1 / 30

A határozók

A határozók. A hely-és az időhatározó. Előszó. „Ember számára nem létezik nehéz helyzet, csupán helyzetek vannak. A nehézség leküzdéséhez kell egy kis idő, a lehetetlenhez valamivel több.” /Tatiosz/. Használat.

rowa
Télécharger la présentation

A határozók

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A határozók A hely-és az időhatározó

  2. Előszó „Ember számára nem létezik nehéz helyzet, csupán helyzetek vannak. A nehézség leküzdéséhez kell egy kis idő, a lehetetlenhez valamivel több.” /Tatiosz/

  3. Használat • A felső sarokban található vezérlőgombokat használva, különböző opciókat lehet igénybe venni. • Nyíl előtte vagy utána függőleges vonallal, mindig az anyag legelejére vagy a legvégére ugrik. • A sima nyilak az előző vagy a következő diára lépnek. • A házikóval a tartalomjegyzékre léphetünk vissza. • A kérdőjel pedig a súgóra(használatra) ugrik. • Az aláhúzott sorokra ráállva, az adott témához léphetünk azonnal. • A feldolgozáshoz jó munkát minden szülőnek és kisdiáknak!

  4. Tartalom • Óravázlat-1. • Óravázlat-2. • Korábbi ismeretek felfrissítése • Új ismeretek feldolgozása (A határozók) • A határozók felsorolása • A helyhatározó • A helyhatározó kifejezőeszközei • A helyhatározó ragjainak rendszere • A helyhatározó névutói • A helyhatározók határozószói • A képes helyhatározó • Az időhatározó • Az időhatározó kérdései és kifejezőeszközei

  5. Tartalom-2. • Az időhatározó kifejezőeszközei(összegzés) • Az időhatározó meghatározása • Részellenőrzés • Összefoglalás • Értékelési szempont • Eldöntendő kérdés • Eldöntendő kérdés-2. • Tudáspróba értékelése • Felhasznált irodalom

  6. Óravázlat • A határozók felsorolása (16 db) • A helyhatározó (definíció, kérdőszavai) • A helyhatározó kifejezőeszközei (ragos névszó, névutós névszó, határozószó) • A helyhatározó ragjainak rendszere (táblázat) • A helyhatározó névutói (táblázat) • A helyhatározók határozószói (táblázat) • A képes helyhatározó

  7. Óravázlat • Az időhatározó (gyakorló szöveg) • Az időhatározó kérdései és kifejezőeszközei (táblázat) • Az időhatározó kifejezőeszközei (összegzés) • Az időhatározó meghatározása (definíció, kérdőszavak) • Részellenőrzés • Összefoglalás

  8. Órai tevékenységek • A 14. dia alapján önállóan helyhatározós mondatok készítése. • A 15. dia segítségével helyhatározói határozószavakkal 2-2 mondat elkészítése. • A 21. dián található részellenőrzés kérdéseinek megválaszolása.

  9. Motiváció Bip-bip! Tudjuk, hogy a Kati almát eszik mondatban, Kati az alany, az eszik az állítmány, és az alma a tárgy. De mit kezdünk egy olyan mondattal, ahol Kati délben a konyhában eszi az almáját?

  10. Korábbi ismeretek felfrissítése • Az előző órákon megtanultuk az egyszerű mondatfő részeit az alanyt és az állítmányt,amely már együtt alkothat mondatot, pl. Péter olvas. • Tanultuk az első kötött bővítményt amely mindig az állítmányhoz kötődik, ez a tárgy, pl. Péter könyvet olvas. • Az életben azonban sokkal bővebb mondatokban beszélünk, lássuk hát, hogy miből is épülhet fel még a mondat.

  11. Új ismeretek feldolgozása • A határozók megismerésével sokkal több téren tudunk boldogulni a mondatok elemzésekor. • A bővítmények legnagyobb csoportja lesz a határozók, melyek színesítik beszédünket, és több felvilágosítást, konkrétumot adnak a kommunikáció során. • A határozók a cselekvés különféle körülményeit jelölik a mondatban.

