اعراب المثنى

1. اعراب المثنى اعداد الطالبتين: هبه مره وفاطمه مصري

2. المثنى • المثنى :ما دل على اثنين او اثنتين بزيادة الف ونون على مفرده في حالة الرفع او ياء ونون في حالتي النصب والجر. • في اللغه العربيه الفاظ تدل على المثنى ولا مفرد لها من لفظها وتعرب اعرابه فترفع بالالف وتنصب او تجر بالياء

3. ب علقت سارة لوحتيْن ِ شفى الله المريضيْن ِ أ السريرانِ ِمرتبان ِ تجود المسلمتانِبالمال الأمثلة جـ سافر الطلاب في فوجيْنِ يضر الدخان بالرئتيْن ِ

4. الرفع أ السريران مرتبان تجود المسلمتان بالمال • هل ظهرت العلامة الأصلية ( الضمة ) في هذه الكلمات؟ • نعم - لا • ما العلامة التي نابت عن الضمة ؟ إذا يرفع المثنى وعلامة رفعه الألف

5. النصب علقت سارة ُلوحتين ِ شفى اللهُ المريضين ِ • هل ظهرت العلامة الأصلية ( الفتحة ) في هذه الكلمات؟ • نعم - لا • ما العلامة التي نابت عن الفتحة ؟ إذا ينصب المثنى وعلامة نصبه الياء

6. الجر سافر الطلاب في فوجين ِ يضر الدخان بالرئتينِ • هل ظهرت العلامة الأصلية ( الكسرة ) في هذه الكلمات؟ • نعم - لا • ما العلامة التي نابت عن الكسرة ؟ إذا يجر المثنى وعلامة جره الياء

7. الخلاصة يصاغ المثنى بزيادة الف ونون أو ياء ونون على اخر المفرد .

8. التقويم • ضع دائرة حول الاسم المثنى مما يلي :- كوكبان زهرتان جيران نقطتين فلسطين

9. تدريبات هات ِ مثنى الاسماء الاتية : دمية ٌ - طبيب ٌ - صورة ٌ - لوح ٌ - سائح ٌ -

10. تمرين • بيّن سبب رفع / نصب أو جر الاسماء التالية : المعلمان ِ في الصف ِّ. • عالجَ الطبيبان ِ المريضَ . • رأيتُ صورتيْن ِجميلتيْن ِ . • نظفتُ النافذة َبقطعتيْن ِمنَ القماشِ.

11. اعرب الجمل الاتية : • دخلَ الطالبان ِ إلى الصّفّ ِ . • رأيتُ قاضييْن ِ عادليْن ِ. • مررتُ بطفليْن ِ في الساحة ِ. • المجدان ِ محبوبان ِ .