Domingos Bernardo Gomes Santos, Josemir Coelho Santos

1. Práticas da Gestão do Conhecimento e Ferramentas Computacionais aplicadas aos Processos da Comunicação Científica Domingos Bernardo Gomes Santos, Josemir Coelho Santos Escola Politécnica da Universidade de São Paulo domingos_gomes@pea.usp.br, josemir@pea.usp.br 1

2. Ementa da apresentação Processos da Comunicação Científica; Ferramentas Computacionais; Práticas da Gestão do Conhecimento; Experimento acadêmico; Referências bibliográficas.

3. Comunicação Científica Processos da comunicação científica; Modelo de Garvey & Griffith (1970); Comunicação científica informal e formal. Modelo de Garvey & Griffith, 1970

4. Comunicação Científica Modelo híbrido de Garvey & Griffith (Costa 2005); Adoção de novas tecnologias digitais; Novas possibilidades e oportunidades de inovação; Modelos alternativos da comunicação científica. Modelo híbrido de Garvey & Griffith (Costa 2005)

5. Ferramentas computacionais Iniciativa Aberta – Open Access; Repositórios institucionais e temáticos; Plataforma Lattes e a Comunidade LMPL UFSC, UNICAMP, UFRJ, USP, UFRGS, UFBA e UFRN; Formato padrão DTD/XML para exportação de dados do currículo Lattes; ScriptLattes IME/USP - ferramenta para extração e visualização de conhecimento a partir de Currículos Lattes.

6. Gestão do Conhecimento Métodos e Práticas de Gestão do Conhecimento; Gestão do Conhecimento Científico; Sistematização dos processos de comunicação; A natureza da produção científica; Estrutura e comportamento da comunidade científica; Cultura que envolve o ambiente acadêmico; Teoria da criação do conhecimento organizacional; Dimensão epistemológica: tácito e explícito; Dimensão ontológica: indivíduo, grupo e organização.

7. Experimento acadêmico Ferramenta computacional para pesquisa de publicações científicas da base de dados Lattes; Algoritmo de prospecção de dados no Curriculum Lattes; Localizar, analisar e indexar títulos de publicações ciêntificas e pesquisadores em banco de dados; Buscador em formato web; Pesquisa por títulos de publicações e pesquisadores; Visualização de Grafos com representações das relações entre pesquisadores e publicações científicas.

8. Referências Bibliográficas Chatti, M. A; Klamma, R; Jarke, M; Naeve, A;The Web 2.0 Driven SECI Model Based Learning Process, Seventh IEEE Internacional Conference on Advanced Learning Technologies, 2007. Costa, S. M. S.The Impact of Computer Usage on Scholary Communication Amongst Academic Social Scientist, Tese de Doutorado em Ciências da Informação, Loughborough University, Departament of Information Science, Inglaterra, 1999. Costa, S M. S.O Novo Papel das Tecnologias Digitais na Comunicação Científica. digitais: saberes e práticas, Universidade Federal da Bahia, IBICT, 2005. p. 167-185, Salvador/Brasília, 2005. Fachin, G. R. B; Stumm, J; Comarella, R. L; Fialho, F. A. P; Santos, N; Gestão do Conhecimento e a Visão Cognitiva dos Repositórios Institucionais, Perspectivas em Ciência da Informação, v14, p. 220-236, 2009. Último acesso em junho de 2011, disponível em: http://www.eci.ufmg.br/pcionline/index.php/pci/article/viewFile/212/589. Garvey, W. D; Griffith, B. C; Scientific Communication as a Social System. In: Communication: The Essence of Science, Pergamon Press, p. 148-164, Londres, 1979. Leite, F. C. L. Comunicação Científica e Gestão do Conhecimento: Enlaces Conceituais para a Fundamentação da Gestão do Conhecimento Científico no Contexto de Universidades, Revista TransInformação, v.2, n. 19, p. 139-151, Campinas, 2007. Leite, F. C. L; Costa, S. M. S; Repositórios Institucionais como Ferramenta de Gestão do Conhecimento Científico no Ambiente Acadêmico, Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, n. 2, p. 206-219, Brasília, 2006. Leite, F. C. L; Costa, S. M. S; Gestão do Conhecimento Científico: Proposta de um modelo conceitual com base em Processos de Comunicação Científica, Perspectivas em Ciência da Informação, v. 36, n. 1, p. 92-107, Brasília, 2007.

9. Domingos Bernardo Gomes Santos domingos_gomes@pea.usp.br