1 / 11

Nama : Hendri Wardana Nim : 1003035078

Nama : Hendri Wardana Nim : 1003035078. Tugas modul 1. Herbivora

salali
Télécharger la présentation

Nama : Hendri Wardana Nim : 1003035078

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Nama : HendriWardanaNim : 1003035078

  2. Tugasmodul 1 • Herbivora Herbivoraadalahjenishewanpemakantumbuhan, hewaninitentunyabukanlahhewan yang berbahaya. Umumnyahewaninihidup di daerahtropis yang terdapattumbuh–tumbuhanhijau, dandaritumbuhan – tumbuhanitulah yang menjadisumbermakanankehidupanmereka. • Karnivora Karnivoraadalahmerupakanjenishewanbuaspemakandaging, diantarahewan-hewankarnivorainiadabeberapajenishewan yang berbahayabagimanusia. Hewan–hewaniniumumnyaberada di daerah yang tropis yang terdapatbanyakhewan – hewanherbivora yang akanselalumenjadimangsamereka. • Omnivora Omnivoraadalahjenishewan yang memakansegalanya, hewaninimemakandagingdanjugamemakantumbuhan.

  3. Tugasmodul 2 Pelajar Indonesia HaiPemuda Indonesia IndonesiaBangkitlah . . . Pemuda Indonesia Kita SemuaKuat . . . Pemuda Indonesia Kita Bisa . . . HaiPemuda Indonesia Kita Mampu Pemudaadalahsebuahbagiandarikehidupan yang padadirinyaadakebaikan yang dengankebaikanitudapatselalumemberikanmanfaatdalamkehidupan. Pemudaadalahtonggak yang diharapkandapatberdirisendiridanmenjaditempatberdirinyabangsadantanah air ini. Dimanapemudamestilahmenyadarinya, kekuatanbukanmerupakanmistik yang terdapat di dalambukucerita. Kekuatansesungguhnyadapatmelahirkankemampuandankepercyaandiri’ Pelajarsebagaibegianpemuda Indonesia telahmenjadiharapanmasadepanbangsa, yang akanmemperjuangkanmasyarakatdalamkehidupan. PelajarsebagaibagiandarialatpendidikanmemilikifungsiUtama. Rajinbelajaradalahtugasdantanggungjawabpemuda yang khususnyaadalahpelajar yang belajar.

  4. BelajardengantekunakanmenjadikanPelajar Indonesia banggaakandiridanbangsakita. Selainsebuahkewajibanbelajardanjugamenjadi harapan, pemudajugaadalahdiripribadi yang akanmembawabangsamenjadibesardanjaya Dengarlah . . ., Pelajar . . . Lihatlahsekeliling mu, merekatelahdatangdaripenjuruduniasepertitamunamuntelahmenjadituanrumah di rumahkitasendiri, janganpernahbiarkanmatamuterpejamwalausedetik pun. Denganperingatanitutelahberusahamerawatdanmenjagaseorangpenduduk Indonesia khususnya. Ingatlah, pelajarbangundanberjalanlahteruskedepan, membawabangsakearah yang lebihbaik. Perangisetiapkeburukan, hindarisetiapkesalahan, danjauhkandiridarihal – hal yang tidakbaikuntukkitadanuntuksemua. Jadilahdiridanpribadipelajar yang baikhinggaPelajar Indonesia adalahpelajar yang membangunkandiri .

