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Encuentro Nacional de Calidad Educativa

Encuentro Nacional de Calidad Educativa. Licda. Claudia María Lara Galo Coordinadora del Área de Matemática Facultad de Educación Universidad del Istmo. Los nuevos exploradores. Niñas y niños de Guatemala Maestras y maestros Formadores y formadoras de maestros.

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Encuentro Nacional de Calidad Educativa

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Presentation Transcript

  1. Encuentro Nacional de Calidad Educativa Licda. Claudia María Lara Galo Coordinadora del Área de Matemática Facultad de Educación Universidad del Istmo

  2. Los nuevos exploradores • Niñas y niños de Guatemala • Maestras y maestros • Formadores y formadoras de maestros

  3. Los nuevos exploradores Referencias • Edgar Castro Bathen • Artículo en agosto 2008 • Siglo XXI • Noticia 08-195 NASA

  4. Las nuevas exploradoras 2050

  5. Las nuevas exploradoras ¿Cómo debería ser la formación científica de estos niñosy niñas que van a explorar suelos marcianos?

  6. Los nuevos exploradores La formación científica de estos exploradores no es más que una de las facetas de su formación integral

  7. Las nuevas exploradoras Perfil de estos navegantes del espacio Conocimientos • Biología • Anatomía-salud • Psicología • Ambientes-ecología • Química • Física-astronomía

  8. Los nuevos exploradores Tecnología e ingeniería • De comunicación • De transporte • De funcionamiento y mantenimiento de sistemas • De computación

  9. Las nuevas exploradoras Valores • Paciencia • Perseverancia • Fortaleza • Salud mental • Trabajo en equipo • Respeto a otros y otras

  10. Los nuevos exploradores Reconocer, plantear y resolver problemas nuevos

  11. Formación de las nuevas exploradoras Generando en el aula el ambiente y las condiciones que favorezcan el perfil de los nuevos exploradores

  12. Los nuevos exploradores • Sorpresa • Buscar explicaciones • Observación • Conjeturas • Verificación • Experimentación

  13. Las nuevas exploradoras • Investigar en diferentes fuentes • Contrastar • Actualizarse • Corregir errores • Cuestionar

  14. Los nuevos exploradores • Experimentar dentro y fuera del aula • Recolectar, representar, analizar información • Divulgar resultados

  15. Las nuevas exploradoras • Conocer a científicos, especialistas, técnicos, ingenieros que quieran ser científicos y científicas

  16. Los nuevos exploradores • Tal como queremos que se forme a los niñas y a las niñas se debe formar a los maestros y maestras

  17. Como formador de formadores… ¿Tengo yo el perfil? ¿Busco la verdad? ¿Amo la ciencia?

  18. Paisaje marciano¿quién lo verá? Licda. Claudia María Lara Galo Coordinadora del Área de Matemática Facultad de Educación Universidad del Istmo

  19. Referencias fotográficas • NASA…fotos de Marte y del espacio • Enciclopedia Encarta. Microsoft • Archivo personal C.M.Lara Galo

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