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Évaluation DESC Réanimation Médicale. Saint-Etienne juin 2005 Infectiologie, onco-hématologie et obstétrique. Critères d ’évaluation du DESC de Réanimation médicale et du DIUMI. Evaluation globale du séminaire par étudiants DESC et DIUMI
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Évaluation DESC Réanimation Médicale Saint-Etienne juin 2005 Infectiologie, onco-hématologie et obstétrique
Critères d ’évaluation du DESC de Réanimation médicale et du DIUMI • Evaluation globale du séminaire par étudiants DESC et DIUMI • Evaluation des travaux dirigés par les étudiants DESC et DIUMI • Evaluation des conférences par les étudiants DESC et DIUMI • Evaluation des étudiants DESC par les enseignants
Evaluation générale du séminaire (1) • 51 évaluations : 30 DESC, 21 DIUMI • 39 avec commentaire libre, 25 DESC, 14 DIUMI • évaluation sur • Choix des thématiques développées dans les conférences • Choix des thématiques développées dans les travaux dirigés • Restauration • Lieux • Convivialité • Durée du séminaire (5 jours) • Echelle d ’évaluation : Très bien : 4 ; Bien : 3 ; Moyen : 2 ; mauvais : 1
Evaluation générale du séminaire (2) • Choix des thématiques développées dans les conférences (N = 45) • médiane = 3 (2 - 4) BIEN • Choix des thématiques développées dans les travaux dirigés (N = 43) • médiane = 4 (2 - 4) TRES BIEN • Restauration (N = 44) • médiane = 3 (1 - 4) BIEN • Lieux (N = 46) • fac de médecine : médiane 2 (1 - 4) MOYEN • école d ’infirmières : médiane 4 (2 - 4) TRES BIEN • Convivialité (N = 44) • médiane : 3 (2 - 4) BIEN • Durée du séminaire (5 jours) (N = 46) • médiane : 3 (2 - 4)BIEN
Evaluation générale du séminaire (3) : principaux commentaires libres • Programme trop chargé • Pas assez de controverse • Trop d ’analyse d ’article • Envoyer le programme au moins deux mois avant la date du séminaire • Prévoir enseignement de bio-statistiques • Manque d ’inter-activité enseignants / étudiants • Prévoir soirée enseignants / étudiants
présence journalièreDESC : 36 présents et 8 absentsDIUMI :38 présents Médiane : 5 jours (2 - 5) Médiane : 4 jours (1 - 5)
Evaluation des travaux dirigés (1) • Deux thèmes abordés : • lecture interprétative d ’un antibiogramme deux enseignants (Dr Aubert (1), Dr Carricajo (2)) • lecture interprétative d ’un bilan d ’hémostase deux enseignants (Dr Tardy (3), Dr Reynaud (4)) • Critères d ’évaluation : échelle de 1 à 5 • inter-activité ; choix du thème • clarté ; contenu scientifique
Évaluation des travaux dirigés (2) • Inter-activité
Evaluation des travaux dirigés (3) • choix du thème
Evaluation des travaux dirigés (4) • clarté
Evaluation des travaux dirigés (5) • contenue scientifique
Evaluation des travaux dirigés : comparaison DESC - DIUMI (6) • Inter-activité
Evaluation des travaux dirigés : comparaison DESC - DIUMI (7) • choix du thème
Evaluation des travaux dirigés : comparaison DESC - DIUMI (8) • clarté
Evaluation des travaux dirigés : comparaison DESC - DIUMI (9) • contenue scientifique
Evaluation des conférences (1) • 12 conférences : • Peut-on refuser un patient porteur d ’une infection onco-hématologique en réanimation ? Dr G. Thiery (1) • Approche de la dysfonction immunitaire au cours du choc septique. Dr G. Monneret (2) • Purpura fulminans chez l ’enfant. Pr D. Floret (3) • Programme régional de lutte contre les infections nosocomiales et tableau de bord des infections nosocomiales. Dr Ph Berthelot (4) • Prise en charge d ’une thrombopénie induite par l ’héparine. Dr B. Tardy (5) • Thrombopénie en réanimation. Pr B. Souweine (6) • Traitement anti-fungique en réanimation : lecture critique de la conférence de consensus. Pr F. Timsit (7) • Epidémiologie et physiologie du syndrome de défaillance multi-viscérale. Pr G. Bernardin (8) • Les spécificités de la réanimation obstétricale. Pr F. Fourrier (9) • Infections graves à Staphylocoque aureus. Dr Ph Corne (10) • Nouveau décret sur la réanimation : état des lieux en Rhône-Alpes et Sud-Est. Dr P. Gerbeaux (11) • Prise en charge du choc septique ; conclusion. Pr F. Zeni (12) • critères d ’évaluation : grille de 1 à 5 • Choix de la conférence • contenu scientifique • clarté de l ’exposé
Evaluation des conférences (2) • choix du thème
Evaluation des conférences (3) • contenu scientifique
Evaluation des conférences (4) • clarté exposé
Evaluation des conférences : comparaison DESC/DIUMI (5) • choix du thème
Evaluation des conférences : comparaison DESC/DIUMI (6) • contenu scientifique
Evaluation des conférences : comparaison DESC/DIUMI (7) • clarté exposé
Evaluation des étudiants (1) • Critères d ’évaluation : • focalisation sur le sujet ; clarté de l ’exposé • respect du temps de parole ; comportement • bibliographie • Echelle de 1 à 5 • 6 villes : • Lyon; Saint-Etienne; Grenoble • Marseille; Montpellier; Nice
Evaluation des étudiants (2) • focalisation
Evaluation des étudiants (3) • clarté
Evaluation des étudiants (3) • bibliographie
Evaluation des étudiants (4) • comportement
Evaluation des étudiants (5) • respect du temps de parole