1 / 43

verkeers - en mobiliteits educatie

verkeers - en mobiliteits educatie. Gedragsverandering EN/OF Systeemverandering ?. Structuur. Inleiding Probleem? Rol van educatie GEDRAGSVERANDERING BURGERSCHAPSEDUCATIE SYSTEEMVERANDERING Educatief materiaal. I. Inleiding. Wie zijn jullie ?.

raziya
Télécharger la présentation

verkeers - en mobiliteits educatie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. verkeers- en mobiliteitseducatie Gedragsverandering EN/OF Systeemverandering ?

  2. Structuur Inleiding Probleem? Rol van educatie GEDRAGSVERANDERING BURGERSCHAPSEDUCATIE SYSTEEMVERANDERING Educatief materiaal

  3. I. Inleiding

  4. Wie zijn jullie ? Waarom schreef je in voor deze nascholing ? Waarom wil je VME doen ? Wat wil je mee naar huis nemen ?

  5. Wieis Goodplanet ? GoodPlanet Belgium vzw (1997 – GREEN vzw) Duurzameontwikkeling Klimaat Leefmilieu Energie Water Natuur Mobiliteit Duurzameconsumptie

  6. Wie is arnoutruelens Pedagoog – Leerkracht – Ontwikkelingssamenwerking 2 jaar actief bij GoodPlanet Belgium vzw - Schoolvervoerplannen - Procesbegeleiding - Mobiliteitstas - De nieuwe stad van sjeik Al Hastouni - Duurzame Ontwikkeling Op School - - - > Mobiliteit en Educatie voor Duurzame Ontwikkeling Jullie zijn de expert, profiteer van de uitwisseling!

  7. II. Probleem?

  8. Probleem ? IPCC 2013 Mens 95% zekerverantwoordelijkevoorbroeikaseffect 400 deeltjes CO2 per mio(2013), blijftglobaalstijgen 4 toekomstscenarios Best-case scenario: 1,8°C (worst-case 4°C) Tip: in hetverledenhaaldenwezelfshetworst case scenario niet Maar ook sociale problematiek – economische problematiek -> Zie voedselcrisis, economische crisis, klimaatvluchtelingen.,…

  9. Illustratie Jaarlijkse uitstoot België: 150 miljoen ton CO2 1 hectare bos neemt jaarlijks 10 ton CO2 op Er is dus 15 miljoen hectare nodig voor de jaarlijkse CO2 België is 2,863,500 hectaren groot 5 ton CO2 is één bol van het Atomium 30 miljoen bollen Atomium= volume van onze CO2

  10. Rol van mobiliteit ? 18 % van de CO2 uitstoot komt van het vervoer Bron: World Resources Institute

  11. Rol van mobiliteit ? Is de auto altijd nodig? Bron: Nieuwsblad 18/09/2013

  12. Nieuw probleem? Prof. Prosper De Wilde (ULB, 1906): “Wanneer men ziet hoezeer de autoriteiten zich ingespannen hebben om de bevolking te beschermen tegen de oorzaken van wanhygiëne, ontberingenengevaren van alle soorten, dan kan men enkel verbijsterd zijn over hun apathie en hun verzuim tegenover de wandaden van het automobilisme”. Bron: www. argusactueel.be

  13. Duurzame mobiliteit Duurzame Ontwikkeling: Genoeg, voor altijd, voor iedereen!

  14. III. Rol van educatie

  15. Rol van educatie I. gedragsverandering

  16. Gedragsverandering - Gedreven door een ‘sense of urgency’ - ‘Acquisition’ metafoor ~ focus op output

  17. oefening Het 4E model Enable (maak het mogelijk) Engage (betrek de mensen) Encourage (moedig mensen aan) Exemplify (geef zelf het goede voorbeeld) Opdracht: Denk na in groep hoe je met dit model ervoor kan zorgen dat meer leerlingen (veilig) naar school fietsen. Enforce/enthuse/ enlighten/experience

  18. Oefening / REFLECTIE Doe je dit al op school of in je lessen? Is dit bruikbaar op school ? Waarom wel ? Waarom niet ? Welke problemen voorzie je? Bij welke onderwerpen kan je dit toepassen in de lessen?

  19. gedragsverandering Focus op gedragsverandering niet nieuw: Afvalstoffen bewaren is grondstoffen sparen (‘44) Opm: model 1 van gedragsverandering via kennis

  20. Rol van educatie II.burgerschapseducatie

  21. burgerschapseducatie We maken ‘duurzame burgers’ ‘Participation’ metafoor ~ focus op proces 5 principes NIEUWE KENNIS (tijd en ruimte) SYSTEEMDENKEN WAARDEONTWIKKELING OMGAAN MET EMOTIES ACTIEGERICHTHEID

  22. Oefening / ACTIE Nieuwe kennis  Sorteeroefening Systeemdenken  Relatiecirkel Waardeontwikkeling  Zie debat Kris Peeters Omgaan met emoties  Emotiekaartjes Actievaardigheid  Actieroos

  23. Oefening / REFLECTIE Doe je dit al op school of in je lessen? Is dit bruikbaar op school ? Waarom wel ? Waarom niet ? Welke problemen voorzie je? Bij welke onderwerpen kan je dit toepassen in de lessen?

