FRAME - VIZIJA ZA VJE Š TINE 2020 FRAME kick-off regionalna konferencija

1. Crna Gora _____________ Ministarstvoradaisocijalnogstaranja Projekat finansira EU FRAME - VIZIJA ZA VJEŠTINE 2020 FRAME kick-off regionalnakonferencija RESPA, Danilovgrad,17-18. septembar 2013.

2. FRAME - Vizijazavjestine 2020 FRAME –OKVIR ZA BUDUCNOST • ZAŠTO? • KAKO? • ŠTA ? • KO?

3. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Operativnastrukturaza IPA komponentu IV Rukovodilac Operativnestrukture TijeloodgovornozaOperativni program (BROP) Ministarstvoradaisocijalnogstaranja Tijeloodgovornozaprioritet /mjeru (BRPM) Ministarstvoradaisocijalnogstaranja Tijeloodgovornozaprioritet /mjeru (BRPM) Ministarstvonauke Tijeloodgovornozaprioritet /mjeru (BRPM) Ministarstvoprosvjete Implementacionotijelo Ministarstvofinansija- CFCU

4. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Odjeljenjezaprogramiranjeiimplementaciju EU fondova Rukovodilac Odjeljenja za programiranje i implementaciju EU fondova Ivana Sucur Sluzbenik za programiranje Katja Vukotic Sluzbenik za implementaciju Jovana Cerovic Sluzbenik za horizontalna pitanja (Task Manager) Biljana Krstajic Programiranje na nivou OP-a i prioriteta/mjere, Monitoring implementacije na nivou OP-a i prioriteta/mjere Sekretarijat SMC-a Horizontalna pitanja, Evaluacija programa,

5. FRAME - Vizijazavjestine 2020 VIZIJA Crna Gora 2020 • Vizija 2020 –stratesko usmjerenje politike razvoja ljudskih resursa sa posebnim naglaskom na vještine • Radionica I - 26. februar 2013 • Radionica II - 19- 20. marta 2013 • Radionica III - 23-24. april 2013 • Radionica IV - 4-5. jun 2013

6. FRAME - Vizijazavjestine 2020 VIZIJA Crna Gora 2020 “Crna Gora imakonkuretnuekonomiju. Ona je društvo koje uči i koje čine inovatori, spremni da se suoče sa regionalnim i domaćim izazovima. Njeni građani imaju visok nivo mogućnosti za zaposlenje. Imaju znanje, vještine i sposobnosti za lični i profesionalni razvoj, kao i za socijalnu inkluziju.“

7. FRAME - Vizijazavjestine 2020 MAPA PUTA – prioritetna oblast, ciljimjereVizijaCrna Gora 2020 Prioritet RAZVOJ SISTEMA ZA PREDVIDJANJE VJESTINA poboljšanje upisne politike poboljšanje karijerne orijentacije sistematsko prikupljanje podataka o zapošljavanju visokoškolaca Poboljsanausklađenostponudeitražnjevjestinanatrzisturada poboljšanje iskazivanja potreba za kvalifikacijama u privredi istraživanje potreba za vještinama

8. FRAME - Vizijazavjestine 2020 MAPA PUTA – prioritetiiciljeviVizijaCrna Gora 2020 unapređenje znanja, vještina i kompetencija u prevrednim sektorima koji imaju nacionalni prioritet 1. Prioritet VJESTINE KOJE DOPRINOSE VECEM EKONOMSKOM RAZVOJU povećanje stvaranja novih radnih mjesta kroz preduzetništvo i povećanje tražnje radne snage u potpunosti iskoristiti mogućnosti koje pruža sezonski rad

9. FRAME - Vizijazavjestine 2020 MAPA PUTA – prioritetiiciljeviVizijaCrna Gora 2020 veća zapošljivost mladih 2. Prioritet VJESTINE KOJE DOPRINOSE BOLJEM KVALITETU ZIVOTA veće ukupno učešće stanovništva u cjeloživotnom učenju povećan razvoj prenosivih vještina i ključnih kompetencija

10. FRAME - Vizijazavjestine 2020 MAPA PUTA – prioritetiiciljeviVizijaCrna Gora 2020 povećana zapošljivost osoba koje su van tržišta rada 3. Prioritet SISTEM SOCIJALNO INKLUZIVNIH VJESTINA povećano učešće RE populacije u obrazovanju, zapošljavanju i preduzetništvu smanjena stopa osipnika RE populacije poboljšane mogućnosti za obrazovanje, zapošljavanje i preduzetništvo za lica sa invaliditetom

