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“MOMENTOS CLAVE”

“MOMENTOS CLAVE”. Comprensión para mejorar los problemas de normatividad escolar. A partir de conceptos como sujeto particular, mundo particular o tiempo cotidiano es posible comprender los procesos escolares

shanta
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“MOMENTOS CLAVE”

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Presentation Transcript

  1. “MOMENTOS CLAVE” Comprensión para mejorar los problemas de normatividad escolar. • A partir de conceptos como sujeto particular, mundo particular o tiempo cotidiano es posible comprender los procesos escolares • Se puede afirmar que el tiempo cotidiano se especifica con las condiciones institucionales.

  2. En la escuela secundaria el tiempo cotidiano se divide en 3 elementos de normatividad escolar: I PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO: • Extensión de los programas -> condiciona ritmos de actividad al interior de la clase. • La manera del plan-> condiciona la fragmentación de la jornada escolar y de la experiencia educativa de los estudiantes.

  3. II NORMAS DE EVALUACION: • En el caso del tiempo cotidiano-> la evaluación obliga al maestro a la aplicación frecuente de exámenes (menos tiempo)

  4. III LAS CONDICIONES DEL TRABAJO DOCENTE : • El salario insuficiente • El desgaste físico • Tiempo laboral -> afecta la atención que le pueden dar a los numerosos grupos . • La extensión del programa

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