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1. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS PROCESO DE REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS POR PARTE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Delegación Provincial de Educación de Sevilla Curso 2011-2012 1 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

2. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS objetivo Garantizar que la evaluación de los procesos de aprendizaje del alumno se adecúe al marco normativo vigente (especialmente a lo recogido en el proyecto educativo) y así contribuir directamente a una educación de calidad. 2 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

3. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 1 DEPARTAMENTO O EQUIPO DE CICLO Cada departamento de coordinación didáctica o equipo de ciclo deberá revisar la programación didáctica del mismo para comprobar su adecuación al marco legal. Para ello se adjunta un modelo guía que ayudará a revisar su contenido, de acuerdo con lo previsto en la normativa vigente. 3 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

4. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 2 JEFE DE DEPARTAMENTO O COORDINADOR DE CICLO Una vez revisada y aprobada por el departamento de coordinación didáctica o equipo de ciclo, el jefe o coordinador del mismo acreditará por escrito (en el acta del departamento u otros documentos que el centro elabore) que: 2.1 Dicha programación ha sido elaborada/revisada por dicho órgano de coordinación docente en la fecha que corresponda 4 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

5. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 2.2 La programación es conforme con los procedimientos y criterios de evaluación comunes (que concretan y adaptan al contexto del centro docente los criterios generales de evaluación establecidos en la normativa vigente), promoción y titulación del alumnado, recogidos en el proyecto educativo del centro. Los citados criterios ayudan al profesorado a valorar el grado de adquisición de las competencias básicas (enseñanza obligatoria) y de los objetivos generales de la etapa y faciliten la toma de decisión más adecuada en cada momento del proceso evaluador. 2.3 Ha tenido presente las directrices generales para la elaboración y revisión de las programaciones didácticas establecidas por el ETCP y 2.4 La misma se adecúa al currículo vigente. 5 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

6. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 3 COORDINADOR DE ÁREA Las áreas de competencias (sólo para IES) visarán el contenido de las programaciones didácticas correspondientes a los departamentos que las integran. Su responsable acreditará, por escrito (en el acta o documento que corresponda), que cada una de esas programaciones: proporcionan una visión integrada y multidisciplinar de los contenidos. 6 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

7. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS ETCP 4 En enseñanzas obligatorias: En una sesión del ETCP se deberá velar porque las programaciones de los departamentos de coordinación didáctica o equipos de ciclo, en las materias (módulos o áreas) que les están asignadas, contribuyan al desarrollo de las competencias básicas, acreditándose la conformidad de dicho órgano de coordinación docente con las programaciones didácticas elaboradas (en el acta correspondiente). 7 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

8. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 5 JEFE DE ESTUDIOS- DIRECTOR- CLAUSTRO El jefe de estudios, que debe coordinar las actividades de carácter académico y garantizar el cumplimiento de las programaciones didácticas, supervisará la conformidad de lo acreditado por los jefes de departamentos o coordinadores de ciclos, coordinadores de áreas y ETCP y le dará traslado de las mismas al director del centro, para que el Claustro proceda, en su caso, a la aprobación de las programaciones didácticas. 8 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

9. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS SECRETARIO 6 Una vez aprobada por el Claustro, el secretario del centro custodiará las programaciones didácticas, en el soporte que estime pertinente. Dichas programaciones tendrán entrada en la secretaría del centro, junto a sus correspondientes acreditaciones (copias de las actas u otros documentos que el centro establezca); así mismo, certificará la fecha de aprobación de las mismas por el Claustro. Las programaciones son una vinculación expresa para el profesorado y una garantía de autenticidad para los alumnos y la Comisión Técnica Provincial de Reclamaciones. 9 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

10. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Por último, señalar que, si fuera necesaria la remisión, a la Delegación Provincial, de alguna de las programaciones didácticas por existir alguna reclamación en segunda instancia, será el secretario del centro el que procedería a certificar el contenido de las mismas, su fecha de aprobación así como las correspondientes acreditaciones (copias de actas u otros documentos), haciéndose responsable de su autenticidad, integridad y conservación, de acuerdo con su deber de custodia. 10 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

11. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS Centros concertados y privados adecuarán lo anteriormente desarrollado a sus características específicas de organización y funcionamiento y a la estructura de cargos directivos y de coordinación docente de que dispongan. 11 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA

12. REVISIÓN, APROBACIÓN Y CUSTODIA DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS se adjunta un modelo guía de programaciones en archivo PDF que ayudará a revisar su contenido, de acuerdo con lo previsto en la normativa vigente. 12 SERVICIO PROVINCIAL DE INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN DE SEVILLA