1 / 9

SEJARAH BIMBINGAN KONSELING

SEJARAH BIMBINGAN KONSELING. Nurul Fitria KD, M.Psi Universitas Muhammadiyah Tangerang. A. Di Amerika. 1908 F rank Parson : membantu pemuda pilih pekerjaan yang sesuai  Berhasil Ada gerakan membantu siswa secara tidak formal dan individual  Berhasil

scot
Télécharger la présentation

SEJARAH BIMBINGAN KONSELING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SEJARAH BIMBINGAN KONSELING Nurul Fitria KD, M.Psi Universitas Muhammadiyah Tangerang

  2. A. Di Amerika • 1908 Frank Parson : membantu pemuda pilih pekerjaan yang sesuai  Berhasil • Ada gerakan membantu siswa secara tidak formal dan individual Berhasil • Guidence Counseling diformalkan di Sekolah • Tokoh : Jesse B Davis, Eli Wever, John Brewer

  3. B. Di Indonesia • Sebelum kemerdekaan • Prinsip & pelaksanaannya sudah ada, antara lain : • Di Pesantren : Kedekatan Santri dengan Ulama tidak terbatas mengajarkan ilmu Agama tetapi pemecahan masalah pribadi santri secara individual • Di Taman Siswa : “ Tut Wuri Handayani; Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madya Mangun karsa,” oleh Ki Hajar Dewantara • Siswa dan keluarga dekat dengan guru • Rumah guru ada disekitar sekolah untuk kedekatannya dengan siswa dan hubungan kekeluargaan

  4. Sesudah kemerdekaan • Tahun 1960 program BK. dipersiapkan masuk kurikulum • Dalam kurikulum SMU 1994 ada pedoman Bimbingan dan Konseling • Kurikulum SMU 1996 memuat petunjuk teknisnya • Perkembangan tidak begitu mulus, banyak menghadapi kendala, antara lain : SDM dan Sarana

  5. Dasar pemikiran bimbingan konseling • Untuk memfasilitasi peserta didik • Proses perkembangan PD tidak selalu berlangsung secara mulus, atau bebas dari masalah tidak selalu sesuai alur linier, lurus, atau searah dengan potensi, harapan dan nilai-nilai yang dianut. • Perkembangan PD tidak lepas dari pengaruh lingkungan, baik fisik, psikis maupun sosial

  6. Perubahan bisa mempengaruhi gaya hidup (life style) masyarakat. • Apabila perubahan yang terjadi itu sulit diprediksi /di luar jangkauan kemampuan kesenjangan perkembangan perilaku PD • Iklim lingkungan kehidupan yang kurang sehat, seperti : • Pornografi • penyalahgunaan alat kontrasepsi, minuman keras, dan obat-obat terlarang/narkoba yang tak terkontrol • ketidak harmonisan dalam kehidupan keluarga • Kriminalitas • pergaulan bebas (free sex), dll.

  7. Jadi ... • Pendidikanyang bermutu, efektif/ideal adalah yang mengintegrasikan3 bidangkegiatanutamanyasecarasinergi, yaitu • bidangadministratifdankepemimpinan, • bidanginstruksionalataukurikuler, • bidangbimbingandankonseling. • Pendidikanyang hanyamelaksanakanbidangadministratifdaninstruksionaldenganmengabaikanbidangbimbingandankonseling, hanyaakanmenghasilkanPD yang pintardanterampildalamaspekakademik, tetapikurangmemilikikemampuanataukematangandalamaspekkepribadian.

  8. Siapa saja yang bisa berperan ? • Kolaborasi antara konselor dengan para personal Sekolahlainnya (pimpinan Sekolah, guru-guru, dan staf administrasi), orang tua PD, dan pihak-pihak ter-kait lainnya (spt : instansi pemerintah/swasta dan para ahli : psikolog dan dokter).

  9. SEBERAPA PENTING BIMBINGAN KONSELING BAGI PESERTA DIDIK & BAGI DIRI ANDA SENDIRI?

More Related