1 / 14

Hovedoppgaveforberedende seminar

Hovedoppgaveforberedende seminar. 8. april 2008. Dagens program. Hva er en hovedoppgave og hvilke krav stilles til denne? Om veiledning Om prosjektbeskrivelsen Prosjektbeskrivelse når kvalitativ metode skal benyttes Prosjektbeskrivelse når kvantitativ metode skal benyttes

ossie
Télécharger la présentation

Hovedoppgaveforberedende seminar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hovedoppgaveforberedende seminar 8. april 2008

  2. Dagens program • Hva er en hovedoppgave og hvilke krav stilles til denne? • Om veiledning • Om prosjektbeskrivelsen • Prosjektbeskrivelse når kvalitativ metode skal benyttes • Prosjektbeskrivelse når kvantitativ metode skal benyttes • Forskningsetikk og REK-systemet

  3. Litt praktisk info om prosjektbeskrivelsen: • Innleveres senest 1 mnd etter start på 11. semester • Veileder godkjenner prosjektbeskrivelsen • Godkjent = 5 studiepoeng • Mer detaljer senere i dag…

  4. Veien videre • Vi hjelper dere i tillegg med planlegging • To seminargruppemøter: • Onsdag 7. mai kl 12.15-15.00 • Onsdag 5. juni kl 12.15-15.00 • Alle lager ½ side om planlagt prosjekt innen første gruppemøte • Kan godt være en grov prosjektskisse • Dette sendes ut til alle i gruppa senest den 2.mai • Alle leser igjennom hverandres bidrag på forhånd

  5. Andre tips til hva du kan skrive om • http://www.psykologi.uio.no/studier/hovedoppg.html • vitenskapsbutikken i Eilert Sundts hus • sammendrag av tidligere innleverte hovedoppgaver • Kompetanseoversikt ved instituttet • I tillegg: forskningsprosjekt annonsert på hovedoppgavetavla i kjelleretasjen, vestfløyen

  6. Prosjektbeskrivelsenkvantitativ metode

  7. Prosjektbeskrivelsen består av • Vitenskapelig bakgrunn og problemformulering (ca 2 sider) • Design og metode (ca 2-3 sider) • Forskningsetikk (minst ½ side, kan fort bli mer) • Plan for gjennomføring (ca ½ side) Målet er å komme fram til en gjennomtenkt plan for ditt vitenskapelige arbeid.

  8. 1. Bakgrunn og problemstilling • Hva har vært gjort tidligere innenfor feltet (ikke presenter en full litteraturgjennomgang, ta kun med de viktigste og de nyeste studiene) • Presenter dine problemstillinger/hypoteser • Legg vekt på hvordan dette kan bidra til ny kunnskap/bedre forståelse av feltet

  9. 2. Design og metode • Design: • Ønsker du å studere årsak-virknings forhold eller å se på sammenheng mellom variabler? • Eksperimentelt design eller korrelasjonsdesign? • Hva er fordelene og ulempene med designet du har valgt • Måling: • Hvordan vil du måle variablene? • Selvrapportering, observasjon, atferd eller fysiologiske målinger • Egenutviklede mål eller mål som er utviklet av andre • Mulige problemer med dette og hvordan du vil (prøve) å ta hensyn til det

  10. 2. Design og metode • Utvalg: • Representativt utvalg eller ikke? • Hvorfor du vil velge denne typen utvalg? • Hvor stort skal utvalget være? • Hvordan skal du rekruttere utvalget ditt? • Potenisielle problemer og hvordan du vil prøve å ta hensyn til dette • Analyse • Hvilke statistiske metoder du vil benytte og gjerne hvorfor

  11. 3. Forskningsetikk - noen momenter • Innebærer prosjektet noen risiko for deltagerne? (smerter, psykiske påkjenninger, ubehag) • Hvis ja, må du drøfte tiltak for å forebygge/minske dette. • Hva gjør du hvis det er risiko for nye funn av betydning for deltagerne? • F eks avdekker lesjon i hjernen ved MR-scanning • Eller oppdager personer som er suicidale, selvskadende (hvis undersøkelsen har spørsmål om dette) • Vil det være deltagere fra ”svake grupper” (personer med minoritetsbakgrunn, barn, pasienter, personer med reduserte kognitiv funksjon med mer)

  12. 3. Forskningsetikk • Hvordan vil du oppnå informert samtykke? Eller skal/kan ikke samtykke innhentes? • Hvis du ikke informerer deltagerne helt om studiens hensikt på forhånd, må du forklare hvordan du gjør dette i ettertid • Skal data være anonymeeller ikke? Hvis ikke, hvordan vil du ta hensyn til datasikkerhet • Hvis ditt prosjekt ikke skal sendes inn til Regional Etisk Komité (REK) for godkjenning, forklar hvorfor ikke • NB – det er veileder som avgjør om prosjektet skal sendes til REK eller ikke

  13. 4. Tidsplan • Gi en kort oversikt over tidsplan for gjennomføring av prosjektet f. eks Måned 1: Litteraturgjennomgang Måned 2: Utvikling av spørreskjema Måned 3: Innsamling av data, skriving av metodedel Måned 4: Analyse av data Måned 5-6: Diskusjon av funn og ferdigstilling av oppgaven Hvis du trenger finansiell støtte til å gjennomføre prosjektet, forklar hvordan dette vil oppnås.

  14. Veien videre • Vi deler dere inn i grupper • Alle lager ½ side om planlagt prosjekt innen første gruppemøte • kan godt være en grov prosjektskisse • Dette sendes ut til alle i gruppa senest den 2.mai • Alle leser igjennom hverandres bidrag på forhånd

More Related