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girouette mât livarde voile lattes puits de dérive dérive écoute de voile poulie bôme bout de remorquage coque barre saf

girouette mât livarde voile lattes puits de dérive dérive écoute de voile poulie bôme bout de remorquage coque barre safran écope rame. Schéma et légende d'un optimist. Le mât : le mât sert à tenir la livarde, la bôme et la voile.

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Presentation Transcript


  1. girouette • mât • livarde • voile • lattes • puits de dérive • dérive • écoute de voile • poulie • bôme • bout de remorquage • coque • barre • safran • écope • rame Schéma et légende d'un optimist

  2. Le mât : le mât sert à tenir la livarde, la bôme et la voile. La livarde : la livarde sert à tenir la voile. La voile : la voile sert à faire avancer le bateau. Puits de dérive : il sert à mettre la dérive. La dérive : aileron vertical immergé pour réduire la dérive. Écoute de voile : elle sert à gonfler la voile. La poulie : elle sert à tenir l’écoute de voile. La bôme : elle sert à tenir l’écoute de voile et permet à la voile de se détacher et se gonfler. Le bout de remorquage : elle sert à attacher un bateau. La barre : elle sert à diriger le bateau.

  3. Safran : pièce plate constituant la partie esentielle du gouvernail. Ecope : objet servant à enlever l’eau du plateau.

  4. Comment préparer mon optimist ? 1. Retourner les coques. 2. Mettre un gouvernail dans mon bateau. 3. Aller chercher la voile. 4. Faire le nœud de huit au bout de l’écoute de voile. 5. Gréer la voile. 6. Attacher la livarde . 7. Monter dans le bateau. 8. Aller dans l’eau.

  5. Pendant le remorquage quelles sont les choses à ne pas faire ? 1.Se lever. 2.Se faire bronzer. 3.Se mettre à l’avant. 4.Poser les mains sur le bord du bateau. 5.Discuter avec son voisin. 6.Mettre les mains dans l’eau.

  6. Que ressent-on ? Nadine : En premier, j’avais mal au ventre, au cœur et après je suis arrivée à faire de l’optimist toute seule. La maîtresse était très contente de moi et moi aussi.M’hamed : Les premiers jours, j’étais content de l’optimist. Quand on était dans l’eau, c’était rigolo. Sophia : J’ai aimé quand il y avait des vagues, nous avons été accrochés aux bateaux. Nous sommes allés dans l’eau pour monter dans le bateau.

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