  12. Helyhatározó Időhatározó Módhatározó Állapothatározó Eszközhatározó Társhatározó Okhatározó Célhatározó Eredethatározó Eredményhatározó Részeshatározó Számhatározó Hasonlító határozó Mértékhatározó Fokhatározó Állandó határozó A mai napon a hely- és az időhatározóval fogunk foglalkozni. A határozók

  13. Ahelyhatározó • A helyhatározó a cselekvés helyét határozza meg. • Kérdései: Hol? Honnan? Hová? Merre? Meddig? • „Hol a boldogság mostanában? Barátságos,meleg szobában.” (Petőfi Sándor: Téli világ) • „ Honnan atyafi, oly Hevenyén?” „ Pusztáról csikóval Jövök én.” (Petőfi Sándor: Lopott ló) • „Hová, hová, édes férjem?” „ Megyek a csatába.” (Arany János: Rozgonyiné) • „ Merre, meddig mentek? Harcra? Háborúba?” (Arany János: Toldi)

  14. A helyhatározó kifejezőeszközei • A helyhatározót kifejezhetjük • ragos névszóval „ A csárdánál törpe nyárfaerdő…” „ …a királydinnyés homokban.” (Petőfi Sándor: Az alföld) 2. névutós névszóval „ Zöld föld felett, kék ég alatt…” (Petőfi Sándor: Mi kék az ég!) 3. határozószóval „ Itt kívül a hideg, Az éhség ott belül, …S amott a harmadik…” (Petőfi Sándor: A farkasok dala)

  15. A helyhatározók ragjainak rendszere

  16. A helyhatározónévutói • Alkoss helyhatározós mondatokat, a megadott névutók segítségével!

  17. A helyhatározók határozószói • Alkoss padtársaddal olyan mondatokat, amelyek a következő határozószavakat tartalmazzák, helyhatározó gyanánt.

  18. A képes helyhatározó • „ Száll a madár ágrul ágra, Száll az ének szájrul szájra.” (Arany János: Rege a csodaszarvasról) • Az idézett két verssor abban különbözik egymástól, hogy míg az első szó szerint értendő, addig a másik csak képletesen. • Az elsőben tényleg szállhat a madár ágrul-ágra, de a másodikban az ének csak képletesen értendő, így az értelmezett hely,azaz a szájrul-szájra (honnan-hová) csak képes helyhatározó. • Ilyenek még pl. -A számbólvetted ki a szót • Kicsúszott a számból • Nem tesz lakatot aszájára • Ami aszívén, az aszáján.

  19. Az időhatározó • Gyakorló szöveg( József Attila önéletrajza nyomán): • A kiemelt mondatrészek időpontot, időtartamot jelölnek, azaz időhatározók. • „1905-ben született Budapesten . Gyermekkorától fogva részt vett az apa nélkül maradt család gondjaiban. A világháború alatt reggeltől estig álldogált az élelmiszerboltok előtt, hogy másnapra kenyeret szerezzen. Anyja halála után egy nyáron át inaskodott egy vontatógőzösön. Ezután Makóra került. Itt elvégezte a gimnáziumot, s három év múlva már a szegedi egyetem hallgatója. Ekkor jelenik meg első verses kötete. A gyermekkorában átélt események mély nyomot hagytak a költő lelkében.”

  20. Az időhatározók kérdései és kifejezőeszközei

  21. Az időhatározó kifejezőeszközei(összegzés) • Ragok:Az előbbi példákat megvizsgálva, láthatjuk, hogy a legtöbb esetben a helyhatározó ragjai jelölik az időhatározót is.(pl. 1905-ben, reggeltől, estig, másnapra.) • Néhány főnév is szerepelhet időhatározóként:pl. vasárnap, másnap, mindennap, harmadnapja. • Névutók: nagyrészt ezek is megegyeznek a helyhatározók névutóival:pl. a világháború alatt, halála után, nyáron át. • Vannak csak időhatározóhoz kapcsolódó névutók is, ilyenek: múlva, óta, fogva, kezdve. • Határozószók:tavaly, idén, jövőre, ma, tegnap, holnap, reggel, délután, most, rögtön, mindjárt, néha, mindig, olykor, valaha.

