1 / 99

التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب : عبدالرحمن بن علي العثمان

التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب : عبدالرحمن بن علي العثمان. تصميم عروض تقديمية فعّالة في التعلم الإلكتروني. Creating Engaging E-Learning Using PowerPoint. أهداف ورشة العمل. التعرف على أنظمة التعليم ( التقليدي - الإلكتروني - المزيج )

rafe
Télécharger la présentation

التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب : عبدالرحمن بن علي العثمان

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. التعليم الالكتروني باستخدام البوربوينت 2010 المدرب : عبدالرحمن بن علي العثمان

  2. تصميم عروض تقديمية فعّالة في التعلم الإلكتروني Creating Engaging E-Learning Using PowerPoint

  3. أهداف ورشة العمل • التعرف على أنظمة التعليم ( التقليدي - الإلكتروني - المزيج ) • التعرف على أدوات التعلم الإلكتروني. • التعرف على مفهوم التصميم التعليمي. • تحديد المعايير التعليمية للعروض التقديمية.

  4. أهداف ورشة العمل • تحديد المعايير التقنية للعروض التقديمية. • التعرف على بعض البرامج المساندة للعروض التقديمية في التعلم الإلكتروني. • التدريب العملي على تصميم عروض تقديمية تفاعلية تناسب التعلم الإلكتروني.

  5. ما هي الطريقة التي تستخدمها في درسكِ لتوصيل المعلومة..؟؟!!

  6. هل تعلم أن درجة استيعاب الطلاب بطريقة..

  7. أي تعليق..؟؟!!

  8. الوضع المستقبلي الوضع الحالي

  9. مفهوم التعليم التقليدي

  10. التعلم الإلكتروني E-Learning التعلم الإلكتروني هو توظيف آليات الاتصال الحديثة في العملية التعليمية، من حاسب وشبكاته، ووسائطه المتعددة من صوت وصورة، ورسومات وآليات بحث، ومكتبات إلكترونية، ومواقع الإنترنت.

  11. ماذا لو مزجنا بين أنظمة التعليم..؟؟!!

  12. التعلم المزيج Blended Learning التعلم المزيج (المخلوط) هو نظام يجمع بين استراتيجيات التعليم وجهاً لوجه وأدوات التعلم الإلكتروني.

  13. من أدوات التعلم الإلكتروني الوسائط المتعددة Multimedia البريد الإلكتروني E-mail المحادثة Chat Search Engine محركات البحث المنتدى Forums Wiki Bliki البوربوينت PowerPoint Skype المدونة Blog الأوثروير Autherware الفلاش Flash

  14. أي من الأدوات السابقة يمكنك استخدامها بسهولة في تصميم محتوى تعليمي..؟؟!!

  15. الأوثروير Autherwaer wiki المدونة Blog Bliki الوسائط المتعددة Multimedia المنتدى Forums المحادثة Chat الفلاش Flash البريد الإلكتروني E-Mail Search Engine محركات البحث البوربوينت PowerPoint Skype

  16. TOP 10

  17. ولكن تذكر.. ليس الهدف استخدام برامج العروض التقديمية فقط.. بل تقديم عروض فعّالة في التعلم الإلكتروني.. دون أن..

  18. ماذا يقصد بهذه الشريحة أنا لم أفهم أرجوك لا تقرأ ... نحن نعرف القراءة انظر .. ألوان العرض تتناسب مع ملابسه هههههه أنا العب بالايفون أشعر بالنعاس يا إلهي متى ينتهي العرض

  19. قم بإعداد عرض تقديمي في مجال تخصصك باستخدام برنامج البوربوينت PowerPoint.. واحرص على حفظه على سطح المكتب.. ( 3 - 5 شرائح )

  20. هل تعلم أن.. هناك 300 مليون مستخدم للبوربوينتفي العالم..

  21. يصممون 30 مليون عرض تقديمي كل يوم..

  22. ولكن.. 50% منها غير مقبول كلياً..

  23. إذن.. كيف يمكن أن يُصنّف عرضي من ضمن العروض الجيدة ..؟؟!!

  24. تطبيق المعايير هو حجر الأساس لعرضك

  25. معايير تصميم عرض تقديمي فعّال عرض تقديمي فعّال المعايير التقنية المعايير الفنية المعايير التعليمية

  26. المعايير التعليمية

  27. هل هي.. معايير تعليمية أم تصميم تعليمي (ID)..؟؟!!

