实验一果蝇（ Drosophila melanogaster ）遗传学系列实验（二）果蝇杂交 (教材 p75-81)

实验一果蝇（Drosophila melanogaster）遗传学系列实验（二）果蝇杂交 (教材p75-81)

实验目的 • 学习杂交实验设计 • 验证/分析遗传学规律

复习——遗传定律 单基因：分离规律双基因：自由组合定律多基因：连锁与互换性染色体：伴性遗传规律

复习——雌雄果蝇的辨认1

复习——雌雄果蝇的辨认2

复习—— 雌雄果蝇的辨认3

复习——果蝇的生活史 完全变态

一、实验内容 在实验室现有的几种果蝇中设计杂交实验，达到分析：单基因位点的遗传规律；双基因位点的遗传规律；伴性遗传规律；多基因连锁与互换规律及连锁基因之间的遗传距离计算等目的。

二、设计杂交 1 实验材料：黑腹果蝇野生型品系：野生型（+ ）黑腹果蝇的突变品系：黑檀体（e） —— 3号染色体残翅（vg） ——2号染色体三隐性（Xmwsn3）以上均为自交的纯合品系 2 设计原则：用尽量少的杂交组合满足尽可能多的实验目的！

实验中用到的几种突变体 野生型（wildtype)：灰体，红眼，长翅，直刚毛，基因符号 + 黑檀体(ebony)：黑檀体色，红眼，长翅，直刚毛，基因符号 e

残翅（vestigial ）：翅膀退化残缺不全，灰体，红眼，直刚毛，符号 vg 三隐性：白眼、小翅、卷刚毛基因符号 m

三、实验步骤 （一）收集处女蝇（9.18-9.22）什么是处女蝇？为什么要挑选处女蝇？收集方法： 1、放飞成蝇（生长好、接近羽化蛹多者）（以后不再严格统一时间） 2、清除成蝇后的10小时内收集处女蝇（<12h, 10h内为好，8h更可靠）早上：7：00，下午4：00，晚上10：00 （注意：若3-4d出现幼虫，则收集失败）

（二）杂交实验 方法步骤：第一周（9.18-9.22）：设立组合(小组设计→老师确定→黑板登记 →配发果蝇) 挑选处女雌（从今天领取果蝇开始计时，10h以内为一个时间段）

特别提问： 对于涉及X染色体的杂交， ♀是野生型,♂是隐性性状时，F1可否能直接互交，为什么？不直接互交应采取什么措施、如何分析？今天下课交。注意: 本系列实验的各代果蝇均要留存一些用于后期的遗传标记实验.（亲本材料到时老师提供）

第二周（9.25-9.29）： 杂交接种（次日就要检查，如有死亡及时补）杂交瓶上注明：杂交组合、实验日期、实验者姓名第三周（“10·1”黄金周）：放飞亲本蝇（部分蛹变黑，F1即将孵出前。为防止失败，可留存）配制新培养基（为什么?）（老师提供）（更新培养基，用于下周F1同胞交配）

第四周（10.9-10.13）： F1代果蝇的观察和交配（孵出7-9d统计。 ♀ ♂是否一致？选10-20对再杂交于1或多个新瓶）第五周（10.16-10.20）：移出F1代果蝇（留存备用？）正反交雌、雄果蝇均要留存40只用于后期的遗传标记实验第六周（10.23-10.27）：观察、统计F2代的结果（正反交结果。 X 2 检验。三点测验作图……）正反交雌、雄果蝇均要留存40只用于后期的遗传标记实验

四、实验报告(今天先交一个设计方案) 要求： • 目的 • 材料 • 方法 • 程序计划 • 结果分析 • 问题讨论提示: 教材上没有的实验”玉米花粉粒分离……”(以后做)的详细文本将发布在公共邮箱,请提前提取.

实验一果蝇（ Drosophila melanogaster ）遗传学系列实验（二）果蝇杂交 (教材 p75-81)