  22. Az időhatározó meghatározása • Az időhatározó a cselekvés időpontját vagy időtartamát jelöli meg. • Kérdései:mikor?, mióta?, mennyi ideig?, meddig?, mikorra? • Kifejezőeszközei: Ragos névszó, névutós névszó, ragtalan főnév, határozószó.

  23. Részellenőrzés • Melyek lehetnek a helyhatározó kérdései? (hol?, honnan?, hová?, merre?, meddig?) • Melyek a cselekvés 3 iránya a helyhatározó esetében?(hol?, honnan?, hová?) • Mondjatok egy képes helyhatározót! (kicsúszott a számon, ami a szívén az a száján, stb.) • Mit jelölnek az időhatározók? (a cselekvés időpontját vagy időtartamát) • Melyek lehetnek az időhatározó kérdései? (mikor?, mióta?, mennyi ideig?, meddig?, mikorra?)

  24. Összefoglalás • A helyhatározó a hol? kérdésre megmutatja a tartózkodás helyét, a honnan? kérdésre megadja a kiinduláshelyét, és a hová? kérdésre válaszolva pedig jelöli a mozgás végpontját. • Ugyanilyen elven az időhatározó is jelöli az előzményt, a mióta? kérdésre válaszolva; a mikor? kérésre a cselekvés tartamát kapjuk, és a cselekvés végét a meddig? kérdésre válaszolja meg.

  25. Értékelési szempont • Az eldöntendő kérdés feladatlap, 15 kérdésből áll. • Ezek ponthatárai a következők: 7 ponttól: 2-es, 9-10 pontig: 3-as, 11-12 pontig: 4-es, 13-15 pontig: 5-ös. Ha valaki a válaszokat meg is indokolja csillagos 5-öst kap.

  26. Eldöntendő kérdés-1. 1.Képes helyhatározó –e az ágról szakadt ember? 2.Helyhatározó –e az ott kint? 3.Képes helyhatározó –e a napról-napra? 4.Határozószóval kifejezett helyhatározó –e az autónál? 5.Képes helyhatározó –e afülbemászó dallam? 6.Névutós névszóval kifejezett helyhatározó –e azott belül? 7.A –ban, -ben időhatározói rag? 8. Képes helyhatározó –e ha csöbörből-vödörbe kerül valaki? 9. A –ra, -re lehet hely- és időhatározói rag is?

  27. Eldöntendő kérdés-2. • 10. Az –ig rag lehet időhatározói? • 11. Határozószót használhatunk időhatározóként? • 12. Az alatt névutó szerepelhet időhatározós szerkezetben? • 13. Főnév szerepelhet időhatározóként? • 14. A hol? kérdés, előzményt jelöl? • 15. A meddig? kérdés a cselekmény tartamát mutatja?

  28. 1. igen 2. igen 3. nem 4. nem 5. igen 6. nem 7. igen (is!) 8. igen 9. igen 10. igen 11. igen 12. igen 13. igen 14. nem 15. nem Tudáspróba értékelése

  29. Felhasznált irodalom • Rácz Endre-Takács Etel: Kis magyar nyelvtan, (14. átdolgozott kiadás) Talentum Kiadó, (h.n.), 2001. • György Edit szerk.: A tudás kiskönyve, Kassák Kiadó, Szada, 2006.

  30. Készítette:Szabó Évamagyar-pedagógia szakos, harmadéves, levelezős, alapképzéses hallgató2006/2007-es tanév-1. félév

More Related