1. 关于"追星"的调查 指导老师:李艳娟 组长:李淑娴 调查工作:伍颖瑜 张艳清 资料搜集:谭超敏 韩牧 数据统计:李淑娴 成果制作:卢凯宁 何施欣 成果演示:向斐 研究时间:2007年10月

2. 每个人在自己的人生历程中都有自己 的偶像，追星可能是每个人都经历过的事， 只是有的人追得内敛含蓄地默默喜欢，有的人则追得狂热直白. 28岁的兰州女子杨 丽娟苦追偶像刘德华13 年,不仅致使倾家荡产, 父亲为圆女儿心愿竟然 卖肾筹款。最后甚至选 　　　　择跳海自杀．．．．

3. 也有一位妈妈,知道周 笔畅在女儿的心中有重要地位, 于是她尊重.理解孩子,让周笔畅成 了她和女儿经常谈论话题。她们了 解到周笔畅不仅歌唱得好，还精通 多种乐器,字也写得非常漂亮。高考 成绩是广东省第二名，大三就过了 英语六级，是个才女。渐渐地，女儿学习比以前认真了.她和女儿逐渐成了无话不谈的朋友，话题也从周笔畅延伸到她成长中的很多方面。她们谈到了理想、未来这些以前未谈过的话题，她对女儿多了很多了解，女儿对她也多了很多理解。

4. 在当代中学生中，“追星族”现象是普遍存在的，在当代中学生中，“追星族”现象是普遍存在的， 影视明星歌星大多数是学生心目中的偶像。 追星也成了少男少女的时尚，并形成了庞大的追星队伍。

5. 针对追星问题 我们小组在本年级以问卷方式进行抽样调查． 你追星吗? 小结:本年级,追星的同学不多.

6. 你追什么类型的明星? 小结:同学们多以歌星影视明星为追捧对象.

7. 喜爱的明星哪一点最吸引你? 小结:追捧对象的专业技能及个性品格有较大吸引力.

8. 追星给你带来的积极影响 • 使心情愉快 • 给听觉和视觉带来享受 • 消磨时间 • 给自己一种心灵寄托 • 成为自己努力的目标 • 娱乐的一种方式

9. 追星给你带来的消极影响 • 浪费时间 • 浪费金钱 • 失去个性 • 影响学习 • 太多的负面新闻,不知真假.

10. 结论 • 有相当一部分人追星和崇拜偶象，有自己独特的见解。他们没有盲从性，能正确分析偶像的优点和不足. • 同学们多数以买杂志唱片等消费途径支持偶像，但每月花在此方面的零用钱比例很低. • 同学们多以歌星影视明星为追捧对象. • 对于高中学生追星现象的关注：已从对肤浅的外貌特征逐渐转向为对内涵和细节的崇拜。 • 对于高中学生追星的有利影响：增强审美观念，树立榜样效应等 • 对于高中学生追星的不利影响：影响学习，盲目消费。

11. 对中学生的建议 • 不盲目追星 ,不疯狂追星 . • 摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 • 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

12. 对社会的建议 • 从校园来说，是学习的时候就应该认真努力地学习，追星的那股热劲应该用于对学习的执着，不要随波逐流，顺应大众。 • 从家庭方面而言，家长应该多学习一下教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的指导，要塑造子女健康的心理。 • 国家应该对社会上炒作的事件的新闻给以约束，禁止不健康的娱乐流传于社会，产生不良影响，特别是影响到祖国下一代人群的心理塑造。

13. 汇报完毕,谢谢