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Mettre en page

Mettre en page. Pour être compris , un texte doit être composé. de phrases correctement ponctuées. de lettres exactement tracées. de paragraphes clairement présentés. Qu’est-ce qu’un paragraphe ?. Le paragraphe est un fragment de texte

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Presentation Transcript


  1. Mettre en page

  2. Pour être compris, un texte doit être composé • de phrases correctement ponctuées • de lettres exactement tracées • de paragraphes clairement présentés.

  3. Qu’est-ce qu’un paragraphe ? Le paragraphe est un fragment de texte commençant par un alinéa et une majuscule, traitant d'un même sujet, et finissant par un point (§).

  4. Qu’est-ce qu’un alinéa ? L'alinéa est un espace blanc laissé au début d'une ligne.

  5. quand les portes furent fermées, ils partirent. Le tilleul est un arbre qui fournit du bois blanc. Soudain, on vit un fantôme. Les réponses sont souvent fausses. « La mer, dis-je, la mer est devant nous ! » L’appétit vient en mangeant. Dans les batailles Ménélas faisait preuve d’un grand courage Quand les portes furent fermées, ils partirent. Le tilleul est un arbre qui fournit du bois blanc. Soudain, on vit un fantôme. Les réponses sont souvent fausses. « La mer, dis-je, la mer est devant nous ! » L’appétit vient en mangeant. Dans les batailles Ménélas faisait preuve d’un grand courage. Quand les portes furent fermées, ils partirent. Le tilleul est un arbre qui fournit du bois blanc. Soudain, on vit un fantôme. Les réponses sont souvent fausses. « La mer, dis-je, la mer est devant nous ! » L’appétit vient en mangeant. Dans les batailles Ménélas faisait preuve d’un grand courage. Il n’y a ni majuscule ni point. Les phrases n’ont rien à voir entre elles. Qu’est-ce qui ne va pas dans ce paragraphe ? Il n’y a pas d’alinéa.

  6. D'abord, quelque chose de pointu me picora la peau du crâne, comme si j'avais eu des poux, ce qui n'était plus le cas depuis janvier dernier. Ensuite, un bruit très tendre et régulier me caressa le tympan, comme l'aller-retour d'un balai fatigué sur le sol d'une maison, comme le voyage obstiné d'une râpe sur la tranche d'un fromage. Enfin, un fumet frais me parcourut les narines, une odeur de sel et de terre mouillée. Dans ma tête embrumée, je posai l'addition : une peau vivante + une oreille vivante + un nez vivant = une Jeanne vivante D'après Erik Orsenna, La grammaire est une chanson douce Pour rendre le texte suivant plus lisible, introduisons des alinéas et rétablissons les paragraphes, qui ont été supprimés.

  7. D'abord, quelque chose de pointu me picora la peau du crâne, comme si j'avais eu des poux, ce qui n'était plus le cas depuis janvier dernier. Ensuite, un bruit très tendre et régulier me caressa le tympan, comme l'aller-retour d'un balai fatigué sur le sol d'une maison, comme le voyage obstiné d'une râpe sur la tranche d'un fromage. Enfin, un fumet frais me parcourut les narines, une odeur de sel et de terre mouillée. Dans ma tête embrumée, je posai l'addition : une peau vivante + une oreille vivante + un nez vivant = une Jeanne vivante D'après Erik Orsenna, La grammaire est une chanson douce Quels mots indiquent les différentes étapes du texte, auxquelles correspondent les différents paragraphes ? Relisons le texte.

  8. D'abord, quelque chose de pointu me picora la peau du crâne, comme si j'avais eu des poux, ce qui n'était plus le cas depuis janvier dernier. Ensuite, un bruit très tendre et régulier me caressa le tympan, comme l'aller-retour d'un balai fatigué sur le sol d'une maison, comme le voyage obstiné d'une râpe sur la tranche d'un fromage. Enfin, un fumet frais me parcourut les narines, une odeur de sel et de terre mouillée. Dans ma tête embrumée, je posai l'addition : une peau vivante + une oreille vivante + un nez vivant = une Jeanne vivante D'après Erik Orsenna, La grammaire est une chanson douce

  9. STOP OU ENCORE

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