Seminář k bakalářské práci

1. Seminář k bakalářské práci Vít Štourač únor 2012

2. Hlavní zdroje informací o BP • Oasa: Metodický pokyn k vypracování BP • Oasa: Šablona pro psaní BP • Portál UTB: Prohlížení IS/STAG  Kvalifikační práce  fakulta FAM, katedra MVOSE, rok obhaj. 2011, typ práce bakalářská  Hledat • Semináře k BP (např. ITE) • Příslušné směrnice rektora UTB (č. 15/2010), děkanky FaME, ředitele VOŠE (Ry/013/2011)

3. Téma BP • téma musí být zvládnutelné, odpovídat studovanému oboru, umožňovat zpracování • je třeba mít pro ně dostupné zdroje • je závazné v průběhu zpracování BP

4. Projekt BP • Rozsah: 1 – 2 strany (vyvážené – nejméně polovinu by mělo tvořit stanovení cílů BP a plánovaný postup řešení) • Obsah: • téma BP • abstrakt • klíčová slova • jasně definované cíle • postup řešení • seznam relevantních zdrojů (5 – 10 titulů)

5. Struktura BP • logická, srozumitelná návaznost • Úvod – jasně definované cíle BP a použité metody • Závěr – návrhy a doporučení vyplývající z praktické části

6. Jednotlivé kroky při zpracování BP

7. Jednotlivé kroky při zpracování BP

8. Přehlednost BP • Abstrakt – skutečné srozumitelné shrnutí obsahu práce • Odstavce – vhodná délka a pořadí, které čtenáři usnadní pochopení textu • Logická návaznost • Tabulky, grafy (relevantní!) a jejich popisky • Odkazy na jiné části práce, příp. jiné zdroje

9. Utajování citlivých dat • BP je ze zákona veřejně přístupná • Student se může s organizací dohodnout na zamlčení jejího jména („Firma XY“) • Student se může s organizací dohodnout na přepočítání číselných údajů podle jednotného koeficientu, který si sám zvolí (všechny související údaje musí být přepočteny) • Student je povinen chránit citlivé informace

10. Citace • Plagiátorství je jedním z nejzávažnějších prohřešků a je odhalitelné! • Nejčastější prohřešky: necitování použitého díla, citování nepoužitého díla, nepřesné citování • Oasa: „Metodický pokyn“ (od str. 22) • Oasa: „Jak správně citovat“ • Oasa: „Citační tahák“

11. Jak citovat • Přesné uvedení zdroje je nutné u parafráze i u přímé citace! • minimálně 10 pramenů • průběžná tvorba seznamu odkazů • v rámci FaME od r. 2012: Harvardský systém citací • jméno, rok vydání, název, nakladatel, ISBN

12. Vedoucí, konzultant, oponent • Vedoucí pomáhá studentovi především: • seznámit se s prostředím dané organizace • získat potřebná data a informace (student je povinen dodržovat dohodnutá pravidla mlčenlivosti) • zvolit vhodný způsob zpracování dat do BP • Vedoucí rovněž vypracuje hodnocení BP a je pozván k obhajobě.

13. Vedoucí, konzultant, oponent • Konzultant pomáhá studentovi řešit především: • přesné znění tématu BP • vhodné informační zdroje • logickou strukturu BP • projekt BP Pečlivě připravené konzultace 3 x 15 minut

14. Vedoucí, konzultant, oponent • Oponent (nestranný odborník, zpravidla zaměstnanec VOŠE) vypracuje: • objektivní hodnocení BP a jeho vysvětlení • doplňující otázky pro obhajobu BP Oponent se účastní obhajoby BP.

15. Konzultace k BP • autorem BP je student, nikoli vedoucí • vedoucí i konzultant mají i jinou práci • nepřipravená konzultace je ztrátou času • konzultace by neměla být kontrolou odvedené práce, ale plánováním dalšího postupu

16. Konzultace k BP • Zbytečné otázky: • Co mám dělat? • Můžete si, prosím, přečíst prvních 10 stran mojí BP? • Jaké „i“ se píše ve slově „analýza“? • Smysluplné otázky: • Je toto vhodná metoda zpracování mých dat? • Postupuji tady správně? • Dávají tyto moje závěry smysl? • atp.

17. Prezentace BP • Rozhodnutí o úspěšné či neúspěšné obhajobě činí zkušebníkomise u SZZ i s přihlédnutím k samotné prezentaci BP. • Důležitý je mluvený projev i technická podpora • Úvodní slovo v délce do 8 minut • Odpovědi na otázky vedoucího a oponenta • Odborná rozprava

18. Nejčastější důvody neobhájení BP • Plagiátorství • Nerespektování zadání • Nevhodná struktura (např. neúměrně krátká praktická část) • Nedostatečný rozsah (i graficky maskovaný) Obvyklý společný jmenovatel těchto příčin: špatné rozvržení času

19. Hodnocení BP • Každá BP má 2 hodnocení (vedoucí + oponent). • Hodnotí se na stupnici ECTS (A – F): • Náročnost tématu • Splnění cílů (!) • Teoretická část • Praktická část • Stylistická a gramatická úroveň • Formální úroveň

20. Význam BP Důkladným zpracováním své BP student: • prokáže splnění cílů studia, • poskytne veřejně přístupný doklad svých schopností a vědomostí, • může získat ocenění (Cena Nadace UTB ve Zlíně pro nejlepší BP), • může získat důležité reference nebo cennou pracovní pozici.

21. Následující kroky související s BP • Zadání BP – do 29. 2. vytisknout, nechat podepsat vyučujícímu ANJ a konzultantovi • Projekt BP – do 16. 3. konzultantovi • Odevzdání BP – do 27. 4. na Studijním odd. – p. Topičová • Přihláška k SZZ – do 16. 3. na Studijním odd. • Přečíst si posudky (od 16. 5.) • Obhajoba (květen / červen 2012)