1 / 24

jak szkoła w praktyce może uczyć demokracji i postaw obywatelskich

jak szkoła w praktyce może uczyć demokracji i postaw obywatelskich. W ramach projektu XVIII sesji sejmu dzieci i młodzieży. Demokracja. Ustrój polityczny, w którym źródło władzy stanowi wola większości obywateli. Demokracja ateńska. T rwała od początków VI do połowy IV wieku p.n.e .:

sunee
Télécharger la présentation

jak szkoła w praktyce może uczyć demokracji i postaw obywatelskich

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. jak szkoła w praktyce może uczyć demokracji i postaw obywatelskich W ramach projektu XVIII sesji sejmu dzieci i młodzieży

  2. Demokracja • Ustrój polityczny, w którym źródło władzy stanowi wola większości obywateli.

  3. Demokracja ateńska • Trwała od początków VI do połowy IV wieku p.n.e.: • -rządy większości • -rotacyjność urzędów • -decydowali pełnoprawni obywatele płci męskiej

  4. Demokracja ateńska

  5. Samorząd uczniowski • Owa instytucja w założeniu powinna: • -dawać uczniom udział w decydowaniu • -współuczestniczyć w zarządzaniu szkołą • -mieć wpływ na decyzje dyrekcji • -reprezentować uczniów

  6. W pażdzierniku uczniowie naszej szkoły wybieralją swój parlament.

  7. Demokracja? Parlament w czasie swoich posiedzeń omawia najważniejsze dla uczniów problemy szkoły.

  8. Parlament współorganizuje ważne Wydarzenia w życiu szkoły.

  9. Wydarzenia poważne i …

  10. …i zabawne.

  11. Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w obradach MRMG.

  12. Demokracja to… Samodzielność Wolność jednostki Odpowiedzialność za własny wybór i podjęte decyzje

  13. Wady demokracji

  14. Wady demokracji

  15. demokratyczna dyrekcja • Jaka powinna być demokratyczna dyrekcja? • Dominują w niej demokratyczne zasady i metody działania- każdy w gronie pedagogicznym ma jeden głos • z dyrektorem włącznie • Panują tam konkretne metody pracy są wyraźnie inne od sposobów pracy innych szkół

  16. jak szkoła w praktyce może uczyć demokracji i postaw obywatelskich W ramach projektu XVIII sesji sejmu dzieci i młodzieży

  17. Udział uczniów i nauczycieli • w procesie decyzyjnym zarządzania szkoła

  18. Współpraca między poszczególnymi grupami • z naciskiem na debatę • i powszechne uczestnictwo

  19. Równe prawa w szkole

  20. Samorządy uczniowskie oparte na dyskusji i wyrażaniu poglądów

  21. Zachęcanie uczniów do podejmowania inicjatywy

  22. Przekazywanie informacji na temat szkoły i jej działań wszystkim zainteresowanym stronom

  23. Poznanie i przestrzeganie własnych praw i obowiązków

  24. autorzy: Maciej Milewski klasa II e • Kamil Kitkowski klasa II e Źródła: pl.wikipedia.org/wiki/Demokracja http://felicja.com.pl/wp-content/uploads/2007/11/demokracja-atenska.pdf www.gim3gda.pl

More Related