VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE

1. VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE Autor: Mgr. Monika Urbancová Datum: 1. 2. 2013 Cílový ročník: 9. ročník Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763

2. Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA • Vzdělávací obor: PŘÍRODOPIS • Tematický okruh: GEOLOGIE • Téma: VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE • Metodický list/anotace: slouží k seznámení s vnějšími geologickými ději • Jazyk: čeština • Očekávaný výstup: žáci se naučí, jak probíhá proces zvětrávání a kteří činitelé se na zvětrávání podílejí • Speciální vzdělávací potřeby: žádné • Druh učebního materiálu: prezentace • Cílová skupina: žák • Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň • Typická věková skupina: 14 – 15 let

3. Vnější geologické děje Přetváření zemského povrchu utváření zemské kůry a povrchu je výsledkem vnitřních geologických dějů vnějších působením gravitace, vody, větru a organismů jsou vyvolány vnější geologické děje, tj. zvětrávání, přenos a usazování hornin

4. ZVĚTRÁVÁNÍ • rozrušování hornin a nerostů vlivem fyzikálních, chemických a biologických pochodů mechanické zvětrávání chemické zvětrávání • výsledkem zvětrávání skalního podkladu je vznik zvětralinového pláště na zemském povrchu

5. Mechanické zvětrávání • rozpad hornin na úlomky • působením změn teplot, vody a organismů • v suchých oblastech • např. mrazové zvětrávání

6. Chemické zvětrávání • změna chemického složení nerostů, vznik nerostů nových • působením vody, vodných roztoků, kyslíku, oxidu uhličitého a teploty • ve vlhkých oblastech • např. živec zvětrává na kaolinit ÚKOL 1:Zjisti, které nerosty jsou odolné vůči chemickému zvětrávání?

7. I. GRAVITACE = zemská přitažlivost • způsobuje pohyb (přenos) zvětralin, půdy a vody z výše do níže položených míst a to → volným pádem, skluzem…….. • příklady gravitačních pohybů: řícení skal svahový sesuv sesuvy půdy padání lavin aj. → vznik tzv. kamenných moří • ochrana před gravitačními pohyby: opěrné zdi, sítě, zalesňování...

8. II. VÍTR • geologická činnost se projevuje hlavně v oblastech s teplým a suchým podnebím (stepi, pouště) 1) rušivá činnost = větrná eroze (spolupůsobení vody a teploty) → odnos částic písku a jílu →obrušování skal vznik skalních měst, mostů, bran, oken, převisů, dutin, hřibů…… např. Prachovské skály v Českém ráji ÚKOL 2: Na mapě ČR vyhledej pískovcové skály askalní města.

9. II. VÍTR 2) tvořivá činnost = přenos částic a jejich usazování → vznik navátých sedimentů: A. Naváté písky – v podobě písečných přesypů = dun např. pouště Sahara, Gobi … pobřežní oblasti Baltského moře … ČR – Polabí, Třeboňsko … B. Navátý prach = spraš např. Čína, Jižní Morava …

10. Řešení úkolů: ÚKOL 1: Nerosty odolné vůči chemickému zvětrávání: např. křemen, granáty, zlato…. ÚKOL 2: • CHKO Broumovsko Adršpašské skály, Broumovské stěny, Teplické skály • NP České Švýcarsko - CHKO Labské pískovce Pravčická brána, Soutěsky Kamenice • CHKO Český ráj Prachovské skály, Hruboskalsko • CHKO Beskydy Pulčinské skály CHKO Kokořínsko Kokořínský důl

11. Použité zdroje: LITERATURA: • Vališ, J., a kol. Přírodopis 8. 5.vydání, SPN, Praha 1989 • Černík, V., Martinec, Z., Vítek, J. Přírodopis 4 – mineralogie a geologie se základy ekologie. 1. vydání, SPN, Praha 1998. ISBN 80-7235-044-7 • Švecová, M., Matějka, D. Přírodopis 9 . 1.vydání, Nakladatelství Fraus, Plzeň 2007. ISBN 978-80-7238-587-4 • Foto, obrázky – zdroj vlastní

12. Děkuji vám za pozornost.