KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS

1. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO VYKDANT LIETUVOS VAKARŲ REGIONO SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ĮSTAIGŲ IR PASLAUGŲ RESTRUKTŪRIZAVIMĄ Prof. dr. Artūras Razbadauskas KU Sveikatos mokslų fakulteto dekanas Klaipėda, 2010 11 26

2. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Klaipėdos universitetas – nauja žvaigždė Baltijos ir Europos universitetų žvaigždyne – savo gyvavimą pradėjęs atkūrus Lietuvos Nepriklausomybę. Atkuriamasis LR Seimas – 1990 m. spalio 5 d. LR nutarimu 1991 m. sausio 1 d. įsteigė Klaipėdos universitetą. Jo pagrindu tapo Klaipėdoje jau buvę KPI technikos, ŠPI Pedagogikos fakultetai. LMA Teatro ir muzikos institutas Menų fakultetu tapo vėliau… Tais metais universitetas prie Baltijos jūros pradėjo akademinę ir mokslinę veiklą.

3. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS KU per trumpą kūrimosi laiką įveikdamas daug kliūčių ir sunkumų gana sparčiai plėtojosi kokybės ir kiekybės požiūriu. Nuo trijų, buvusių 1991 m. fakultetų išaugo iki 7 fakultetų, 2 studijų institutų, kitų struktūrinių padalinių. Šiandien universitete veikia: Gamtos ir matematikos, Humanitarinių mokslų, Jūrų technikos, Menų, Socialinių mokslų, Pedagogikos fakultetai, Jūreivystės ir Kvalifikacijos kėlimo institutai. Studentų skaičius nuo 2960 išaugo iki 7170. Universitete yra 526 profesorių, docentų, asistentų, lektorių etatai. Universiteto mokslininkai ir menininkai yra žinomi Lietuvoje ir Europoje. Universitete patvirtinta 50 pagrindinių, 8 specializuotų profesinių, 45 magistratūros studijų programos. Studentų veiklą koordinuoja KU Studentų sąjunga.

4. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Klaipėdos universitetas kasmet dalyvauja 17 tarptautinių programų, yra pasirašęs bendradarbiavimo sutartis su 36 Europos ir Amerikos universitetais. Jame rengiamos šalies ir tarptautinės konferencijos, seminarai, pasitarimai. Universiteto dėstytojai yra žinomi kaip šalies ir užsienio organizacijų mokslininkai-ekspertai, konsultantai. Klaipėdos universitetas turi dar ir tą išskirtinį bruožą, kad jis palaiko glaudžius ryšius su Vakarų Lietuvos ir ypač uostamiesčio verslininkais. Jų nesavanaudiška pagalba buvo ir yra dabar viena svarbiausių sąlygų sparčiam universiteto augimui ir stiprėjimui.

5. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Universitetas įsikūręs viename gražiausių ir verslui palankiausių regionų Vakarų Lietuvoje, prie Baltijos jūros yra nepaprastai svarbus ekonominiu, socialiniu ir geopolitiniu požiūriu. Jo misija, privilegija ir dar didesnė atsakomybė ruošti aukštos kvalifikacijos, visapusiškai išsilavinusius specialistus, būti stipriu mokslo centru, kuriančiu naujas technologijas, darančiu išradimus, būti kultūros ir meno židiniu. Savo dešimtmečio sukaktį universitetas sutiko kaip savo akademinės, mokslinės bei meninės brandos išbandymą. Per praėjusį dešimtmetį universiteto bendruomenė, profesoriai, studentai, administracija padėjo stiprius pamatus tolimesniam universiteto augimui. Be to, universitetas kuriasi buvusiose kareivinėse, kur viešpatauja ir viešpataus laisva akademinė dvasia. Laiminga ir išmintinga yra tauta, verčianti kareivines universitetais. Universiteto miestelis tampa svarbiu mokslo ir studijų centru ne tik Klaipėdai.

6. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Universitetas įsikūręs viename gražiausių ir verslui palankiausių regionų Vakarų Lietuvoje, prie Baltijos jūros yra nepaprastai svarbus ekonominiu, socialiniu ir geopolitiniu požiūriu. Jo misija, privilegija ir dar didesnė atsakomybė ruošti aukštos kvalifikacijos, visapusiškai išsilavinusius specialistus, būti stipriu mokslo centru, kuriančiu naujas technologijas, darančiu išradimus, būti kultūros ir meno židiniu. Savo dešimtmečio sukaktį universitetas sutiko kaip savo akademinės, mokslinės bei meninės brandos išbandymą. Per praėjusį dešimtmetį universiteto bendruomenė, profesoriai, studentai, administracija padėjo stiprius pamatus tolimesniam universiteto augimui. Be to, universitetas kuriasi buvusiose kareivinėse, kur viešpatauja ir viešpataus laisva akademinė dvasia. Laiminga ir išmintinga yra tauta, verčianti kareivines universitetais. Universiteto miestelis tampa svarbiu mokslo ir studijų centru ne tik Klaipėdai.

7. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Universitetai visada buvo ir yra valstybingumo, tautiškumo, demokratijos ir laisvės tvirtovėmis, mokslo ir kultūros švyturiais. Švyturio simbolis Klaipėdos universitetui ypač tinka. Kaip uosto švyturys šviečia jūroje per audrą ir tamsą plaukiantiems į krantą, taip Mūsų Universitetas kviečia žmones, ieškančius tiesos ir gėrio, laimės ir šilumos. Jis šviečia visiems, norintiems matyti ir girdėti, norintiems mąstyti ir kurti. Tokia yra universiteto didžioji misija ir privilegija ir tokia dar didesnė atsakomybė.

8. KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS Universitetai visada buvo ir yra valstybingumo, tautiškumo, demokratijos ir laisvės tvirtovėmis, mokslo ir kultūros švyturiais. Švyturio simbolis Klaipėdos universitetui ypač tinka. Kaip uosto švyturys šviečia jūroje per audrą ir tamsą plaukiantiems į krantą, taip Mūsų Universitetas kviečia žmones, ieškančius tiesos ir gėrio, laimės ir šilumos. Jis šviečia visiems, norintiems matyti ir girdėti, norintiems mąstyti ir kurti. Tokia yra universiteto didžioji misija ir privilegija ir tokia dar didesnė atsakomybė.

9. H. Manto 84, Klaipėda UNIVERSITETO LEIDYKLA

10. H. Manto 84, Klaipėda SVEIKATOS MOKSLŲ FAKULTETAS

11. SVEIKATOS MOKSLŲ FAKULTETAS Fakultete: 961 studentai, 107 dėstytojai Katedros: Reabilitacijos Slaugos Rekreacijos ir turizmo Socialinio darbo Visuomenės sveikatosMedicinos technologijų

13. SVEIKATOS MOKSLŲ FAKULTETAS Pagrindinių (bakalauro) studijų programos: Reabilitacija Slauga Rekreacija ir turizmas Socialinis darbas Visuomenės sveikata Medicinos technologijų katedra Vyksta sutrumpintos ir neakivaizdinės studijos.

14. SVEIKATOS MOKSLŲ FAKULTETAS Magistrantūros studijų programos: 1. Socialinis darbas 2. Rekreacijos ir turizmo vadyba 3. Slauga 4. Sveikatos priežiūros vadyba

15. SVEIKATOS MOKSLŲ FAKULTETAS Pagrindinės mokslinių tyrimų sritys: Sveikatos stiprinimo bei ligų profilaktikos metodologijų ir sveikatos priežiūros organizavimo modelių efektyvumo tyrimai. Gyvenimo kokybės moksliniai tyrimai biomedicininiu ir socialiniu aspektu.

