1 / 15

Итоги введения курса ОРКСЭ В 2012-2013 гг.

Итоги введения курса ОРКСЭ В 2012-2013 гг. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ.

stone-livingston
Télécharger la présentation

Итоги введения курса ОРКСЭ В 2012-2013 гг.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Итоги введения курса ОРКСЭ В 2012-2013 гг.

  2. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Ориентиром при организации взаимодействия со всеми религиозными организациями по подготовке учителей ОРКСЭ может служить Примерное соглашение о сотрудничестве органа управления образования субъекта РФ и епархии РПЦ (Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 13 июля 2009 г. №03-1584). Подписание Соглашения о сотрудничестве между Самарской епархией РПЦ и Министерством образования и науки Самарской области Подписание Положения о межвузовской кафедре теологии и истории религий

  3. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ В Самарской области к изучению курса ОРКСЭ приступили 30692 учащихся четвертого класса в 677 общеобразовательных учреждениях 99% от всех четвероклассников региона. 1246 педагогов прошли повышение квалификации на базе СИПКРО и Православной гимназии г. Тольятти.

  4. Самарская область 5831 (19%) 6757 (22%) 137 (0,4%) 17937 (58,4%) A Основы православной культуры Основы светской этики Основы мировых религий Основы исламской культуры Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю)

  5. Отрадненский, Северный, Северо-Западный, Северо-Восточный образовательные округа – 2012-2013 уч.г. 1 (1,1%) 769 (32,9%) 258 (16,9%) 1140 (49%) A Основы православной культуры Основы светской этики Основы мировых религий Основы исламской культуры Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю)

  6. ВЫБОР МОДУЛЕЙ - 2012-2013 уч.г.(Отрадненского, Северного, Северно-Восточного, Северо-Западного округов)

  7. ВЫБОР МОДУЛЕЙ - 2013-2014 уч.г.(Отрадненского, Северного, Северно-Восточного, Северо-Западного округов)

  8. Выбор модулей – 2013-2014 уч.г.(епархии и митрополии)

  9. Выбор модулей – 2013-2014 уч.г.

  10. ВОПРОС: В КАКОЙ МЕРЕ К ПРОЦЕССУ ПРЕПОДАВАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ПРИВЛЕЧЕНЫ РОДИТЕЛИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ДИАСПОР? Преподавать курс могут исключительно педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие специальную подготовку. На занятия учителей важно приглашать представителей религиозных организаций. Целесообразны экскурсии в музеи, выставки, центры дополнительного образования, реализующие авторские программы в области культуры, духовно-нравственного образования.

  11. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

  12. СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ ОРКСЭ – 2013 ГОДА • Учитель начальных классов – 65% • Учитель с высшим образованием – 86% . • Педагогический стаж свыше 20 лет – 55% • Обладающий специальной подготовкой – 80,5%

  13. Спасибо за внимание

  14. ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ 1. Историческая форма социализации (приобщение к ценностным основам общества) 2. Консолидация общества 3. Хранительница культурного кода Открывает культурный код современности Курс ОРКСЭ – курс о духовных основах общества.

  15. Зачем учатся люди? 1. Ради пользы. «Знания -сила» 2. Ради совершенства. «Знания - добродетель» 3. Ради понимания. «Знания - мудрость» 4. Ради творчества. «Знание – свобода»

More Related