролов А. (учитель Мельникова Н. И.); физика – Мешков Д. (учитель Кузнецова Л. Ю.). 2 место – русский язык – Чуйкина Е. (учитель Ворончихина Е. А.)