16. VISUOMENĖS SVEIKATOS KATEDRA

17. Apie katedrą • tai pirmoji Sveikatos mokslų fakulteto katedra įkurta kartu su fakultetu 1998 metaisprof. Algimanto Kirkučiopastangomis; • 1999 metų metais, pradėjus priėmimą į visuomenės sveikatos bakalauros studijų programą, vadovauti katedrai buvo pakviestas šeimos gydytojas, Klaipėdos rajono savivaldybės gydytojas Arnoldas Jurgutis; • rengiant visuomenės sveikatos bakaluro studijų programą bei formuojant katedros mokslo kryptistalkino Klaipedos universitetinės ligonines vyriausias gydytojas, profesorius Vinsas Janušonis;

18. Vykdomos studijų programos Visuomenės sveikatos bakalauro studijos • Nuolatinės - 4 metų; • Ištęstinės - 5,5 metų; • Ištęstinės sutrumpintos – 3 metų; Sveikatos priežiūros vadybos magistrantūros studijos • Nuolatinės – 2 metų;

19. SLAUGOS KATEDRA

20. Slaugos mokslas • Slaugos mokslas – vienas jauniausių ne tik Lietuvoje, bet ir pasaulyje. Ilgą laiką slaugytojai buvo gydytojų pagalbininkai praktiniame darbe, gydant pacientus. Šiuolaikinis požiūris į slaugytoją Lietuvoje ir kitose išsivysčiusiose pasaulio šalyse keičiasi, slaugos mokslo įsitvirtinimas lems kokybinę šio požiūrio kaitą bei slaugo kompetencijų plėtrą. Europos Sąjungoje laikomasi nuomonės, jog slaugos specialistai privalo turėti universitetinį išsilavinimą, leidžiantį slaugytojui būti lygiaverčiu gydytojo kolega, gebančiu kompetentingai patarti slaugos klausimais.

21. MEDICINOS TECHNOLOGIJŲ KATEDRA

22. siekti, kad busimieji specialistai atitiktų medicinos technologijų specialisto veiklos Lietuvos ir Europos sąjungos poreikius; padėti studentams įgyti žinias ir gebėjimus biologinių, fiziologinių sistemų tyrimo, matematinio modeliavimo, naudojant informacines, medicinos technologijas profesinėje aplinkoje. Medicinos technologijų katedros misija

23. MT katedra turi amerikiečių firmos “National instruments“virtualią laboratorinę įrangą, kurios pagalba atliekami studentų kursiniai, baigiamieji, mokslo tiriamieji, praktiniai darbai orientuoti į biomedicininius tyrimus. Katedros pasididžiavimas

24. Laboratorija

25. REABILITACIJOS KATEDRA RK dėstytojai ir vedėja doc. dr. Ligija Švedienė

26. Reabilitacijos katedra įsikūrė buvusiai Reabilitacijos ir slaugos katedrai išaugus į dvi katedras. Savarankiška ji tapo 2007 m. Studijuoti ergoterapijos į Klaipėdos universiteto Sveikatos mokslų fakultetą priimami studentai, norintys įgyti ergoterapeuto profesinę kvalifikaciją bei reabilitacijos bakalauro laipsnį. Kartu su KU Tęstinių studijų institutu vykdomos ir neakivaizdinės sutrumpintos studijos, pagal paruoštas dvi išvestines ergoterapijos studijų programas. Šių specialistų mūsų šalyje trūksta. Danijoje 100 000 gyventojų jų tenka74, Belgijoje 49, o Lietuvoje tik 3.

27. Reabilitacijos katedra laikosi Klaipėdos universiteto nuostatos tenkinti Vakarų Lietuvos regiono poreikius, o studijų procesą orientuoja taip, kad būsimi specialistai atitiktų ne tik šio krašto, bet ir Lietuvos gyventojų poreikius. Ergoterapija – tai pacientų galimybių grąžinimas, palaikymas ir sutrikimų kompensavimas tikslinga veikla, siekiant padėti jiems savarankiškai gyventi, atsižvelgiant į jų norus, poreikius bei visuomenės poreikius.

29. Ergoterapijos studijos katedroje yra siejamos su originaliais kitur nedėstomais dalykais. Dėstytojai dalyvauja tarptautiniuose projektuose, savo patirtį pateikdami paskaitose, rengia metodines priemones, dirba mokslinį tiriamąjį darbą.