  5. Tugasmodul 3 KLOROPLAS • Kloroplasatau Chloroplast adalah plastid yang mengandungklorofil. Di dalamkloroplasberlangsungfaseterangdanfasegelapdarifotosintesistumbuhan. Kloroplasterdapatpadahampirseluruhtumbuhan, tetapitidakumumdalamsemua sel. Bilaada, makatiapseldapatmemilikisatusampaibanyak plastid. Padatumbuhantingkattinggiumumnyaberbentukcakram (kira-kira 2 x 5 mm, kadang-kadanglebihbesar), tersusundalamlapisantunggaldalamsitoplasmatetapibentukdanposisinyaberubah-ubahsesuaidenganintensitascahaya. Padaganggang, bentuknyadapatsepertimangkuk, spiral, bintangmenyerupaijaring, seringkalidisertaipirenoid. • Kloroplasmatangpadabeberapaganggang , biofitadanlikopodadapatmemperbanyakdiridenganpembelahan. Kesinambungankloroplasterjadimelaluipertumbuhandanpembelahanproplastid di daerah meristem. • Prokariota yang berfotosintesistidakmempunyaikloroplas, tilakoid yang banyakituterletakbebasdalamsitoplasmadanmemilikisusunan yang beragamdenganbentuk yang beragam pula. Kloroplasmengandung DNA lingkardanmesinsistesis protein, termasukribosomdaritipeprokariotik.

  6. Tugasmodul 4 • Fluida ( zatalir )adalahzat yang dapatmengalir, misalnyazatcairdan gas. Fluidadapatdigolongkandalamduamacam, yaitufluidastatisdandinamis. • TEKANAN HIDROSTATIS Tekananhidrostatis ( Ph) adalahtekanan yang dilakukanzatcairpadabidangdasartempatnya. • PARADOKS HIDROSTATIS Gaya yang bekerjapadadasarsebuahbejanatidaktergantungpadabentukbejanadanjumlahzatcairdalambejana, tetapitergantungpadaluasdasarbejana ( A ), tinggi ( h ) danmassajeniszatcair ( p ) dalambejana. Ph = p g h Pt = Po + Ph F = P h A = p g V p = massajeniszatcair h = tinggizatcairdaripermukaan g = percepatangravitasi Po = tekananudaraluar Pt = tekanan total • HUKUM PASCAL Tekanan yang dilakukanpadazatcairakanditeruskankesemuaarahsama. P1 = P2 F1/A1 = F2/A2 • HUKUM ARCHIMEDES Benda di dalamzatcairakanmengalamipenguranganberatsebesarberatzatcair yang dipindahkan. Tigakeadaanbenda di dalamzatcair: a. tenggelam: W>Fα pb > pz b. melayang: W = Fα pb = pz c. terapung: W=Fα pb.V=pz.V' ; pb<pz W = beratbenda Fα = gayakeatas = pz . V' . g pb = massajenisbenda pz = massajenisfluida V = volume benda V' = volume benda yang beradadalamfluidaAkibatadanyagayakeatas ( Fα ), beratbenda di dalamzatcair (Wz) akanberkurangmenjadi: Wz = W - Fα Wz = beratbenda di dalamzatcair

  7. Tugasmodul 5 MemilihTeman Bagianakmudabergauladalahsebuahkebutuhan yang harusdipenuhi, denganpergaulantersebutkebutuhansosialanakmudakhususnyakaumremajaterpenuhi. Temantentunyaakanmempengaruhiiramadanarahpergaulannya, arahtersebutterciptaolehwaktu yang akanmemprosespertemanan yang terjadidiantaramereka. Pergaulantersebutmenjadisuatuwadahkesamaanpersepsi, kebiasaanmaupunhobbi yang merekagemari. Menjaditanggungjawab orang tuamengarahkandanmembantuanakmuda, khususnyaremaja –remaja yang sedangmenuntutilmudibangkupendidikandalammemilihpergaulan. Temanadalah yang terpentingdalammenentukanpergaulan yang nantinyaakanmenentukanarahdaripergaulantersebut. Dalampergaulantersebutakanterciptasebuahpersepsi, kebiasaanmaupunkegemaran yang baikmaupun yang buruk. Olehkarenaitumemilihtemanadalah yang terpentingdalammenentukanjenisdanarahpergaulanitunantinya. Untukitumarilahlebihberhati – hatidalammemilihtemanpergaulan, pilihlahtemanpergaulan yang baik agar arahdanmanfaatpergaulanitusendiriakanbaikakhirnya. Walaudemikianbukanberartikitaharusmenjauhdariteman yang tidakbaik, namunberusahalahuntuktidakdekatdanmengikutipergaulanmereka yang tidakbaikitu. Semogabermanfaat.

