前期准备
前期准备. 给学生讲解“我的碳足迹”活动及“领养树木”活动介绍. 头脑风暴. 统计树木数量并编号. 统计学生领养情况. 领养树木前需要考虑哪些问题？. 查找并了解所领养树木相关的资料，并设计保护方案. 实施领养方案并观察记录.
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