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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES ESCUELA DE POSTGRADO Maestr as en: Acuicultura y Gesti n Ambiental,

I Unidad CONOCIMIENTO, CIENCIA, INVESTIGACIN Y MTODO CIENTFICO . CONOCIMIENTOPor qu saber qu es conocimiento? Para crear conocimientoDisciplinas que estudian el conocimiento: Gnoseologa y EpistemologaElementos del proceso cognoscitivo: Objeto y Sujeto Mtodo Concepto y D

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Presentation Transcript

    1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES ESCUELA DE POSTGRADO Maestras en: Acuicultura y Gestin Ambiental, Administracin y Gestin Empresarial, Salud Comunitaria Asignatura METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Profesores: Dr. Hermes Escalante Aorga Dr. Flix A. Bocanegra Daz

    2. I Unidad CONOCIMIENTO, CIENCIA, INVESTIGACIN Y MTODO CIENTFICO CONOCIMIENTO Por qu saber qu es conocimiento? Para crear conocimiento Disciplinas que estudian el conocimiento: Gnoseologa y Epistemologa Elementos del proceso cognoscitivo: Objeto y Sujeto Mtodo Concepto y Definicin Corrientes sobre la relacin S-O: Varias: Idealista, materialista mecanicista, relacin interdependiente S-O Definicin de conocimiento: Conocimiento accin: proceso o actividad humana orientada a reproducir la realidad en la conciencia del hombre; conocimiento efecto: producto adquirido por el conocimiento accin. Fuentes del conocimiento: La tradicin: Costumbres que se aceptan o heredan sin necesidad de verificacin. Ejm: La creacin del universo es debida a un ser supremo; el barro de la laguna X de Ica induce la concepcin de hijos mellizos La autoridad de especialistas: Juicio de expertos en un campo espec-fico del conocimiento. Ejm: La bicameralidad parlamentaria es ms conveniente que la unicameralidad (Valle Riestra, com. personal)

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