1 / 11

Suomen kielen ja viestinnän integrointia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeisiin

Suomen kielen ja viestinnän integrointia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeisiin. Kähkönen Päivi projektipäällikkö Ruokanen Leena lehtori Salonen Arttu projektipäällikkö. Sisältö. Hankkeet Tavoitteet opiskelijoille Tavoitteet hankkeille Toimeksianto Arctic Power pLAB Tulokset

pennie
Télécharger la présentation

Suomen kielen ja viestinnän integrointia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeisiin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Suomen kielen ja viestinnän integrointia tutkimus-, kehitys- ja innovaatiohankkeisiin Kähkönen Päivi projektipäällikkö Ruokanen Leena lehtori Salonen Arttu projektipäällikkö

  2. Sisältö • Hankkeet • Tavoitteet opiskelijoille • Tavoitteet hankkeille • Toimeksianto • Arctic Power • pLAB • Tulokset • Mitä kehitettävää jäi?

  3. Hankkeet • Kylmän ja talven osaamiskeskittymän kehittäminen • Tavoitteena kansainvälisesti tunnettu kylmä- ja talviteknologian osaamiskeskittymä • Kehitetään toimintaympäristöä, -mallia, palveluita ja markkinointia strategian mukaan • Tuotetaan tietoa innovaatiopalveluista ja testausmahdollisuuksista

  4. Hankkeet • Innovaatiokompetenssien mittaaminen • Kehitetään työkaluja, joilla voidaan todentaa opiskelijan innovaatiokompetenssia • Yksilötaso • Yhteisötaso • Verkostotaso • Ilman innovaatio-osaamiseen liittyvää mittaristoa on vaikea hahmottaa nykytila ja tavoitetila

  5. Tavoitteet opiskelijoille • Verkostoituminen • Ratkaisukeskeisen viestinnän harjaannuttaminen • Innovaatiokompetenssien kehittäminen • Suullisen ja kirjallisen raportoinnin kehittäminen • Kokouskäytäntöjen oppiminen • Tiedonhankinta

  6. Tavoitteet hankkeille • Markkinointitekstien tuottaminen nettisivuille • Opetuksen ja TKI:n integrointi • Laboratorioiden tunnettavuuden lisääminen • Hyvien harjoittelijoiden ja opinnäytetöiden tekijöiden löytäminen • Innovaatiokompetenssimittariston kehittäminen

  7. Toimeksianto • Tehtävänä oli innovoida, mitä kahden oppimisympäristön (Arctic Power ja pLAB) laitteiden ja tilojen avulla voidaan tehdä. • Miten laitteista ja tiloista viestitään ratkaisukeskeisesti mahdollisille asiakkaille.

  8. Arctic Power 1. Olosuhdehuone 2. Vaihtolämpöhuone 3. Testirata 4. Alustadynamometri 5. Moottoridynamometri 6. Lämpönukke 7. Suurnopeuskamera 8. Lämpökamera

  9. pLAB 1. Moog-liikealusta 2. Pelimoottorit: Unity3D 3. Projisointilaitteisto: tykit, kankaat, valot, äänet 4. Head Mounted Display 5. Datan visualisaatio 6. Mobiliilaitteisto: tabletit 7. Ohjelmistoprojektit: www-ohjelmointi, peliohjelmointi

  10. Tulokset • Yhtä paria lukuunottamatta kaikki saivat tehtyä toimeksiannon • Markkinointitekstejä on hyödynnetty nettisivuilla www.arcticpower.fi • Opiskelijat kokivat verkostoituneensa ja oppineensa yhteistyötaitoja, vuorovaikutustaitoja ja sosiaalisia taitoja • Opiskelijat oppivat hakemaan ja tuottamaan tietoa • Opiskelijat kokivat oppineensa raportointitaitoja

  11. Mitä kehitettävää jäi? • Oikeudensiirtosopimukset/salassapitosopimukset on hyvä tehdä heti toimeksiannon aluksi • Olisi hyvä tehdä selkeä aikataulutus, mitä missäkin vaiheessa pitää olla tehtynä. Näin katselmoinnista saadaan parempi hyöty. • 2 op:tä tähän toteutukseen oli liian vähän

More Related