DIVERSIDADE DO SER.CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS

1. DIVERSIDADE DO SER.CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS “PAU QUE NASCE TORTO, NÂO TEM JEITO, MORRE TORTO

2. O SER HUMANO nasce já dotado das qualidades que no decorrer da vida, irão ou não se manifestar. Segundo Bleger há três mitos filosóficos que fundamentam a idéia de que o homem nasce pronto, são eles: • 1. O MITO DO HOMEM NATURAL: o homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe. • 2.-O MITO DO HOMEM ISOLADO: supõe o homem originariamente primitivamente, um ser isolado, não social, que gradativamente desenvolveu a necessidade de relacionar-se com outros indivíduos. • 3.- O MITO DO HOMEM ABSTRATO: o homem é visto como “homem em geral” e seus atributos ou propriedades passam a ser apresentados como universais, independentes do momento histórico e tipo de sociedade em que se insere e das relações que vive. • MAS, o homem não pode ser concebido como ser natural, porque ele é um produto HISTORICO, nem pode ser estudado como, ser ISOLADO,porque ele se torna humano em função de ser SOCIAL nem ser concebido como ser ABSTRATO, porque o HOMEM É O CONJUNTO DE SUAS RELAÇÔES SOCIAIS.

3. O HOMEM É UM SER SÒCIO-HISTÒRICO • 1.- Ele pertence a uma espécie animal-HOMO SAPIENS.Todos nós dependemos dos genes que recebemos de nossos ancestrais para formar nosso corpo obedecendo as características de nossa espécie. No entanto a Biologia, já nos ensinou que os genes se manifestam sob determinadas condições ambientais (físicas e sociais). Portanto todos os traços físicos ou mentais, normais ou não , são ao mesmo tempo genéticos e ambientais. Temos portanto, um conjunto de traços herdados que em contato com o ambiente determinado tem como resultado um ser específico individual e particular. • O que o biológico dá ao homem porém não basta para garantir a sua vida em sociedade.Ele precisa adquirir varias aptidões, aprender as formas de satisfazer as necessidades, apropriar-se do que a sociedade humana criou no decurso de seu desenvolvimento histórico.

4. O HOMEM APRENDE A SER HOMEM • As condições biológicas permitem ao homem apropriar-se da cultura e formar as capacidades e funções psíquicas. Essas aptidões se formaram a partir do contato com o mundo dos objetos e com fenômenos da realidade objetiva, resultada da experiência sócio - histórica da humanidade. É o mundo da tecnologia, dos conceitos e idéias. Para se apropriar deste mundo o homem desenvolve atividades que reproduzem os traços essenciais da atividade acumulada e cristalizada nesses produtos da cultura. São exemplos esclarecedores a aprendizagem do manuseio de INSTRUMENTOS E A LINGUAGEM.

5. O QUE CARACTERIZA O HUMANO • Inicialmente o que caracteriza o humano é o trabalho e o uso de instrumentos. Embora alguns animais se assemelhem ao homem no trabalho, como é o caso da abelha que fabrica o mel somente o homem o planeja. No termino de seu trabalho, o homem obtém como resultado algo que já existia em sua mente. O trabalho humano está subordinado a vontade e ao pensamento conceitual. • Então para que o instrumento seja considerado um instrumento de trabalho, é necessário que a sua representação na mente seja conceitualizada e, desta maneira, transforme-se em um primeiro dado de consciência.

6. O HOMEM CRIA E UTILIZA A LINGUAGEM Para o psicólogo Aléxis Leontiev, a linguagem é o elemento concreto que permite ao homem ter consciência das coisas. Mas para chegar a linguagem , houve alguns antecedentes • 1.- Aprender a andar sem usar as mãos, ficou ereto com as mãos livres. • 2.- Viver em grupos. • 3.- Ter dedo opositor, o que permitia a utilização de instrumentos( por exemplo um pedaço de pau para apanhar alimentos). • 4.- O sistema nervoso dispunha de suporte mínimo para o desenvolvimento da linguagem. • No decorrer da evolução humana nós aprendemos a transformar o instrumento em instrumentos de trabalho (instrumentos com objetivo determinados), a regristrá-lo simbolicamente em nosso sistema nervoso central (aparecimento da consciência) e a denominá-lo (aparecimento da linguagem).

7. O HOMEM COMPREENDE O MUNDO AO SEU REDOR • Sem dúvida, a compreensão ou o saber que o homem desenvolve sobre a realidade ambiente não se encontra todo como saber consciente—conhecimento. O homem sabe seu mundo de várias formas: através das emoções e sentimentos e através do inconsciente. • Portanto, essas formas também se constituem como características do humano. • A consciência (incluída a consciência de si), sentimentos e emoções, o inconsciente podem ser reunidos no que chamamos,em psicologia.Subjetividade ou mundo interno.

8. AFINAL QUEM É O HOMEM • O homem é um ser particular, com um suporte biológico específico, o trabalho e os instrumentos a linguagem, as relações sociais e uma subjetividade caracterizada pela consciência e identidade, pelos sentimentos e emoções e pelo inconsciente. Com isso queremos dizer que o humano é determinado por todos esses elementos. Ele é MULTIDETERMINADO.

9. EXERCÌCIOS • Justifique o provérbio: “Pau que nasce torto, não tem jeito morre torto” • Por que o homem aprende a ser homem? • O que significa para o homem a linguagem ? • O que significa para o homem o instrumento? • O que diferencia o homem dos animais? • Analise criteriosamente a frase. • “A criança, no momento do nascimento, não passa de um candidato à humanidade, mas não pode alcançar no isolamento: deve aprender a ser um homem na relação com outros homens.”