1. Ammatillinen koulutus • Ammatillinen peruskoulutus (53 perustutkintoa) • Koko ikäluokka ja ennakoidut työelämän tarpeet huomioon. • Ammatillinen lisäkoulutus (>300 ammatti- ja erikoisammattitutkintoa) • Työelämässä toimivien aikuisten osaamisen kehittäminen näyttötutkintoperusteisesti. • Oppisopimuskoulutus (kaikki ammatilliset tutkinnot) • Aikuisille ja myös nuorille (opinnoista noin 80% työpaikalla työsopimuksella) • Työvoimapoliittinen koulutus (ELY-keskukset) • Koulutuksen hankintamenettely tarjousten perusteella. • Ammattistartti , kuntouttavat, mamu-koulutus, työpajat, talouskoulu, …

2. Työelämän kehittäminen • ESR- ja EAKR-hankkeet • Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä • Opettajien työelämäjaksot • Henkilöstökoulutus, oppisopimustoiminta • Muut yrityspalvelut nettisivuilta, esim. - automaatio-, tietoliikenne-, rakennus-, medialabrat - ohutlevykeskus, aineenkoetuslaboratorio, kemianlaboratorio - kokouspalvelut

3. Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävä Erityisesti pienyrityksille, yrityksille ja julkisyhteisöille tarjottavat palvelut esimerkiksi : • osaamistarpeiden analysoinnit • henkilöstön osaamiskartoitukset • henkilöstön koulutus- ja kehittämisohjelmat • yrittäjien osaamisen kehittäminen ja ylläpitäminen • oppilaitosten resurssien (tilat, laitteet ym.) hyödyntäminen henkilöstön kehittämisessä • julkisesti rahoitetun koulutuksen hyödyntämismahdollisuuksista tiedottaminen.

4. Ammatillisen koulutuksen rahoitus • Keskimääräiset alakohtaiset yksikköhinnat noin 7 500 – 11 500 €/opiskelija; LSkky vuonna 2011 keskimäärin 1600 opisk x 10 400 € • Harkinnanvarainen v 2011 noin 650 000 €, tuloksellisuusraha noin 560 000 €, erityisopetus +50% /220 opiskelijaa • Valtiolta suoraan ky:n tilille, kuntien osuus epäsuorasti runsaat 50 % • Koulutuksen järjestäjä voi kohdistaa saamansa rahoituksen omalla päätöksellään eri toiminnoille. Koulutusta ei lain mukaan saa järjestää taloudellisen voiton tavoittelemiseksi • Lisäkoulutus noin 85 % yh:sta ; LSkky vuonna 2011 140 otv • Oppisopimuskoulutus pt 60 % yh:sta, muut vähemmän ; LSkky vuonna 2010 noin 350 pt-opiskelijaa ja 200 muuta) • Työvoimapoliittinen tarjousmenettely

5. Keskeisiä tavoitteita (1) • Fuusion kehittämissuunnitelman toteutus • Aluekehittämiseen osallistuminen • Laadunvarmistus • Tavoitteet korkealle: Perustaidoista huippuosaamiseen • Laadukkaat oppimisympäristöt, TOP

6. Keskeisiä tavoitteita (2) • Työelämäyhteistyön edelleen tiivistäminen • Opsien jatkuva päivitys ja koulutuksen oikea ennakointiin perustuva suuntaus • Kaikki valmistuvat työelämään • Vetovoimamme lisääminen • LSKKY:n talouden vakaus

7. Keskeisiä haasteita • Järjestäjäverkko, oppilaitosverkko, toimipisteverkko • Painopiste nuorista aikuisiin • Keskipitkän aikavälin tarpeet ja ennakointitiedon maastouttaminen aluetasolla • Riittävän nopea reagointi aikuiskoulutuksen tarpeisiin vaatii joustavuutta ja soveltuvaa organisaatioita • Oppimisympäristön ajantasaisuus • Koko ikäluokan kouluttaminen ammattiin

8. 20 v (sininen) ja 60 v (pun) määrät

9. Nuoret vähenemässä

10. Laatuhaasteita • Työelämäyhteyksien ja -vastaavuuden kehittäminen • Keskeyttämisten vähentäminen • läpäisyasteen nostaminen • Käytännön lisääminen opetuksessa • Koulutuksen ja työn vuorottelu • Yksilöllisten oppimispolkujen tukeminen • Työnantajien kannustaminen laajennettuun työssäoppimistoimintaan • Laadun varmistaminen myös taantuman aikana