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FOBIAS Y TRATAMIENTOS

FOBIAS Y TRATAMIENTOS. COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA Grupo: NACOFOBICAS Pac-4 Componentes: Cristina Ortega À ngels Rodr í guez Consultor: Ricard Mas ó Cerd à. ÍNDICE DE CONTENIDOS. 1- Objetivos del proyecto 2- Ideas fundamentales 3- Datos encuesta 4- Conclusiones

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FOBIAS Y TRATAMIENTOS

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Presentation Transcript

  1. FOBIAS Y TRATAMIENTOS COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA Grupo: NACOFOBICAS Pac-4 Componentes: Cristina Ortega Àngels Rodríguez Consultor: Ricard Masó Cerdà

  2. ÍNDICE DE CONTENIDOS • 1- Objetivos del proyecto • 2- Ideas fundamentales • 3- Datos encuesta • 4- Conclusiones • 5- Puntos de reflexión COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  3. OBJETIVOS DEL PROYECTO • Saber que hay diferentes tipos de fobias • Conocer los tratamientos virtuales • Comprobar si la población sufre o es conocedora de las fobias en general. COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  4. DEFINICIÓN DE FOBIA • La fobia se puede definir como un miedo intenso, irracional, persistente y desproporcionado. • Con frecuencia, la persona fóbica es consciente de que el terror que experimenta ante determinadas cosas y situaciones es infundado,pero no por ello consigue dejar de sentirlo. COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  5. TIPOS DE FOBIA • Trastorno de ansiedad generalizada • Fobia de tipo social • Fobia especifica-situacional La triscadecafobia pertenece a las fobias especificas, se define como miedo injustificado y anormal al número 13. Existen varias versiones de porqué el 13 es considerado de mal agüero. La creencia es bastante antigua y existe un sinfín de teorías, todas ellas cuestionadas alguna vez. Se considera que originariamente debido a que hubo 13 personas en la Última Cena de ahí que se diga que si 13 personas se juntan a cenar, morirán todas antes de 1 año.Curioso origen COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  6. TRATAMIENTOS VIRTUALES Diferencias entre la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada Una diferencia importante es el grado de inmersión del usuario en el sistema. Un sistema de RV envuelve completamente al usuario, la visión y otros canales perceptivos están controlados totalmente por el sistema. En cambio un sistema de RA ofrece información adicional al usuario, que éste no puede captar en ese momento con sus propios sentidos y que se supone le ayuda a funcionar de forma más eficaz en el mundo real. En resumen, la RV intenta sustituir la realidad, mientras que la RA intenta complementarla.

  7. ENCUESTAS 1 de cada 20 personas padece algún tipo de fobia Más del 50% de los consultados padece o conoce un caso de fobia Las fobias específicas suelen ser las que más afectan. En la encuesta realizada destacan: COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  8. MAPA CONCEPTUAL COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  9. CONCLUSIONES • Según información obtenida las fobias cambian con el tiempo y van acordes con la sociedad. • Las técnicas de realidad virtual y aumentada pueden utilizarse como complemento a la resolución de las fobias, siendo efectivas. • Las fobias son patologías muy comunes pero a las cuales no se les da excesiva importancia, aún cuando pueden mermar considerablemente la calidad de vida de las personas que la padecen y los de su alrededor. • Internet puede ser una gran aliado para iniciar la recuperación de determinadas fobias, sirve para encontrar casos semejantes que ayuden a sentirse dentro de un grupo de personas con experiencias parecidas. Además, puede convertirse en una gran herramienta para el psicólogo en este tipo de problemas. COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  10. PUNTOS DE REFLEXIÓN A DEBATIR • ¿Qué fobia creéis que irá de acorde con la época que estamos viviendo? • ¿Qué practica consideráis más adecuada para superar una fobia? • ¿Las fobias se tienden a ocultar, conocéis el motivo? COMPETENCIAS TIC EN PSICOLOGIA NACOFOBICAS

  11. Y tu, ¿qué opinas? Gracias por vuestra atención

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