  24. Rol van educatie III. systeemverandering

  25. Systeemverandering Systemen in vraag stellen ‘Response’ metafoor ~ focus op input Je wil niets veranderen, maar vertrekt van het individu in relatie tot duurzame ontwikkeling In onderzoek Methodieken EDO ? Kunst ? Verhalen ? Beeld ?

  26. Oefening / REFLECTIE Doe je dit al op school of in je lessen? Is dit bruikbaar op school ? Waarom wel ? Waarom niet ? Welke problemen voorzie je? Bij welke onderwerpen kan je dit toepassen in de lessen?

  27. iV. Educatief materiaal

  28. Mobiliteit algemeen INHOUDELIJK MOS map secundair http://www.lne.be/doelgroepen/onderwijs/mos/onderwijsniveau/secundair/thema/verkeer-mobiliteit/inhoud-themabundel Map schoolvervoerplannen http://www.mobielbrussel.irisnet.be/partners/scholen/schoolvervoerplan Educatief dossier ‘Mobiel met minder CO2’ SMS webshop www.s-move.be METHODOLOGISCH De vlag en de lading Over the top http://www.goodplanet.be/overthetop/

  29. Gezondheid Werken met een stappenteller

  30. Economie Sla eender welke krant open (dominantieeconomischdenken)

  31. Fossiele mobiliteit - DAGELIJKS Mobiel 21: kwartet, poolen, Autoloze zondag In vervoering CIS Mobiliteit en verkiezingen http://www.youtube.com/watch?v=yEppea6EDNs Do the right mix http://www.youtube.com/watch?v=kFeSrG7gjvU

  32. Fossiele mobiliteit – occasioneel Afrikaanse luchtvaart boomt Aflevering VOLT over impact vluchten http://www.een.be/programmas/volt/voltvraag- hou-jij-rekening-met-het-milieu-als-je-reisplannen-maakt 24 uur vliegtuigen http://www.youtube.com/watch?v=_NFGD9cglb4

  33. Fossiele mobiliteit - goederentransport Fietskoeriers: http://www.brusselsexpressfilm.be/ Cartoons MOS Worldmapper.org (vervormde wereldkaarten) Transport over de weg

  34. Niet fossiele mobiliteit - STAPPEN STOP Voetgangersbeweging Voetganersdossier COREN https://www.globalcube.net/clients/corenv2/content/medias/download/ressources/mobilite/outil_pieton/Voetgangersinstrument_V1.4.pdf Loesje PONG verkeerslicht http://www.youtube.com/watch?v=C3Ozz6_pdMI

  35. Niet fossiele mobiliteit - trappen Fietsersbond.be Traphetaf.be Velofixer.be Villo!, véloen Blue-bike Fietsdieftest http://www.youtube.com/watch?v=cWelnvNJqMI Frankdeboosere.be Halven euro – pakt de velo http://www.youtube.com/watch?v=90PCKtQ2riA Fietsvademecum (fietsherstel) http://users.skynet.be/fa091325/ressources/vademecum_nl.pdf

  36. Niet fossiele mobiliteit – openbaar vervoer en carpoolen Sluwopweg.be Cambio Taxistop.be Midttrafik commercial http://www.youtube.com/watch?v=snKbU5r0pBo

  37. Niet fossiele mobiliteit – occasioneel Uitstappen met het openbaar vervoer Reiskriebels met grenzen (spel Kris kras) Andersopschoolreis.be Onderzoek HOWEST naar schoolreizen http://www.slideshare.net/PeterDeVleeschouwer/enqute-schoolreizen-slideshare-12205724

  38. ENERGIE/GRONDSTOFFEN edwardburtynsky.com Evonik wind explorer Campagne Greenpeace Noordpool http://www.youtube.com/watch?v=goHXwEezUoc Zonnevliegtuig Hernieuwbare energie Zonnewagen

  39. OPEnbare ruimte – 2/2 Ecoduct civitasgent.be Mobibus.be Movingforward.be Klimaatverandering http://www.educapoles.org/nl/education_material/ Bivv.be 8 m² http://www.youtube.com/watch?v=7uB8MRN7ckI Amsterdam fiets spitsuur http://www.youtube.com/watch?v=n-AbPav5E5M Japanse metro http://www.youtube.com/watch?v=r8FQsg12hoY

  40. Vragen

  41. SLOT DANK VOOR DE AANDACHT & VEEL SUCCES!

More Related