1 / 18

LITERÁRNÍ SMĚRY 1. POL. 20. STOLETÍ

LITERÁRNÍ SMĚRY 1. POL. 20. STOLETÍ. PŘEHLED. 1. VITALISMUS. oslava člověka radost ze života představitelé: F. Šrámek J. Wolker K. Čapek. http:// commons.wikimedia.org/wiki/File:Frana_Sramek_1926.jpg.

stacy
Télécharger la présentation

LITERÁRNÍ SMĚRY 1. POL. 20. STOLETÍ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LITERÁRNÍ SMĚRY 1. POL. 20. STOLETÍ PŘEHLED

  2. 1. VITALISMUS • oslava člověka • radost ze života • představitelé: F. Šrámek J. Wolker K. Čapek http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Frana_Sramek_1926.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Jiri_Wolker_bust_in_Prostejov.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Karel-capek.jpg

  3. 2. CIVILISMUS • oslava moderní techniky a pokroku • představitelé: Walt Whitman (USA) S. K. Neumann http://www.knihovnaslany.cz/kalendarium/2010/06/ctenarsky-denik-cerven-2/ http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Walt_Whitman_edit_2.jpg

  4. Walt Whitman: Stébla trávyb. Zpěv radostí ... Ó koupat se na plovárně nebo na vyhlídnutém místě poblíž břehu, Cákat vodu! Kráčet po kotníky ve vodě nebo běžet o závod podél pobřeží nahý. Uvědomit si prostor! Nadbytek všeho, že nikde není hranic, Vynořit se a být z oblohy, ze slunce, měsíce, letících mračen, Být jedno s nimi. Ó radost mužného sebe sama! Neotročit nikomu, nepodrobovat se nikomu, žádnému tyranovi známému ani neznámému,… . SOCHROVÁ, Marie. Čítanka II. k Literatuře v kostce pro SŠ. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0187-6

  5. 3. FUTURISMUS • obdivuje civilizaci a techniku • do umění proniká moderní život • odstraněna interpunkce • lat. futurum = budoucí • představitelé: F. T. Marinetti (It.) V. Majakovskij (R.) http://cs.wikipedia.org/wiki/Vladimir_Majakovskij http://cs.wikipedia.org/wiki/Filippo_Tommaso_Marinetti

  6. Vladimir Majakovskij:150 000 000 Žízni, žhni, napoj! pal, Hlade, řež, nasyť! kruš! Je čas Naše nohy - na boj toť vlaky, jež míjejí milníky. tělo Naše ruce - nosit. prach ovívající vějíře lánů. Pažby k líci! Naše ploutve – toť parníky. Bijte do bojácných! Naše křídla – letky aeroplánů. Do prchajících, Jít! pistole, bácni! Valit se! Duše, jásej! Proplouvat! Konečně už! Letět! Žárem, … žehem, kovem, jasem SOCHROVÁ, Marie. Čítanka III. k literatuře v kostce. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0188-3.

  7. Znaky této básně: • zachycuje atmosféru revoluce • bez logického řádu • zvláštní grafické uspořádání – stupňovitost • tzv. „schůdky“ – verše v podobě schodiště • syntakticky jednoduché prostředky • novotvary • silná expresivita (gradace, ironie…)

  8. 4. EXPRESIONISMUS • lat. expressio = výraz • vyjádření obavy o osud člověka • chápání reality zevnitř, vyjádření duševních pocitů (děs, hrůza z násilí) • představitelé: L. Klíma R. Weiner http://cs.wikipedia.org/wiki/Ladislav_Kl%C3%ADma

  9. 5. KUBOFUTURISMUS • kubus = krychle • zachycení složité skutečnosti z mnoha úhlů pohledu • uvolnění dějových souvislostí, spontánní proud představ, zdůraznění grafické podo- by básně (kaligramy = obrazové básně) Guillaume Apollinaire (Fr.) http://cs.wikipedia.org/wiki/Apollinaire

  10. Kaligramy G. Apollinaire http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Guillaume_Apollinaire_Calligramme.JPG

  11. 6. DADAISMUS • dada v dětské řeči = hračka • zdůrazňuje uměleckou absurditu, primitivitu, pocit nesmyslnosti života • princip náhodnosti věcí a nesmyslnosti vztahů • představitel: Tristan Tzara (fr. básník ru- munského původu) http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Tristan_Tzara

  12. Tristan Tzara: Manifest o láscesladké a hořké Návod, jak vytvořit dadaistickou báseň: Vezměte noviny. Vezměte nůžky. Najděte v novinách článek, aby měl délku, jakou počítáte dát své básni. Článek vystřihněte. Potom pečlivě rozstříhejte všechna slova, která tvoří tento článek, a vložte je do pytlíku. Skládejte pak jeden ústřižek za druhým přesně v po- řádku, v jakém vyšly z pytlíku.

  13. Tristan Tzara Svědomitě opište. Báseň se vám bude podobat. A vězte, že jste spisovatel neskonale originální a Okouzlující citlivosti, byť doposud nepochopen lidem. SOUKAL, Josef. Literární výchova pro 2. stupeň základní školy. Praha: SPN, 1998. ISBN 80-7235-026-9.

  14. 7. SURREALISMUS • využití obraznosti, fantazie • psychický automatismus (volný tok obrazů bez rozumové kontroly a zábran) • vyjádření subjektivních dojmů • představitel: André Breton (Fr.) • u nás surrealist. skupina v čele s Nezvalem http://commons.wikimedia.org/wiki/Andr%C3%A9_Breton

  15. André Breton: Volná láska Má žena s kšticí hořícího lesa S myšlenkami žárných blesků S pasem přesýpacích hodin Má žena s pasem vydry mezi tygřími zuby Má žena s ústy jak kokarda a kytice hvězd největší velikosti Se zuby otisků bílé myšky na bílé zemi S jazykem hlazené ambry a broušeného skla Má žena s jazykem probodené hostie S jazykem panenky, která otvírá a zavírá oči… SOCHROVÁ, Marie. Čítanka III. k Literatuře v kostce. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0188-3.

  16. 8. EXISTENCIALISMUS • z fr. existence = bytí, jsoucno • člověk – osamocený a odcizený jedinec • beznaděj, zoufalství, pocit hnusu • představitelé: J. P. Sartre (Fr.) A. Camus (Fr.) F. Kafka http://cs.wikipedia.org/wiki/Jean-Paul_Sartre http://commons.wikimedia.org/wiki/Albert_Camus

  17. 9. POETISMUS10. PROLETÁŘSKÁ LITERATURA • viz samostatná prezentace

  18. Zdroj: • SOCHOROVÁ, Marie. Literatura v kostce pro stření školy. Havlíčkův Brod: Fragment. ISBN 80-85768-95-X.

More Related