1 / 13

שם הגננת: עליזה בן שושן The teacher: Aliza Ben Shushan

ערב אבות וילדים בגן "מורשה"-עכו בנושא השפה העברית ערב פסח- תשע"א Fathers and children evening on the Hebrew language Passover 2011. שם הגננת: עליזה בן שושן The teacher: Aliza Ben Shushan. פתח את הערב אליעד אליהו המחופש לרבי "סוף סוף" שבא לבשר לקהל על סוף העבדות , תחילת הגאולה ויציאת מצרים.

sari
Télécharger la présentation

שם הגננת: עליזה בן שושן The teacher: Aliza Ben Shushan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ערב אבות וילדים בגן "מורשה"-עכובנושא השפה העברית ערב פסח- תשע"אFathers and children eveningon the Hebrew language Passover 2011 שם הגננת: עליזה בן שושן The teacher: Aliza Ben Shushan

  2. פתח את הערב אליעד אליהו המחופש לרבי "סוף סוף" שבא לבשר לקהל על סוף העבדות , תחילת הגאולה ויציאת מצרים. Eliad Eliyaho, as Rabbi “sof sof”( at last) opened the evening while telling the group that slavery is over , it is the beginning of salvation and leaving Egypt

  3. רבי "סוף סוף" הפעיל את הילדים בשירה ובאמירת משניות במנגינה תוך שימוש בתנועות ידיים. Rabbi Sof sof activated the children while singing Mishnayot and moving hands

  4. קבוצת ההגדה- הוצגו מבחר הגדות על השולחן לצורך עיון והשוואה. הקבוצה התבקשה להכין הגדה משותפת למרכז הספר שלנו The Hagada group: Variety of “Hagada” were introduced to the group for compare and they were asked to create a mutual Hagada for the class library

  5. Hail, darkness , frog…. The 4 sons

  6. קבוצת שפת התורה: הקבוצה קיבלה חומשי תורה , בדים ואביזרי תחפושות. הקבוצה קראה מתוך התנ"ך את סיפור יציאת מצרים והמחיזה את הסיפור בפני המליאה. The Torah language groupread the story of Israel in Egypt in the bible and dramatized it in front of the whole group

  7. "יציאת מצרים" "Going out from Egypt”

  8. ג.קבוצת השיר:הקבוצה עסקה בשיר : "אחד מי יודע"- מתוך הגדת פסח- הקבוצה קראה את מילות השיר, התייחסה לסממני המספרים . ייצגה את המאפיינים על הכתב ולסיום: הקבוצה שרה במקהלה בפני המליאה את השיר תוך שימוש באביזר הדידקטי שהכינו The song group: Their activity was around the Hagada song: “One who knows…” They read the words of the song, related to the numbers and finally sang it in front of the whole group while using the didactic item that they prepared

  9. קבוצת הסיפורהילדים והוריהם קראו את הסיפור: שלושת הפרפרים מאת לוין קיפניס- בהקשר לעונת האביב ויחסי נאמנות וחרות בין רעים.הקבוצה התבקשה להכין פרפרים מניירות צלופן וחומרי עיטור שונים. לסיום הקבוצה רקדה במליאה לרקע השיר: פרפרים מכל מיני צבעים, מפרפר נחמד. The story group They read L. Kipnis story about The three butterflies connecting it to Spring , loyalty and friendship. The prepared butterflies from cellophane and other decorating materials . At the end they danced to the butterfly song

  10. בסיום הערב קיבל כל ילד פרח אביבי שהסתתרה בו הפתעה מתוקה. At the end of the evening, each child got a spring flower with a sweet surprise in it

  11. מי ייתן ונזכה לחרות אמיתית ולשובם של השבויים אל עמם וארצם! אמן We wish for true freedom and that all of our captives will return home! Amen Pps edit by Efrat Srebro

More Related