1 / 17

RETORIKA

RETORIKA. JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG. Anita Trisiah , S.Pd ., M.Sc .  +62 812 78096 234  anifa_oz015@yahoo.com. Definisi.

raymond-rosario
Télécharger la présentation

RETORIKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RETORIKA JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG Anita Trisiah, S.Pd., M.Sc.  +62 812 78096 234  anifa_oz015@yahoo.com

  2. Definisi • Praktekpenggunaanbahasauntukmeyakinkanataumempengaruhiorang lain danbahasa yang dihasilkandaripraktektersebut (Hartley, 1994: 266) • Teknikpemakaianbahasadanseni, baiklisanmaupuntertulis, yang didasarkanpadasuatupengetahuan yang tersusunbaik (Keraf, 1984:3).

  3. Cont’d  Retorika (rethoric) biasanyadisinonimkandenganseniataukepandaianberpidato, sedangkantujuannyaadalahmenyampaikanfikirandanperasaankepadaorang lain agar merekamengikutikehendakkitadenganbahasalisan yang menjadikanbahasatulisansebagaisalahsatufaktorpendukungnya.

  4. SejarahRetorika UraiansistematisretorikadibuatolehCorax, orangSyracuse, bagiandaripulau Sicilia.  IamenulissebuahmakalahretorikaberjudulTechne Logon (senikata-kata) untukmembantukaumnyamemperolehkembalihakmilikatastanah yang sebelumnyadikuasaiolehparatiran.

  5. Cont’d Coraxmembagipidatomenjadi lima bagian(Rakhmat, 1992): • Pembukaan • Uraian • Argumen • Penjelasantambahan • Kesimpulan

  6. 3 Cara MempengaruhiManusia Aristotelesmembagi 3 caramempengaruhimanusia, yaitu: 1. Ethos (Ethical)  Yaitukarakterpembicarayang dapatdilihatdaricaraiaberkomunikasidengantujuanuntukmenunjukkankepadakhalayakbahwapembicaramemilikipengetahuan yang luas, kepribadian yang terpercaya, dan status yang terhormat.

  7. Cont’d 2. Pathos (Emotional)  Yaituperasaanemosionalkhalayak yang dapatdipahamidenganpendekatan“Psikologimassa” dengantujuanuntukmenyentuhhatikhalayakmelaluiperasaan, emosi, harapan, dansebagainya. 3. Logos (Logical)  Yaitupemilihankataataukalimatatauungkapanolehpembicarasebagaipengajuanbuktiatausesuatu yang dapatdianggapsebagaibuktisehinggadisebutjugasebagaipendekatanmelaluiakal.

  8. Cont’d Dramaturgical Theory  MenurutKenneth Burke, bahwasetiapbentuk-bentukkomunikasiadalahsebuah drama. Karenanyaseorangpembicarahendaknyamampu‘mendramatisir’keadaankhalayaknya. Narrative Paradigm  MenurutWalter Fisher, bahwasetiapkomunikasiadalahbentukdaricerita (storytelling). Karenanya, jikakitamampuberceritasesungguhnyakitapunyapotensiuntukberceramah.

  9. 5 Hukum (Kanon) Retorika Para ahli retorika dari Yunani dan Romawi membagi retorika menjadi lima bagian yang disebut sebagai lima hukum (kanon) retorika (Bormann, 1986; Griffin, 2003)., yaitu:  Penemuan (invention) menemukan alasan yang meyakinkan  Penyusunan (arrangement) menyusun material untuk memperoleh hasil terbaik

  10. Cont’d  Gaya (style) pemilihanbahasa yang sesuai  Penyampaian (delivery) mengarahpadapengkombinasiansuaradangestur  Memori (memory) merupakantahappenguasaanterhadap is danmelakukanlatihan

  11. Cont’d Retorika modern  seniberbicaraataukemampuanuntukberbicaradanberkhotbah(Hendrikus, 1991).  efektifitasretorikadipengaruhiolehteknikatauketerampilanberbicara.  kesuksesanretorikamensyaratkanadanyaeloquence atauketerampilan (kefasihan) berbicara(Griffin, 2003).

  12. Cont’d Padaabad ke-20 Retorika  Speech, speech communication, oral communication, atau public speaking (Rakhmat, 1992)

  13. AspekKeterampilanBerkomunikasi Keterampilankomunikasiseorangkomunikatordapatdinilaimelaluipemenuhanbeberapaaspek, yaitu: • Kefasihankomunikasikomunikator (eloquence)  mengarahpadasistem verbal dan non-verbal komunikator, sertametode yang digunakandalammenyampaikanretorika. • Pengorganisasianpesan  mengacupadatema yang dipilih, tujuankomunikasi, kesiapanmateriolehkomunikator, sertapenguasaankomunikatorterhadapisipesan.

  14. Cont’d • Dari segikomunikan  penguasaankomunikatorterhadap audience, bagaimanakomunikatormenganalisa audiencekemudianmelakukanpendekatan yang tepat. • Dari segialat bantu  bagaimanakomunikatormemanfaatkanalat bantu yang tersedia

  15. MetodePenyampaianRetorika Berdasarkanadatidaknyapersiapan, metodepenyampaianretorikadapatdibedakanmenjadi: • Impromptu – tanpapersiapankhusus, danbersifatspontan. • Membacateks / manuskrip • Berbicaraberdasarkaningatandengancaramembuatnaskahkemudianmenghapalkannya • Extemporer – denganmembuatpersiapanretorika yang akandibawakan, kemudianmembawanaskah yang bukanmerupakannaskahlengkapmelainkanhanyaberupa pointers.

More Related