11. FRAME - Vizijazavjestine 2020 MAPA PUTA – prioritetiiciljeviVizijaCrna Gora 2020 angažovanje mladih u razvoju i sprovođenju politika 4. Prioritet UNAPREDJENJE SISTEMA uspostavljeni normativni i institucionalni okviri za upravljanje ljudskim resursima i korišćenje fondova EU i donatorske pomoći u sprovođenju ključnih prioriteta i ciljeva

12. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Izazovinatrzišturada – Vještine -Ekonomsko okruženje • Visoka dugoročna nezaposlenost • Visoko učešće mladih u strukturi nezaposlenih • Izražene disproporcije između ponude i tražnje na tržištu rada • Znatan rast broja nezaposlenih visokoškolaca • Regionalna nezaposlenost • Veliki broj nezaposlenih koji se smatra teže zapošljivim

13. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Izazovi u CrnojGorikoji se odnosenaobrazovanjeivještine; Ekonomsko okruženje Prevazilaženje strukturne neusklađenosti ponude i potražnje radne snage • Predviđanje budućihpotreba za kvalifikacijama i vještinama na osnovu analiza • Stvaranje kvalitetnog kadra i kontinuirano obezbjeđivanje vještina radne snage neophodnih na tržištu rada • Obezbjeđivanje kvalitetnog karijernog informisanja i savjetovanja mladih i odraslih na svim nivoima • Uključivanje u programe cjeloživotnog učenja

14. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Izazovi u CrnojGorikoji se odnosenaobrazovanjeivještine; Ekonomsko okruženje Obezbjeđivanje kvaliteta • Unapređivanje saradnje i partnerstva između škola, lokalne sredine i poslodavaca u planiranju potreba i realizaciji praktičnog obrazovanja • Unaprjeđivanje inicijalnog i kontinuiranog obrazovanja nastavnika i instruktora praktičnog obrazovanja u preduzećima • Kontinuirano prikupljanje informacija o kvalitetu obrazovanja unapređivanje mehanizama obezbjeđivanja kvaliteta • Monitoring i evaluacija sprovođenja mjera i aktivnosti definisanih u strategijama i akcionim planovima

15. FRAME - Vizijazavjestine 2020 Naučene lekcije iz FRAME-a • Planiratibudućnostznačiimati je, ilićeteimatibudućnostkoju je osmislionekodrugi.“ • Budućnostnijeekstrapolacijaprošlosti • Sektorskipristup • Jasnodefinisatiprioritetekrozindentifikacijuizazova • Mapaputakako bi se ostvarilaVizija • Timskirad/ participativni model učešća • Efikasnijaupotrebaresursa • Boljeupravljanje

16. FRAME – Vizijazavjestine 2020 Naučene lekcije iz FRAME-a i očekivanja od buduće saradnje sa ETF-om • kontinuiranost podrške od strane ETF-a • dobar pregled crnogorske institucionalne strukture u oblasti RLJR • definisani i mjerljivi indikatori u oblasti RLJR-Vjestine 2020 • povezivanje zemalja regiona, dijeljenje naučenih lekcija iz iskustava zemalja koje su prosle određene faze

17. FRAME – Vizijazavjestine 2020 Slabosti (izazovi) koji su prepoznati u IPA-i • Decentralizacija ili jačanje institucija koje su uključene u samostalno upravljanje EU programima podrške • Planski i međuresorski pristup • Strateška orjentacija i povezivanje prioriteta u programiranju IPA-e sa nacionalnim dokumentima,planiranje aktivnosti • Timski rad, sektorski stručnjaci u novoj poziciji sa dodatnim angažmanom • Veliki broj sektora i neophodno određivanje jasnih Prioriteta, uz ograničena sredstva • Kofinansiranje - blagovremeno planiranje obaveza za učešća u programima podrške • Nedostatak kapaciteta u programiranju, implementaciji i monitoringu sredstava iz fondova EU

18. ZAHVALJUJEMO SE NA PAŽNJI ! Crna Gora _____________ Ministarstvoradaisocijalnogstaranja