KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING

1. KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING Dra. WIRDA HANIM, M.PSI 081310434664 021-47868382 Email: wrd_hanim@yahoo.com,

2. ?????...

3. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan Pembelajaran Umum • Peserta latih mampu ; memahami dan menjelaskan konsep dasar bimbingan dan konseling

4. Tujuan Pembelajaran Khusus PesertaLatihMemahami danmenjelaskan; • Latar belakang perlunya BK • Pengertian BK • Tujuan Layanan BK • Fungsi BK • sasaran BK • Asas-asas BK

5. LATAR BELAKANG BK DI PT • Kompleksnya permasalahan kehidupan • Kemajuan teknologi dan iptek • Berbagai potensi manusia belum berkembang • Manusia ingin hidup sustainable dan survive

6. PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING Pengertian Bimbingan • Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan oleh seseorang kepada individu/kelompok agar mandiri dengan menggunakan berbagai bahan, interaksi, nasehat, gagasan, alat dalam suasana asuhan dan berdasarkan norma-norma.

7. Pengertian Konseling Konseling adalah prosespemberian Bantuan antarakonselor dan konseli secara face to face dalam upaya mencari berbagai solusi pemecahan masalah yang dialami konseli dalam suasana ; saling interaksi, komunikasi, saling menghargai berdasarkan norma-norma.

8. Hubungan Bimbingan dan Konseling • Kata bimbingan dan konseling tidak dapat dipisahkan. • Kedua kata memiliki arti “ mengarahkan siswa agar berkembang sesuai dengan potensi. • Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan individu/kelompok agar mandiri dengan konseling sebagai jantungnya bimbingan

9. TUJUAN LAYANAN BK • Tujuan Umum • Membantu individu mencapai perkembangan yang optimal • Membantu individu menjadi insan yang berguna dalam kehidupannya. • Membantu individu mencapai kemandirian: mengenal dan memahami diri sendiri dan lingkungan secara positif dan dinamis, menerima diri dan lingkungan. mengambil keputusan . mengarahkan dan merealisasikan diri mengembangkan diri sesuai dengan potensinya.

10. Lanjutan ........ • Tujuan Khusus Beragamnya dan uniknya permasalahan individu, maka tujuan bimbingan dan konseling tidak sama antara satu individu dengan yang lain.

11. 1 2 • Believe • 2. Brain • 3. Beauty • 4. Behavior • IPK yang Tinggi • Achievement • Motive • 3. Berpikir Logis • 4. Problem Solving • 5. Decision Making Sukses Pribadi Sukses Akademik Catur Sukses (Sbg Tujuan Bimbingan) • Empati • Altruis • Kooperatif • Toleransi • Demokratis • Terampil • Berkomuni • kasi • Memahami • Tujuan Sekolah • 2. Bersikap Posiitif • thd pekerjaan • 3. Memahami • minat & bakat • sendiri • 4. Memiliki kesiapan • untuk melanjutkan • studi atau masuk • dunia kerja 4 3 Sukses Sosial Sukses Karir

12. FUNGSI LAYANAN BK • 1. Pemahaman • 2. Preventif/pencegahan • 3. Pengembangan • 4. Kuratif

13. FUNGSI LAYANAN BK Pemahaman Preventif Pengembangan Kuratif Memahami Karakteristik/ Potensi/Tugas- tugas perkem- bangan Peserta didik dan mem- bantu mereka untuk mema- haminya secara objektif/ realistik Memberikan Layanan orien- tasi dan infor- masi mengenai berbagai aspek kehidupan yg patut dipahami peserta didik agar mereka tercegah dari masalah Memberikan Lay. Bimbingan untuk Membantu Peserta didik; Mampu Mengembang- kan potensi dirinya/Tugas- tugas perk.nya Membantu para Peserta didik agar mereka dapat meme- cahkan masalah yang dihadapi Nya (pribadi, sosial, belajar, atau karir)

14. SASARAN BK • Layanan mengacu pada “individual deferencces” semua individu mahasiswa baru sd selesai studi • Lingkungan mahasiswa yang berpengaruh terhadap kehidupannya ( keluarga, orang tua siswa) • lingkungan kampus (dosen, staf administrasi, teman sebaya)

15. AZAS-AZAS LAYANAN BK • Azas kerahasiaan • Azas kesukarelaan • Azas keterbukaan • Azas kekinian • Azas kemandirian • Azas kegiatan • Azas kedinamisan • Azas keterpaduan • Azas kenormatifan • Azas keahlian • Azas alih tangan • Azas tut wuri handayani

16. TERIMA KASIH