30. Reabilitacijos katedra rengia mokslines konferencijas, dalinasi žiniomis su gyventojais.

31. Studentai turi galimybę atlikti praktiką gydymo įstaigose, tokiose kaip: Klaipėdos universitetinė ligoninė; Klaipėdos ligoninė; Klaipėdos respublikinė ligoninė. Klaipėdos vaikų ligoninė. Palangos reabilitacijos ligoninė. Praktiniai užsiėmimai

32. Sportininkų 13, Klaipėda TĘSTINIŲ STUDIJŲ INSTITUTAS

33. TĘSTINIŲ STUDIJŲ INSTITUTAS Pagrindinės TSI veiklos kryptys: Rengimas atestacijai Kvalifikacijos tobulinimas Specialiosios profesinės bei tęstinės studijos 2009 m. įkurta Medicinos edukacijos katedra, vedėjas prof.habil.dr. Algimantas Kirkutis.

34. SVEIKATOS PRIEŽIŪROS KOKYBĖS DIMENSIJOS (SP organizacijų Jungtinė Akreditacijos komisija) Veiksmingumas – ar gydymas naudingas? Tinkamumas– ar gydymas teisingas konkrečiam pacientui? Prieinamumas– ar pacientas gali gauti reikiamas SP paslaugas? Efektyvumas – ar gydymas efektyvus? Našumas – ar gydoma efektyvių kaštų būdu? Tęstinumas– ar tinkamas pasikeitimas informacija ar gydomas tinkamai stebint?

35. KOKYBĖ PACIENTŲ POŽIŪRIU • Tai ko pacientai tikisi iš sveikatos priežiūros įstaigos • Pacientų požiūris į sveikatos priežiūros paslaugų kokybę: • Ką pacientas norėtų gauti - idealistinis • Ko realiai laukia – realistinis • Ką, paciento požiūriu, jam reikia gauti - minimalistinis. Šio požiūrio nepatenkinimas – kelias į skundą. Pacientų lūkesčiai Pacientų 1 proc. nepatenkintų sveikatos priežiūros paslaugomis pacientų rašo formalius skundus; 10 proc. nesiskundžia, bet vėliau kreipiasi į kitas sveikatos priežiūros įstaigas; Kiekvienas iš 10 proc. papasakoja apie savo nepasitenkinimą paslaugomis, šie pasirenka kitas gydymo įstaigas, įstaiga pelno blogą reputaciją.

36. GALIMOS NEPAKANKAMOS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS KOKYBĖS PRIEŽASTYS, KURIAS PAŠALINANT SVARBI UNIVERSITETO VIETA.-Mokslo ir technologijų kompleksiškumo didėjimas – medicinos įranga modernėjo sparčiau nei galimybės teikti paslaugas saugiai; -Lėtinių ligų atvejų didėjimas – didėja kompleksas lėtinių ligų vienam pacientui, todėl poreikiai atsiranda skirtingi, o galimybės dažnai vienodos; -Blogai organizuotas sveikatos paslaugų teikimas – sudėtingos paslaugos mažina saugumą; -Informacinių technologijų naudojimo apribojimai.

37. KLAIPĖDOS UNIVERSITETO INDĖLIS REFORMUOJANT VAKARŲ LIETUVOS REGIONO SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ĮSTAIGAS2010 01 15 – KU iniciatyva – steigiamasis vakarų Lietuvos iniciatyvinės grupės reformai remti susirinkimas.2010 02 – 11 mėn. - trys iniciatyvinės grupės posėdžiai.2010 11 26 – šios dienos forumas.KLAIPĖDOS MIESTO LIGONINIŲ ASOCIACIJA? Mokslinis pagrindimas Pertvarkos organizavimas Struktūros kūrimas

38. KLAIPĖDOS UNIVERSITETASPajėgos – 52 medicinos ir biomedicinos habilituoti ir mokslų daktarai. 18 – profesorių ir docentų Jungia akademinė veikla, bendras tikslas. Jaunų gydytojų, rezidentų rengimas. Universiteto lygmens klinikinio centro sukūrimas.

39. Ačiū už dėmesį!