  28. التصميم التعليمي Instructional Design هو آلية منظمة لاختيار محتوى تعليمي وتقديمه بطريقة فعّالة وفق عمليات محددة لتحقيق أهداف تعليمية. والمعايير التعليمية هي ترجمة وتفصيل لعمليات التصميم التعليمي.

  29. المعايير التعليمية (عمليات التصميم التعليمي)

  30. عمليات التصميم التعليمي

  31. عمليات التصميم التعليمي

  32. عمليات التصميم التعليمي

  33. عرض تقديمي فعّال المعايير التقنية المعايير الفنية  المعايير التعليمية

  34. المعايير الفنية

  35. بسيط اجعل العرض • واضح • مُعبّر • متناسق

  36. خلال العقد الماضي كان هناك ثورة ضخمة في تطبيقات الحاسب التعليمي ولا يزال استخدام الحاسب في مجال التربية والتعليم في بداياته التي تزداد يوماً بعد يوم، بل أخذ يأخذ أشكالا عدة فمن الحاسب في التعليم إلى استخدام الإنترنت في التعليم وأخيراً ظهر مفهوم التعليم الإلكتروني الذي يعتمد على التقنية لتقديم المحتوى التعليمي للمتعلم بطريقة جيدة وفعالة. كما أن هناك خصائص ومزايا لهذا النوع من التعليم وتبز أهم المزايا والفوائد في اختصار الوقت والجهد والتكلفة إضافة إلى إمكانية الحاسب في تحسين المستوى العام للتحصيل الدراسي، ومساعدة المعلم والطالب في توفير بيئة تعليمية جذابة، لا تعتمد على المكان أو الزمان. ورغم تلك الأهمية لهذا النوع من التعليم والنتائج الأولية  التي أثبتت نجاح ذلك إلا إن الاستخدام لازال في بداياته حيث يواجه هذا التعليم بعض العقبات والتحديات سواءً أكانت تقنية تتمثل بعدم اعتماد معيار موحد لصياغة المحتوى أم فنية وتتمثل في الخصوصية والقدرة على الاختراق أو تربوية وتتمثل في عدم مشاركة التربويين في صناعة هذا النوع من التعليم.  لقد هدفت هذه الورقة إلى معرفة مفهوم التعليم الإلكتروني وكذلك خصائص التعليم في المجتمع الفضائي وكذلك التطرق إلى فوائد ومزايا التعليم الإلكتروني وأخيرا العوائق التي تقف أمامه، وخلصت الورقة إلى  ما يلي: •     التعبئة الاجتماعية لدى أفراد المجتمع للتفاعل مع هذا النوع من التعليم. •     ضرورة مساهمة التربويين في صناعة هذا التعليم. •      ضرورة توفير البنية التحتية لهذا النوع من التعليم والتي تتمثل في إعداد الكوادر البشرية المدربة وكذلك توفير خطوط الاتصالات المطلوبة التي تساعد على نقل هذا التعليم من مكان لآخر. •     وضع برامج لتدريب الطلاب والمعلمين والإداريين للاستفادة القصوى من التقنية. اجعل النص بسيطاً.. فالحضور يستطيعون القراءة!! * نص مقتبس من ملخص بحث د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى بعنوان (التعليم الإلكتروني مفهومة..خصائصه...فوائدة..عوائقه..)

  37. فلسفة التعلم الإلكتروني تنطلق فكرة التعلم الإلكتروني من حق الأفراد في تطوير قدراتهم، بالحصول على أكبر قسط يتاح لهم من التعليم، من غير أن يكون هناك أي عائق يحول دون التمتع بهذا الحق، سواء أكان ذلك العائق مكانيًا، أم زمانيًا، أم إمكانات. اختار خطوطاً واضحة.. وأحجاماً مقروءة!!

  38. اجعل الصور واضحة.. ومعبرة..!!

  39. فإن الصورة نصف المعلومة.

  40. استخدم رسوماً واضحة.. وبسيطة..!!

  41. فإن الهدف من الرسوم هو التوضيح.

  42. لماذا التعلم الإلكتروني؟ إتاحة الفرصة لأكبر عدد من فئات المجتمع للحصول على التعليم والتدريب. التغلب على عوائق المكان والزمان. تقليل تكلفة التعليم على المدى الطويل. الاستغلال الأمثـل للموارد البشرية والمادية. استخدم ألوان بسيطة.. لا تشتت الانتباه..!!

  43. مراعات ترتيب الحركات المخصصه

  44. عرض تقديمي فعّال  المعايير التقنية المعايير الفنية  المعايير التعليمية

More Related