  8. Tugasmodul 6

  9. Tugasmodul 7 Kolesterol Kolesterolialahmolekul yang ditemukandalam sel. Merupakansejenis lipid yang merupakanmolekullemakatau yang menyerupainya. Kolesterolialahjeniskhusus lipid yang disebut steroid. Steroids ialah lipid yang memilikistrukturkimiakhusus. Strukturiniterdiriatas 4 cincin atom karbon. Kolesteroldapatdibuatsecarasintetik. Kolesterolsintetiksaatinimulaiditerapkandalamteknologilayarlebar (billboard) sebagaialternatif LCD. Dalamkimia, molekuladalahbagiantakterpisahkan yang paling kecilsenyawamurni yang memilikiciriunikkimiadanfisik. Molekulterdiriatasduaataulebihikatan atom bersama. Kita mungkinmenginginkanuntukmelihatmolekulsecaraanalogi; yaitusebagaigabunganhuruf yang membentuk kata, misalnya: kata "bis" dapatmenjadicontohmolekul; jika "a" ditambahkan, kitamendapatkan kata "bisa" -- dengancara yang mirip, H2O adalahmolekul air; sedangkan (CH2O)6 adalahmolekulgula. Selmerupakan unit organisasiterkecil yang menjadidasarkehidupandalamartibiologis. Semuafungsikehidupandiaturdanberlangsung di dalam sel. Karenaitulah, seldapatberfungsisecaraautonomasalkanseluruhkebutuhanhidupnyaterpenuhi.Makhlukhidup (organisme) tersusundarisatuseltunggal (uniselular), misalnyabakteri, Archaea, sertasejumlah fungi dan protozoa) ataudaribanyaksel (multiselular).

  10. Tugasmodul 8 Budaya Indonesia Indonesia adalahmerupakansalahsatunegara di asiatenggara yang memilikisukudanbudaya yang kaya, budayatersebutberadadisetiapdaerahdarisabangsampaimerauke. Budaya – budayatersebutlahirdariadatistiadat di masingdaerah yang berkembang. Keanekaragamanadatistiadattersebutterdapat di sedemikianbanyaknyadaeerah yang memilikisukumasyarakatnyasendiri, halinilah yang membuatbudayaitusendiri pun menjadisedemikianbanyaknya. Setiapdaerahmemilikibudaya yang memilikicirikhasmasing–masing, sehinggahampirsetiapbudayatidakada yang sama. Perbedaanbudayatersebutmenjadisebuahkekayaan yang tiadaharganyabagikitarakyat Indonesia. Umumnyabudayatersebutakanmencerminkankebiasaan, carahidupdannormaperaturanadat yang berlaku. Sepertimasyarakat Sulawesi yang meletakkanjenazah orang yang sudahmati di dalamguadiatasbukit. Seperti di tanahtorajamisalnya, terdapatsebuahupacaraadat yang akanmemotongseekorkerbau, kerbau yang akandipilihuntukdipotongadalahkerbauterbaik yang harganyatentusangatmahal. Budayamenari tor–tor misalnya, budayainiberasaldarisumaterautara yang akanmelakukantarian tor–tor tersebutpadaacara – acaraperayaanadatmaupunacaraantarsesamakeluarga. Budaya–budayainiadalahmerupakanwarisanmasyarkat Indonesia kepadaparapemudasebagaipenerusbangsa. Kita semuamemilikitanggungjawab yang samadalammenjagadanmelestarikanbudayatersebut, sebagaibukticintatanah air kita. Marilahkitabersama – samamelestarikanbudayadanadatistiadat yang menjdaisalahsatukekayaanbangsa Indonesia.

  11. TUGAS M • ODUL 9 LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM NAMA NIM PROGRAM STUDI JURUSAN TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN JURUSAN TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARMAN SAMARINDA 2011

More Related