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Situación de la Tecnología en el ISFODOSU

Por: Equipo ISFODOSU Rep ública de Korea. Situación de la Tecnología en el ISFODOSU. Introducci ón.

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Situación de la Tecnología en el ISFODOSU

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Presentation Transcript

  1. Por: Equipo ISFODOSU República de Korea Situación de la Tecnología en el ISFODOSU ISFODOSU

  2. Introducción • La siguiente presentación pretende dar una visión panorámica sobre el proceso de integración de las tecnologías de información y comunicación en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña. Esencialmente se centra en el e-learning. Brevemente se referencia la institución.

  3. ¿Qué es el Instituto? • Es la instancia del Ministerio de Educación encargado de la formación, capacitación y actualización de los maestros que demanda el sistema educativo nacional. • Proviene de la evolución de las antiguas escuelas normales.

  4. ¿Qué es el Instituto? • Cuenta con seis campus diseminados por la geografía nacional. • Forma el 10% de los docentes del país. Según datos presentados por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.

  5. ¿Qué es el Instituto? • Matricula de 6,000 estudiantes. • 225 docentes

  6. Programas de Formación/Asignaturas TIC ISFODOSU

  7. Antecedentes Tic • En 1997, se inicia el proceso de integración de tecnologías informáticas en las escuelas públicas del país. Junto a este proceso, se construyen laboratorios de informática educativa en las entonces escuelas normales. ISFODOSU

  8. Antecedentes Tic • Para 1999, se inicia la construcción de salas de videoconferencias en cinco de las sedes de formación de maestros de lo que a partir del 2002 sería el Instituto Superior de Formación Docente. • En abril del 2000, se inauguran las cinco salas de videoconferencias ISFODOSU

  9. Formación en Línea • Proyecto Aulas Mentor: • Aproximadamente 800 docentes beneficiados del 2001 al 2006 • Cursos: • Educación Infantil • Escuela para padres y madres • Educación para la salud • Nutrición • Ofimática (PowerPoint y Word) • Internet en el Aula ISFODOSU

  10. Formación en Línea • Proyecto AME: • En el período del 2005 al 2009 se han beneficiado 1,700 docentes en esta área de formación • Cursos: • Lectoescritura • Medio Ambiente • Comunicación y Gestión Escolar • Educación para la Paz y Resolución de Conflictos • Ética en la Escuela ISFODOSU

  11. Formación en Línea • Proyecto AME: • Cursos: • Enseñanza de la Matemática • Educación para la Salud • Desarrollo Humano y Superación de la Pobreza • Prevención de VIH • Tecnología Aplicada a la Educación ISFODOSU

  12. Formación en Línea • Proyecto con la Universidad de Cambridge: • Diplomado en el que participaron 15 formadores del Instituto. • Se utiliza la plataforma nuestra. ISFODOSU

  13. Planificación Marco Lógico • Curso desarrollado por el Instituto, con diseño y tutoría del personal nuestro • Participaron 21 docentes formadores, tres por recinto y tres de la rectoría. • Constituyó una rica experiencia. ISFODOSU

  14. World Link • Fue otra experiencia de e-learning que se ejecutó en el Instituto. • Docentes formadores y estudiantes de educación participaron en el desarrollo de proyectos colaborativos en la red. • Modalidad de blended learning. • Experiencia desarrollada entre 2004-2006

  15. Proyectos recientes de E-Learning • Curso de tutoría Telemática • Se realiza con el apoyo del Fondo de Cooperación Horizontal de Argentina. • Participan 23 docentes formadores • Dos tutores: • Uno de Argentina • Otro del Instuto • Coordinación del Instituto

  16. Proyectos recientes de E-Learning • Diseño instruccional y la elaboración de los materiales para el desarrollo de un diplomado sobre la enseñanza de las ciencias de la naturaleza, en colaboración con la UNESCO con sede en la Habana. • Iniciará a finales de octubre.

  17. Proyectos recientes de E-Learning • Por otra parte, cuatro docentes se encuentran trabajando como tutores de la red CEDUCAR de Centroamérica en los cursos de Formación de Tutores Telemáticos y de Edición de Cursos en Línea. Dichos cursos se encuentran vigentes y representan un apoyo del Instituto a la Red antes señalada

  18. Para la Gestión Académica • Sistema de Gestión Académica Universitas XXI • Gestión de Matrícula online • Acceso a calificaciones • Calificación de actas online • Gestión económica ISFODOSU

  19. Para la Gestión Académica • Universitas XXI Portal • Acceso a los servicios tanto estudiantes como profesores • Sección de noticias • Correo electrónico ISFODOSU

  20. Para la Gestión Académica • Universitas XXI Moodle • Plataforma para teleformación • Universitas XXI Data Warehouse • Manejo de las estadísticas ISFODOSU

  21. Desafíos • Capacitar a los docentes de los recintos en la metodología de tutoría telemática • Formación de un equipo multidisciplinar que se encargue del diseño, producción, evaluación y gestión de cursos virtuales. ISFODOSU

  22. Muchas Gracias ISFODOSU

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